在县委树立和践行正确政绩观学习教育专题会上的讲话

在县委树立和践行正确政绩观学习教育专题会上的讲话

同志们：

今天，我们召开县委树立和践行正确政绩观学习教育专题会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央决策部署和省委、市委相关部署要求，对全县持续深入开展学习教育作出具体安排。刚才，各党（工）委主要负责同志汇报了学习教育工作开展情况，总体来看，前期工作推进有序、成效初显，但与上级要求相比、与群众期盼相比，还存在一些差距和不足。市委学习教育第一督导组副组长〔*〕同志专程到会指导，充分体现了市委对我县学习教育的高度重视和关心支持，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。下面，我就抓好全县树立和践行正确政绩观学习教育，讲几点意见。

一、深刻认识树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义

政绩观是党员干部从政、谋事、创业的思想基础，是衡量一名干部政治立场、人民情怀、能力作风的重要标尺。习近平总书记多次就树立和践行正确政绩观发表重要讲话、作出重要指示，深刻阐述了"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"等重大问题，为我们提供了根本遵循和行动指南。开展这次学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是加强干部队伍建设的现实需要。

从政治高度来看，树立和践行正确政绩观是坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的具体体现。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视政绩观问题，将其作为检验党员干部政治品质、党性修养的重要标准。能否树立和践行正确政绩观，直接关系到我们党执政根基的稳固，关系到党和人民事业的兴衰成败。全县各级党组织和广大党员干部要从政治上认识和把握这次学习教育的重要意义，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，统一到省委、市委的工作要求上来，切实增强抓好学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

从发展大局来看，树立和践行正确政绩观是推动高质量发展的内在要求。当前，我县正处于转型发展的关键时期，"十五五"规划开局起步，经济社会发展的各项任务繁重艰巨。今年，我县确定了地区生产总值增长6%、规上工业增加值增长10%、一般公共预算收入增长2%、固定资产投资增长10%、社会消费品零售总额增长5.5%等预期目标。实现这些目标，需要全县上下齐心协力、真抓实干，更需要各级干部树立正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。如果政绩观出现偏差，就会导致工作方向偏离、发展质量不高，甚至造成不可挽回的损失。

从群众立场来看，树立和践行正确政绩观是践行党的根本宗旨的本质要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，正确政绩观的核心就是"为民造福"。凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。开展学习教育，就是要引导党员干部站稳人民立场，把群众的安危冷暖放在心上，把群众的急难愁盼作为工作的着力点，真正把好事办好、实事办实、难事办妥。

二、严格落实"四个深入学习"要求，筑牢思想根基

理论学习是学习教育的首要任务，是解决思想问题的根本途径。党中央明确提出了"四个深入学习"要求，这是学习教育的重要内容，必须不折不扣抓好落实。

一是深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观作出了一系列重要论述，深刻回答了什么是正确政绩观、怎样树立和践行正确政绩观等重大理论和实践问题。这些重要论述内涵丰富、思想深刻，是我们开展学习教育的根本教材。全县各级党组织要组织党员干部原原本本学、全面系统学、深入思考学，真正学深悟透、融会贯通，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要论述精神上来。

二是深入学习习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会、省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神。这些重要讲话，对当前和今后一个时期的重大问题进行了深刻阐述，对经济社会发展作出了全面部署，蕴含着丰富的世界观和方法论，是指引我们做好各项工作的行动指南。要深刻领会其中的立场观点方法，准确把握精神实质和实践要求，切实转化为推动工作的强大动力和实际成效。

三是深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。"十五五"时期是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期，规划建议描绘了未来五年经济社会发展的宏伟蓝图，明确了主要目标和重点任务。要紧密结合我县实际，深入思考如何在"十五五"发展中找准定位、展现作为，如何把正确政绩观贯穿到规划实施的全过程、各环节，确保规划目标任务落地见效。

四是深入学习习近平总书记考察时省时重要讲话精神和关于〔*〕省工作的重要论述、关于本部门本领域的重要讲话和重要指示精神。习近平总书记对〔*〕省的发展高度重视、寄予厚望，多次作出重要指示批示。这些重要讲话和指示精神，为我省发展指明了前进方向、提供了根本遵循。要深入学习领会，结合本地本部门实际，找准贯彻落实的切入点和着力点，确保习近平总书记重要指示精神在我县落地生根、开花结果。

三、扎实开展"三个对照"检视，找准差距不足

学习教育重在发现问题、解决问题。要严格按照"三个对照"要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从党性上找差距、查根源、强修养，深刻检视差距和不足。

一是对照党章党规党纪检视问题。党章是党的根本大法，党规党纪是党员干部的行为准则。要以党章为镜，逐条对照党员义务权利、党的干部基本条件，深入查找在理想信念、宗旨意识、组织纪律等方面存在的差距。要以党规党纪为尺，逐项对照廉洁自律准则、党内政治生活若干准则、纪律处分条例等，深入查找在遵规守纪、廉洁自律等方面存在的问题。要坚持刀刃向内，敢于揭短亮丑，真正把自己摆进去，深挖思想根源，找准问题症结。

二是对照人民群众新期待检视问题。人民群众是政绩的最终评判者。要深入基层、深入群众，广泛听取群众意见建议，了解群众所思所想、所急所盼。要对照群众期盼查找差距，看看我们的工作是否真正解决了群众的实际问题，是否真正让群众得到了实惠。要把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作成效的根本标准，切实增强为民服务的针对性和实效性。

三是对照先进典型和身边榜样检视问题。先进典型是看得见的标杆，身边榜样是触得到的旗帜。要认真学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲等先进典型的感人事迹，学习他们一心为民、无私奉献的高尚品质。要对照先进典型查找自身差距，看看在精神状态、工作作风、为民情怀等方面存在哪些不足，明确努力方向。同时，要善于发现身边的先进典型，用身边事教育身边人，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。

四、动真碰硬抓好整改落实，确保取得实效

发现问题是前提，解决问题是关键。要细化整改举措，明确整改责任和整改时限，动真碰硬、真改实改，以严实作风逐项对账销号、闭环落实，切实把整改成效转化为履职尽责、实干担当的工作实效。

一要坚持问题导向，列出整改清单。对检视查摆出来的问题，要逐项建立台账，明确问题表现、产生原因、整改措施、责任主体、整改时限，实行清单化管理、项目化推进。要坚持分类施策，对能够立即整改的问题，立行立改、马上见效；对需要一定时间整改的问题，制定阶段性目标，稳步推进；对需要长期坚持整改的问题，建立长效机制，持续用力、久久为功。

二要坚持开门教育，接受群众监督。学习教育成效如何，群众感受最直接、评价最客观。要坚持开门搞教育，主动收集、精准梳理群众急难愁盼问题，做到见人见事见思想，办成一批群众可感可及的民生实事。今年，县人代会票决确定了儿童抢救性康复救助、提高城乡最低生活保障标准、"免费送戏下乡"惠民工程等十二项民生实事项目，这是向全县人民作出的庄严承诺，必须不折不扣完成，让群众切实感受到学习教育带来的新变化新气象。

三要坚持标本兼治，建立长效机制。既要解决具体问题，更要深挖问题背后的体制机制原因，从源头上堵塞漏洞。要善于总结提炼学习教育中的好经验好做法，上升为制度规范，形成长效机制。要坚持举一反三，防止就