党委书记树立和践行正确政绩观学习教育正反面典型案例研讨发言材料

党委书记树立和践行正确政绩观学习教育正反面典型案例研讨发言材料

同志们：

今天我们召开专题学习会，集中学习正反面典型案例，深化对正确政绩观的认识。作为党委书记，我结合学习思考，谈几点体会。

一、深刻领悟正确政绩观的政治内涵与实践要求

通过深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，集中观看《文朝荣》等教育片，剖析反面典型案例，我对"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本问题有了更深理解。

一是把握"立党为公、为民造福"的核心要义。正确政绩观本质是党性观念、宗旨意识的集中体现。政绩观偏差常表现为脱离实际、急功近利、劳民伤财的"形象工程""政绩工程"。反面典型案例警示我们，一旦政绩观错位，权力观、事业观必然扭曲，最终损害党和人民利益。作为体育战线的党员干部，必须清醒认识到，我们的政绩体现在为运动员成长成才铺路搭桥，体现在为〔*〕体育事业长远发展夯基垒台，而非一时一地的热闹与风光。必须将"为民造福"作为一切工作的出发点和落脚点，把服务保障精准落实到运动队、运动员身上。

二是认清"科学决策、真抓实干"的现实要求。当前，体育事业面临高质量发展新要求。数据显示,2024年我国体育用品制造及销售总产出达20850亿元，线上消费成为增长引擎，产业进入稳定发展新阶段。2026年中国体博会强调产业升级、科技创新与国际合作。这要求我们的政绩必须建立在尊重规律、科学谋划的基础上。反面案例中"拍脑袋决策"、"虚假浮夸"的教训深刻，必须坚决杜绝。我们要立足训练备战主责主业，摒弃功利浮躁心态，以严谨务实作风抓管理、抓训练，确保各项工作经得起历史和实践检验。

三是明确"敬畏规矩、守住底线"的实践路径。纪律规矩是正确政绩观的保障。学习通报的反面案例，无论涉及哪个领域，其根源之一都在于纪律意识淡薄、敬畏之心缺失。省体育局曾对训练单位违纪案件进行解剖式调研，指出存在党规党纪意识淡薄等问题。这警醒我们，树立正确政绩观，必须时刻心怀对纪律规矩、对岗位职责的敬畏，主动将自身工作代入反思，举一反三排查风险，确保政绩的取得不越红线、不碰底线，以清正廉洁护航事业健康发展。

二、深入检视政绩观偏差的思想根源与表现

对照正确政绩观的要求和正反面典型案例的镜鉴，我深刻反思，作为党委书记，在思想深处和行动自觉上仍存在差距。

一是在处理"潜绩"与"显绩"关系上，存在基础性工作投入不够均衡的倾向。有时过于关注短期内能见成效的训练比赛成绩、活动举办规模等"显绩"，对于运动员文化教育、长期伤病预防、梯队科学建设、队伍思想作风建设等周期长、见效慢的"潜绩"，虽然重视，但在资源投入、精力分配和持续推动上，还可以更坚决、更均衡。例如，在运动员保障方面，虽然强调科学训练与伤病预防，但如何将"不断强化运动性伤病防治措施"的要求转化为可量化、可考核、可持续的常态化工作机制，仍需深化。这与"功成不必在我、功成必定有我"的境界尚有差距。

二是在平衡"对上负责"与"对下负责"责任上，存在结合点找得不够精准的问题。在落实上级部署时，有时思考如何"完成好任务"、"交出合格答卷"较多，而深入运动队一线，倾听教练员、运动员最真实、最急迫的需求，并将这些需求创造性地融入落实上级精神的具体举措中，做得还不够透彻。学习教育要防止"学用脱节"、"学归学、做归做"。这意味着，政绩的评判最终要由运动员的成长感和获得感来检验。我在推动工作落地时，在确保"不走样"与贴近"接地气"之间的融合度上，还需进一步提升。

三是在把握"守正"与"创新"方法上，存在风险顾虑影响改革魄力的现象。面对体育改革发展的新趋势，如体育产业与科技、场景的深度融合，有时倾向于先看别人怎么做，强调遵循旧例、规避风险，在运用新理念、新机制破解〔*〕训练保障、人才激励等老问题上，大胆闯、大胆试的锐气和担当有所减弱。这反映出深层思想上，仍有怕出错、求稳妥的潜意识，与"真抓实干、开拓创新"的正确政绩观要求不相符，可能贻误发展机遇。

三、坚定扛起匡正政绩观的政治责任与行动自觉

作为党委书记，必须带头树立和践行正确政绩观，将学习成果转化为推动〔*〕体育工作高质量发展的实际成效。

一是强化理论武装，在思想根源上固本培元。将持续深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党委会"第一议题"、理论学习中心组学习的核心内容，纳入党员干部教育培训体系。不仅学原文，更要结合体育领域特别是训练备战、运动员保障中的具