在中学2024年校园招聘人员转正考核座谈会上的讲话

在〔*〕中学2024年校园招聘人员转正考核座谈会上的讲话

同志们,各位青年教师们:

大家下午好。

今天,我们怀着欣慰与期待的心情,在这里隆重集会,召开2024年度校园招聘人员转正考核座谈会。首先,我代表学校党委和全体师生,向圆满完成一年试用期、即将正式开启人生新征程的9位青年教师,表示最热烈的祝贺!同时,也向为培养、指导我们青年教师付出辛勤努力的各位校领导、各处室和年级主任、教研组长、备课组长以及全体指导教师们,表示最诚挚的感谢!

就在昨天下午,我们认真听取了9位青年教师的个人述职。从语文、数学、英语到生物、信息技术、音乐,每一位老师的发言都自信大方、内容充实,既有对过去一年工作的深度复盘,也有对未来职业生涯的清醒规划。大家围绕"德、能、勤、绩、廉"五个维度,全面展示了自己从一名高校毕业生向合格人民教师转变过程中的成长与收获、困惑与思考。言谈举止间,我们欣喜地看到了大家对教育事业的满腔热忱,感受到了大家对学生成长的深切关怀,更体会到了大家对学校发展的责任与担当。这一年,你们不仅是知识的传授者,更是我们这所学校新鲜血液的注入者、未来希望的承载者。你们的朝气、锐气和才气,为百年老校的持续发展增添了新的活力。学校党委对大家在过去一年的工作表现和取得的显著成效,表示充分的肯定和由衷的赞赏。

一、融入卓越集体,在学校高质量发展的大潮中找准个人定位

同志们,青年教师的个人成长,从来都与学校的整体发展同频共振、息息相关。你们的每一点进步,都汇聚成了学校前进的坚实步伐;学校的每一个成就,也为你们施展才华提供了更广阔的舞台。过去的一年,即2023至2024学年度,是学校深化改革、追求卓越、硕果累累的一年。我们深知,让大家了解学校的发展态势,有助于你们更好地找准个人定位,明确奋斗航向。

在教学质量提升方面,我们始终坚持以学生为中心,持续深化课堂教学改革。过去一年,我校教师队伍建设成效显著,新增评选校级优秀教学团队67个,有43个团队被列为省级教学团队培育对象。在省级及以上教师教学竞赛中,我校教师斩获29个奖项,其中国家级奖项实现新突破,省级高水平奖项达到12项。根据专家督导和学生评教的反馈数据,我们的课堂教学质量稳步提升,学生评教平均分高达93.41分,这背后凝聚着包括我们在座青年教师在内的全体教职工的心血与智慧。

在学生培育方面,我们以赛促学,成果斐然。学生们在全国数学建模、"互联网+"大学生创新创业大赛、"挑战杯"等高水平学科竞赛中,共计获得国家级奖励345项,省部级奖项更是超过800项。这些成绩不仅彰显了我校学子的卓越才华,更是对我校教师辛勤指导的最佳褒奖。其中,就有我们新教师指导学生获奖的身影,这充分证明了你们扎实的专业功底和出色的指导能力。

在教研科研方面,我们坚持"科研兴校"战略,营造了浓厚的学术氛围。过去一年,全校教师共发表学术及教改论文120余篇,新立项各级各类在研课题131项,使得我校省、市、校级在研课题总数达到191项。这些研究成果不仅提升了教师自身的专业素养,也为我们的教学改革提供了坚实的理论支撑和实践指引。我欣喜地看到,我们一些新入职的教师已经开始在科研领域崭露头角,积极参与课题申报和论文撰写,展现出教学与科研并重的良好发展态势。

同志们,这些沉甸甸的数据和荣誉,构成了我们〔*〕市第一中学高质量发展的坚实底座。你们的加入,恰逢其时,躬逢其盛。希望你们能深刻认识到,自己是这支卓越队伍的一员,你们的岗位虽平凡,但承载的使命却无比光荣。要将个人的职业发展规划,深度融入到学校创建一流名校的宏伟蓝图中,以主人翁的姿态,为学校的持续辉煌贡献自己的青春、智慧和力量。

二、心怀国之大者,在立德树人的神圣使命中锤炼过硬本领

习近平总书记强调,"教师是立教之本、兴教之源"。成为一名正式的人民教师,意味着你们的肩上不仅有传道授业解惑的职责,更承载着为党育人、为国育才的时代重任。在此,结合学校发展的要求和青年教师成长的规律,我向大家提几点希望和要求。

第一,要永葆初心,做一名有理想信念的"大先生"。一年的工作实践,相信大家对教师这个职业有了更深刻的理解。它绝不只是一份谋生的工作,更是一项塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的伟大事业。希望你们始终牢记立德树人的根本任务,将个人的理想追求与国家民族的前途命运紧密相连。要不断加强政治理论学习,提升思想政治素养和职业道德水平,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,用自己的模范言行,为学生树立起正确的世界观、人生观和价值观的标杆。

第二,要深耕课堂,做一名有扎实学识的"研究者"。课堂是教师的立身之本,是你们实现专业价值的核心场域。我注意到,许多老师在述职中都提到了对课堂教学的困惑与探索,这是非常好的现象。我鼓励大家要认真钻研课堂,把教学质量永远放在第一位。要向书本学,持续更新知识储备,确保自己的知识体系始终处于学科前沿;要向老教师学,虚心请教,传承他们宝贵的教学经验和育人智慧;要向学生学,了解新时代学生的认知规律和成长需求;更要向自己学,坚持教学反思,把每一堂课都当作一件艺术品去雕琢。希望大家能以学校近年来脱颖而出的那些青年骨干教师为榜样,积极参加各类教学比武、课改示范课等活动,在实践中磨炼教学技艺,力争在6到7年内,成长为本学科领域名副其实的骨干教师。

第三,要勇于创新,做一名有仁爱之心的"引路人"。教育是面向未来的事业,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。这就要求我们的教育方式不能墨守成规。大家作为青年教师,思想活跃,接受新事物快,这是你们最大的优势。在昨天的述职中,我很高兴地看到有老师已经开始熟练运用多媒体教学工具,探索项目式学习、案例教学法等创新教学模式。希望大家继续保持这种探索精神,将现代教育技术与学科教学深度融合,变"教师为中心"为"学生为中心",激发学生的学习兴趣和内在动力。同时,要用爱心和耐心去对待每一个学生,尊重他们的个性差异,关注他们的身心健康,真正成为学生成长道路上的良师益友和温暖的引路人。

三、强化系统支撑,在学校全方位培养的体系中加速专业成长

青年教师是学校的生力军,是学校未来发展的核心力量。学校党委历来高度重视青年教师的培养工作。我们深知,要求青年教师快速成长,就必须为你们的成长铺路搭桥、保驾护航。在此,我向大家郑重承诺,学校将一如既往地为大家的专业发展提供最坚实的支持和保障。同时,我也要求各处室、各年级、各教研组,必须把培养青年教师作为一项战略性任务来抓,为他们成长成才创造最优越的环境。

第一,我们将持续完善"导师制"培养体系。学校的"青蓝工程"是我校教师队伍建设的优良传统。我们将进一步优化导师选拔机制,为每一位青年教师配备师德高尚、业务精湛的指导教师。导师的职责不仅仅是指导教学,更要关心你们的生活,引导你们的职业规划。我们要求指导教师要做到"扶上马,送一程",在听课评课、课题研究、班级管理等方面给予你们全过程、精准化的指导。同时,学校将通过设立"优秀导师奖"等方式,激励更多名师投身于传帮带工