县红十字会树立和践行正确政绩观学习教育总结报告
〔*〕县红十字会树立和践行正确政绩观学习教育总结报告
政绩观是党员干部从政履职的思想坐标，关乎党的事业兴衰成败。按照党中央统一部署及省、市、县委工作要求，我会自学习教育启动以来，牢牢把握总要求，坚持将树立和践行正确政绩观与红十字"三献"主责主业深度融合，一体推进学、查、改。全会上下以强烈的政治自觉和使命担当，在深学细悟中校准方向，在真查实改中破解难题，在为民造福中检验成效。现将有关工作情况总结汇报如下。
一、主要做法和成效
（一）坚持高位推动，确保工作开局扎实、推进有力
学习教育是夯基固本的政治任务，必须从高处着眼、细处着手。我会始终将此项工作摆在突出位置，强化组织领导，构建了上下贯通、执行有力的工作体系。
一是深化政治引领，迅速动员部署。年初，会党组第一时间召开专题会议，传达学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及上级相关会议精神。会党组明确提出，红十字会作为党和政府在人道领域联系群众的桥梁纽带，践行正确政绩观的核心就是要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，坚决杜绝"形象工程"，多做"民心工程"。通过层层传导压力，引导全体党员干部深刻领悟"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"的实践内涵，迅速将思想和行动统一到中央决策上来。
二是成立工作专班，压实责任链条。成立由会党组书记任组长、分管领导任副组长的学习教育工作专班，下设综合协调、学习宣传、整改整治三个专项小组。制定下发实施方案及详细推进计划表，明确时间表、路线图、责任人。特别是针对红十字"三献"工作中存在的群众知晓率低、捐献流程衔接不畅等长期制约事业发展的堵点问题，专班成员分片包干，将无偿献血宣传、造血干细胞采样入库、遗体器官捐献登记等核心业务指标纳入专班督查清单，确保学习有内容、整改有靶心、落实有标尺。
三是加强指导督导，全面系统推进。建立周调度、月研判、季评估工作机制。会班子成员不定期带队下沉到基层红十字会服务站、志愿服务队及联点共建村社一线，采取实地走访、查看台账、现场提问等方式开展指导督导。督导过程中，坚决纠正个别干部职工存在的"红十字会是边缘单位、难出显绩"的错误认知，引导大家从"三献"工作挽救生命的实际成效中挖掘价值。针对发现的学习流于形式、整改浮于表面等问题，当场下发工作提示单，责令限期整改，确保学习教育不走过场。
（二）坚持分层分类，推动理论学习入脑入心、真信笃行
思想是行动的先导。我会坚持把理论武装贯穿学习教育全过程，针对不同层级、不同岗位的党员干部特点，分层分类精准施教，筑牢信仰之基。
一是党组班子带头学，发挥头雁效应。会党组严格落实"第一议题"制度，举办为期7天的专题读书班。班子成员带头原原本本学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《中国共产党纪律处分条例》等必读篇目，结合"三献"职能职责开展专题研讨6次。班子深学细悟，深刻剖析在器官捐献协调、造血干细胞动员等工作中是追求"登记数字好看"的表面政绩，还是追求"成功捐献率、有效救助率"的实干政绩。通过深查细照，党组班子带头查摆政绩观偏差问题15条，为全会党员干部树立了标杆。
二是培训教育集中学，深化理解认识。依托理论中心组学习扩大会、"红十字大讲堂"等载体，先后邀请党校教授、省市级业务骨干来会作专题辅导讲座4场次，重点解读正确政绩观与红十字人道主义精神的辩证统一关系。集中培训既讲理论，又讲业务，特别是将近年来社会上出现的"跑步捐献""指标摊派"等反面典型案例作为教学素材，警示干部职工必须尊重医学规律和群众意愿，决不能在"三献"工作中搞强制命令和运动式动员。
三是基层党组织紧跟学，织密学习网络。机关党支部定期开展"三会一课"，组织党员干部精读正确政绩观论述摘编，围绕"我为三献做什么""如何树立清廉务实形象"开展大讨论。结合主题党日，组织党员干部赴〔*〕红色教育基地开展现场教学，重温入党誓词，感悟初心使命。在清明缅怀遗体和器官捐献者纪念活动中，支部同步开展"生命接力，初心如磐"主题微党课，让理论学习更具感召力。
四是年轻干部强化学，夯实事业根基。针对单位新进年轻干部多、思想活跃但经验不足的特点，实施青年理论学习提升工程。组建青年理论学习小组，举办"政绩观大家谈"演讲比赛和"三献"知识竞赛。落实导师帮带制度，由资深业务骨干带领年轻干部深入医院、采血点、慰问捐献者家庭一线，在实践中感受"三献"工作的人道主义价值，扣好从事红十字事业的第一粒扣子，从入职之初就牢固树立起"为民造福是最大政绩"的理念。
（三）坚持动真碰硬，推动问题查摆见筋见骨、整改见底清零
查摆整改是检验学习教育成效的试金石。我会发扬彻底的自我革命精神，敢于直面问题、修正错误，以动真碰硬的勇气破解"三献"工作中的沉疴痼疾。
一是坚持开门教育，加强调查研究。畅通意见反馈渠道，设立意见箱、开通热线电话，并通过网上问卷调查广泛征求受助群众、捐献者家属、社区工作者和医疗机构意见。结合"走基层、找问题、想办法、促发展"活动，班子成员领题调研，聚焦无偿献血淡季血荒、造血干细胞捐献悔捐率高、遗体和人体器官捐献基层协调员激励保障不足等问题，形成高质量调研报告4篇。调研坚持"四不两直"，直接与一线群众面对面，真正把情况摸清、把问题找准。
二是聚焦查准找实，深挖问题根源。对照政绩观偏差突出问题清单，围绕近年来我县"三献"工作在全县高质量发展综合绩效评估中的反馈情况，召开专题剖析会。内部查摆出"重部署轻落实、重数量轻质量"等问题，如无偿献血宣传侧重于发传单、贴标语，对目标人群的精准动员不足；造血干细胞采样入库只求数量达标，后期对志愿者的回访维护不够及时，导致有效库容降低。外部征集到关于遗体器官捐献人文关怀不够细致、善后抚恤标准有待提高等具体意见，梳理形成班子和个人问题清单37条。
三是做到精准整改，确保取得实效。建立问题整改销号台账，逐项明确整改措施、责任人和时限。针对"三献"动员不够精准、后续服务断档问题，全面推行"全周期闭环服务"模式。在无偿献血领域，建立应急献血者数据库，实施错峰预约；在造血干细胞捐献领域，对入库志愿者落实100%电话回访确认，明确捐献意愿；在器官捐献领域，与县人民医院建立信息共享机制，配备专职协调员驻点办公，为捐献者家属提供"一对一"心理安抚及人道救助。通过精准整改，上半年"三献"有效对接成功率环比提升23%。
（四）坚持统筹推进，实现作风建设脱虚向实、常态长效
作风建设是践行正确政绩观的内在要求。我会坚持标本兼治，将学习教育与党风廉政建设、业务提升、服务群众统筹推进，力戒形式主义、官僚主义。
一是加强警示教育，筑牢拒腐防变防线。组织全体干部职工观看警示教育片，通报近年来查处的慈善领域违规关联交易、挪用截留捐赠款物的典型案例，用身边事教育身边人。针对"三献"工作中涉及的人道救助金发放、无偿捐献激励物资采购等廉政风险点，开展岗位风险排查，逐人签订廉洁自律承诺书。引导全会人员清醒认识到，如果将"三献"作为捞取政绩资本、谋取私利的工具，不仅玷污了红十字会的纯洁性，更是对生命尊严的亵渎。
二是开展集中整治，杜绝弄虚作假行为。集中开展统计数据核查专项整治行动，坚决纠治"三献"工作中可能存在的数字政绩、虚假政绩。对造血干细胞入库志愿者信息、器官捐献志愿登记数据进行全面清洗和核查，剔除重复、失联、无效数据1200余条。明确要求任何科室和个人不得向下属单位、志愿服务队摊派不切实际的捐献指标，严禁为了考核排名好看而弄虚作假。整治工作中，建立数据质量终身责任制，确保上报的每一例捐献数据都经得起历史和群众的检验。
三是走好群众路线，真情服务捐献者及家属。始终坚持把好事办好、实事办实。在无偿献血方面，积极协调卫健部门，落实"三免"政策，即免费游览公园、免交公立医院普通门诊诊查费、免费乘坐市内公共交通工具。在造血干细胞捐献方面，对实现捐献的志愿者，建立一人一档关爱档案，落实慰问探视、健康体检、定期随访等制度。在遗体和器官捐献方面，高标准建设〔*〕县生命礼敬园，为捐献者家属提供缅怀纪念的温馨场所，并在清明节期间举办大型缅怀追思活动，让捐献者家属感受到全社会的尊重与礼遇。
二、收获的经验启示
历经此次深刻的政治淬炼和作风洗礼，我会在推动"三献"事业与践行正确政绩观深度融合的过程中，积累了宝贵的经验，获得了深刻的启示。
一是坚持政治引领与高位推动相统一，是确保学习教育方向不偏、力度不减的根本前提。实践证明，只有在会党组的坚强领导下，始终将讲政治摆在首位，才能有效破除"重业务轻党建"的惯性思维。正因为我们将学习教育作为首要政治任务，由一把手亲自抓、带头学，层层压实责任链条，才确保了全会上下步调一致，将党的群众路线深度嵌入"三献"工作的每一个环节，在人道救助领域筑牢了坚强的政治堡垒。
二是坚持问题导向与靶向施治相统一，是推动学习教育精准发力、走深走实的有力举措。此次学习教育的显著特征就是直面"三献"工作中的矛盾和痛点。从解决捐献流程繁琐到打破部门信息壁垒，从消除社会偏见到完善抚恤善后，我们以刀刃向内的勇气动真碰硬。正向启示表明，只有把发现问题、解决问题的过程，转化为推动器官捐献协调率提升、献血者满意度增加的实际成效，学习教育才能真正触动灵魂，赢得民心。
三是坚持一体推进与标本兼治相统一，是提升学习教育系统性、实效性的关键路径。学、查、改是相互关联、相互促进的有机整体。脱离理论学习谈整改，往往容易就事论事、缺乏高度；脱离整改实践抓学习，又容易流于空谈、脱离实际。我们坚持在学习中对照"三献"职能找准定位，在整改中完成制度建设，如修订完善《造血干细胞捐献志愿者招募与回访规范》《人体器官捐献协调员考核激励办法》等9项制度，实现了思想淬炼与制度优化的同频共振。
四是坚持统筹融合与常态长效相统一，是巩固学习教育成果、服务发展大局的坚实保障。短期靠突击，长期靠制度。学习教育有期限，但践行正确政绩观无止境。我们不搞"一阵风"、不刮"运动式"，而是将学习教育中激发出的热情和智慧，转化为推动县红十字事业高质量发展的常态机制。把"三献"工作融入基层治理、融入文明创建、融入平安建设，真正让"人道、博爱、奉献"的红十字精神成为我县精神文明建设的一张亮丽名片。
三、存在的不足
在肯定成绩、总结经验的同时，通过深入的自我检视和群众评议，我们清醒地认识到，对标党中央要求、比照群众期盼，工作中仍存在一些不容忽视的短板和问题。
一是理论学习的深度还有待进一步提升。部分党员干部在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够系统，存在碎片化、浅表化现象。虽然完成了必读书目的通读，但结合红十字运动史、"三献"业务进行的深层次理论反思还不够多。个别年轻同志对正确政绩观的内涵理解仅停留在"做好事"的朴素层面，未能从巩固党的执政基础、完善国家应急保障体系的高度去审视"三献"工作的重大政治意义，学用转化不够紧密。
二是查摆问题在深入和实在上还需要下更大力气。对照检查时，一些科室和干部自我革命精神不足，"刀刃向内"的力度不够。在查找政绩观偏差问题时，泛泛而谈的多、触及具体人具体事的少，查摆共性问题多、深挖个性根源少。特别是在对器官捐献成功率低、无偿献血淡季
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