单位关于树立和践行正确政绩观学习教育的工作总结汇报

〔*〕单位关于树立和践行正确政绩观学习教育的工作总结汇报

今年3月以来,根据党中央统一部署,我单位深入开展了树立和践行正确政绩观专题学习教育。此次学习教育是新时代加强党的建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,旨在引导广大党员干部深刻领会"立党为公、执政为民"的本质要求,全面贯彻"科学决策、真抓实干"的行动准则,奋力创造经得起实践、人民、历史检验的扎实业绩。我单位党委(党组)坚决扛起政治责任,精心组织、周密部署,坚持以上率下与全面覆盖相结合,一体化推进"学、查、改、治"各项环节,取得了显著成效。现将有关情况总结汇报如下。

一、主要做法与阶段性成效

(一)强化顶层设计与高位推动,确保工作开展有力有序

我单位党委(党组)深刻认识到,树立和践行正确政绩观是一项系统性、全局性工程,必须加强党的全面领导,从顶层设计上确保方向不偏、力度不减。

一是深化政治引领,迅速动员部署。在中央、省委(市委)相关会议召开后,第一时间召开党委(党组)扩大会议,传达学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述以及上级指示精神,深刻领会开展此次学习教育的重大政治意义、理论意义和实践意义。结合单位实际,研究制定了详尽的《〔*〕单位关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》,明确了总体要求、目标任务、方法步骤和组织保障,为全单位学习教育提供了清晰的"路线图"和"施工图"。

二是健全组织体系,层层压实责任。为确保学习教育各项任务落到实处,成立了由单位主要负责同志担任组长的学习教育领导小组,并下设工作专班。专班从相关职能部门抽调骨干力量,具体负责日常工作的组织协调、督促指导和综合汇总。我们构建了闭环管理体系,建立起单位、内设机构(下属单位)、基层党支部三级联动的工作网络。单位层面,领导小组定期召开调度会,研判工作进展,解决堵点难点;专班同志分组联系各部门(单位),提供精准指导。各部门(单位)明确专人负责,将责任分解到岗、落实到人,形成了"一级抓一级、层层抓落实"的责任链条。

三是加强全程指导,推动系统并进。为防止学习教育"上热下冷""层层递减",领导小组及其专班采取"四不两直"方式,常态化深入基层一线开展督导检查。围绕学习教育的重点任务,定期印发《工作提示》和《月度重点工作任务清单》,确保各项工作按时间节点有序推进。针对督导中发现的苗头性、倾向性问题,建立清单化管理制度,通过印发《督办函》、约谈提醒等方式,督促相关单位立行立改。这种全过程、穿透式的指导,有效保障了学习教育的规范性、严肃性和系统性,确保了整体工作步调一致、同频共振。

(二)创新方式方法与分层施教,推动理论学习入脑入心

理论上的清醒是政治上坚定的前提。我单位坚持把理论学习贯穿始终,针对不同层级、不同岗位的党员干部特点,采取多样化、差异化的学习模式,切实提升学习教育的针对性和实效性。

一是领导班子示范引领带头学。单位党委(党组)理论学习中心组率先垂范,制定了专项学习计划,通过集中学习、专题研讨、个人自学等形式,带头深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于党的建设、组织路线以及正确政绩观的重要论述。上半年,中心组累计开展相关专题学习6次,班子成员结合分管工作和思想实际,撰写心得体会20余篇,并在专题研讨会上交流发言,切实发挥了"头雁效应",带动了全单位的学习热潮。

二是依托培训教育体系集中学。充分利用单位党校(培训中心)主阵地,将树立和践行正确政绩观作为各级各类干部培训的必修课。我们开发了《新时代党员干部如何树立和践行正确政绩观》《从历史案例看政绩观的演变与启示》等4门精品课程。特别是在2026年度中青年干部培训班中,我们创新教学模式,组织学员赴周边地区开展现场警示教育。例如,组织学员实地参观某地因盲目举债、脱离实际而造成的"半拉子"工程、形象工程,通过违规建筑的直观冲击,深刻感受错误政绩观带来的深重危害。同时,组织学员走进本地的红色教育基地,沉浸式感悟革命先辈求真务实、一心为民的初心使命。这种正反对比、实景实训的教育方式,使学员们对权力观、事业观有了更深刻的理解。

三是基层党组织立足实际紧跟学。全单位各基层党支部依托"三会一课"、主题党日等制度,将学习教育融入日常、抓在经常。单位领导班子成员均以普通党员身份,参加所在党支部的学习讨论,与基层党员一同学习、一同交流,破除"身份壁垒",营造了浓厚的学习氛围。针对部分党员(如驻外、流动党员)集中学习难的问题,我们依托"〔*〕智慧党建"平台和驻外流动党支部微信群等线上渠道,定期推送学习资料、视频课程等内容400余条,确保了323名流动党员"离乡不离学、思想不掉队"。

四是抓好源头教育年轻干部强化学。年轻干部是事业发展的未来和希望,树立正确的政绩观必须从"第一粒扣子"扣起。我们通过组织年轻干部列席党委(党组)中心组学习会、成立青年理论学习小组、举办青年读书分享会等方式,为他们创造更多学习和思考的机会,引导他们在职业生涯早期就牢固树立"功成不必在我、功成必定有我"的境界和担当。

(三)坚持动真碰硬与靶向施治,聚焦问题查改整治见真章

学习教育的成效最终要体现在解决问题上。我单位坚持问题导向,把查摆问题、整改落实作为学习教育的关键环节,做到真查问题、查真问题、真改实改。

一是坚持开门纳谏,广泛深入调研。我们畅通群众意见反馈渠道,通过设立意见箱、开通热线电话、网络征集等方式,广泛听取社会各界和人民群众的意见建议。单位领导班子成员带头深入基层、深入群众、深入服务对象,围绕政绩观偏差的突出表现、群众急难愁盼的实际问题开展专题调研。按照"三对照一通过"(对照党中央决策部署、对照人民群众期盼、对照先进典型,经集体审议通过)、"三个摆进去"(把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去)的要求,领导班子带头查、部门联动深入找、同志之间互相提,力求把问题找准、找实、找全。上半年,全单位累计查摆出在发展理念、决策程序、工作作风、服务群众等方面的各类问题1000余个。

二是聚焦查准找实,深挖问题根源。为防止查摆问题"大而化之、浮于表面",我们建立了严格的问题清单审核机制。各部门(单位)形成的问题清单和个人查摆材料,需经上级党组织和学习教育专班集中会审。单位党委(党组)通过召开常委会(党组会)专题审议领导班子及成员的问题清单和整改台账,对避重就轻、查摆不深的予以退回重查,确保了问题查摆的严肃性和深刻性。

三是做到精准整改,确保取得实效。针对查摆出的问题,我们建立了"问题台账、措施台账、责任台账、销号台账"四本账,实行动态管理、逐项销号。对能够立即整改的,立行立改;对需要长期坚持的,明确阶段性目标,持续用力。例如,针对部分热门活动场所节假日期间人员密集、临时用电需求激增、存在安全隐患的问题,我单位下属的供电保障部门坚持靶向发力,创新推出"一场一策"定制化供电保障方案,通过部署移动电源车、设置便民扫码充电桩等方式,既保障了安全,又提升了便利性,受到商户和群众的一致好评。

(四)注重统筹兼顾与建章立制,推动作风建设常态长效

树立和践行正确政绩观,核心在于锤炼优良作风、建立长效机制。我单位坚持标本兼治,将学习教育与加强作风建设、完善制度体系紧密结合。

一是加强警示教育,筑牢廉洁自律防线。我们深刻认识到,错误的政绩观往往与腐败问题相伴相生。为此,我们坚持以案为鉴、以案明纪,上半年共组织召开全单位警示教育大会3场,通报近年来查处的违纪违法典型案例,600余名党员干部现场接受教育。单位纪检监察机构班子成员实行"四包"机制,即包案件、包项目、包信访、包基层单位,深挖细查隐藏在项目建设、资金使用、行政审批等环节中的政绩错位、作风漂浮等问题线索,从严执纪问责,持续释放"越往后越严"的强烈信号。

二是开展专项整治,破解历史遗留难题。我单位主动扛起"新官必理旧账"的政治责任,将破解历史遗留问题作为检验政绩观的重要"试金石"。例如,针对某地一处长期闲置的大型赛马场项目,该项目曾是过去"好大喜功"政绩观的产物,占用了大量土地和资金,却未能产生效益,成为当地发展的包袱。新一届领导班子本着对历史负责、对人民负责的态度,经过深入调研和科学论证,决定盘活这一闲置资产。通过引入社会资本、创新运营模式,成功将其打造为"〔*〕乡村赛马"特色文旅品牌。截至2026年6月,该项目全网相关话题浏览量超32亿次,累计接待游客1900余万人次,实现旅游综合收入177.61亿元,不仅解决了历史遗留问题,更培育了新的经济增长点,其赛事活动还入选了中华体育文化优秀项目和2025年中国民族马文化运动十大影响力事件,成为化解历史包袱、创造发展新绩的生动案例。

三是走好群众路线,真情服务基层群众。我们坚持将学习教育的成果体现在为民办实事上。依托"一网统管"基层治理体系和12345政务服务便民热线,建立群众诉求快速响应和高效处置机制。例如,2026年4月,有群众通过热线反映,其多年前一笔原单位改制时的股权回收补偿款6466.2元因联系方式变更等原因一直未能领取。接到转办诉求后,相关负责单位高度重视,立即指派专人查阅十余年前的财务档案,迅速核实情况,并主动联系当事人,协助其完善领取手续。仅用半个月时间,就将这笔尘封多年的款项足额打到了群众账户上,赢得了群众的真诚感谢。上半年,全单位各级干部通过常态化调研走访,累计解决群众急难愁盼问题525件,办结各类民生实事225件。

四是完善制度体系,从源头防范偏差。在整改具体问题的同时,我们更加注重"废改立"工作,从制度层面堵塞漏洞、防范风险。例如,针对村级集体资产管理不规范、易流失的问题,研究出台了《〔*〕县农村集体"三资"规范化监督管理指导意见》;为有效遏制非法开采矿产资源行为,建立了《〔*〕县打击非法开采矿产资源常态化工作机制》;为确保学校食堂食材采购的公平、透明与安全,修订了《〔*〕县学校(园)大宗食材统一配送市场询价机制》。这些制度的建立和完善,为树立和践行正确政绩观提供了坚实的制度保障。

二、主要经验与深刻启示

通过上半年扎实深入的学习教育,我们不仅在解决具体问题上取得了成效,更在思想认识和工作方法上收获了宝贵的经验启示。

(一)坚持党的领导与高位推动,是确保学习教育行稳致远的根本前提。实践证明,只有党委(党组)真正把主体责任扛在肩上,主要负责同志亲自抓、负总责,才能有效整合资源、凝聚合力,形成上下一心的工作格局,确保学习教育在方向上不出现偏差,在力度上不打折扣。

(二)坚持问题导向与靶向施治,是推动学习教育走深走实的有力举措。学习教育不能"空对空",必须紧密结合实际,聚焦真问题、真解决问题。从开门纳谏、深入调研,到清单管理、销号整改,正是因为始终坚持问题导向,才能让学习教育的过程成为发现问题、分析问题、解决问题的过程,从而实现精准发力,取得实实在在的成效。

(三)坚持系统观念与一体推进,是提升学习教育综合效能的关键路径。树立和践行正确政绩观是一个复杂的系统工程。它不仅是思想教育问题,更与经济发展、干部考核、数字治理等紧密相连。必须坚持系统观念,将政治教育与具体的经济社会发展政策相结合,例如,在推动传统产业转型升级时,就应配套相应的财政金融支持政策,并将其作为政绩考核的重要内容。同时,要将教育成果固化为制度,将正确的政绩观要求嵌入到干部年度考核和离任审计的指标体系中,实现从"软约束"向"硬杠杠"的转变。只有这样一体推进、标本兼治,才能提升学习教育的系统性和实效性。

(四)坚持人民立场与实干担当,是巩固学习教育成果的最终落点。政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,是必须回答好的根本问题。从解决群众170万元的欠薪,到高效处置12345热线诉求,再到带领群众在防汛救灾中取得"零伤亡"的胜利,这些都生动诠释了"江山就是人民,人民就是江山"的深刻内涵。学习教育的成果最终要用服务发展大局、增进民生福祉的实际成效来检验。

三、存在的差距与不足

在肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,对照上级的更高要求和人民群众的更高期盼,我们的工作还存在一些差距和不足。

(一)理论学习的系统性和穿透力仍有待增强。部分党员干部在学习上还存在"碎片化"现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性、关联性把握不够,未能完全做到融会贯通、学以