专题党课：深刻学习领会习近平党建思想，以正确政绩观引领学院高质量发展
专题党课：深刻学习领会习近平党建思想，以正确政绩观引领学院高质量发展
同志们:
今天我们齐聚〔*〕,开展专题党课学习,核心任务是深刻学习领会习近平党建思想,纵深推进树立和践行正确政绩观学习教育。近期党中央召开全国党建工作座谈会,印发专门通知对学习贯彻习近平党建思想作出系统部署,结合高校立德树人根本任务、数字创意学院办学育人实际,我们必须把理论学习、党性锤炼、实干履职贯通起来,以高质量党建校准政绩导向、引领事业发展。下面,我结合学习体会与学院工作实际,和大家交流三方面内容。
一、提高政治站位,准确把握全国党建工作座谈会核心精神,深刻领会学习习近平党建思想的极端重要性
今年6月15日,党中央召开全国党建工作座谈会,立足建党105周年重要历史节点、"十五五"开局关键阶段,系统阐释习近平党建思想,对新时代党的建设、全党的理论武装工作作出全面安排,释放出持之以恒推进全面从严治党、以党建引领强国建设、教育强国建设的鲜明信号。
会议深刻指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央直面建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题,统筹治党治国、统筹伟大工程与伟大事业,提出一系列管党治党新理念新思想新战略,集中形成习近平党建思想。这一思想绝非零散观点、碎片化论述,而是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的重要组成部分,在马克思主义建党学说发展史上具有里程碑意义,作出一系列重大原创性理论贡献,既是我们强党固本的思想纲领,也是强国兴教的行动指南,具备不可替代的现实指导价值与长远战略意义。
对我们高校基层学院、一线党员教师而言,学好悟透习近平党建思想,不是"软任务",而是筑牢办学治院根基、回答"为党育人、为国育才"根本命题的硬性政治责任。当前中央党的建设工作领导小组专门印发《关于学习贯彻习近平党建思想的通知》,明确将这项学习作为当前和今后一个时期全党首要政治任务。全院各党支部、全体党员教师必须第一时间提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,充分认识到:只有吃透习近平党建思想,才能找准高校党建工作定位;只有坚持党建引领,才能树牢经得起师生、历史检验的正确政绩观;只有把党的创新理论转化为育人实效,才能办好人民满意的数字创意高等教育。
二、深学细悟体系内涵,全面把握习近平党建思想的理论逻辑、实践根基与鲜明品格
结合全国党建工作座谈会解读内容,我们从理论渊源、实践基础、科学体系、理论品格四个维度,系统拆解习近平党建思想核心要义,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
(一)溯源固本:习近平党建思想拥有深厚厚重的理论渊源
这一思想牢牢扎根三重理论沃土,实现"两个结合"在党建领域的生动落地。
一是源自马克思主义建党学说科学本源。坚守马克思主义政党本质属性,传承经典作家关于无产阶级政党建设、阶级使命、群众路线、自我革命的核心论断,立足新时代国情党情实现理论创新发展,续写马克思主义中国化时代化党建篇章。
二是植根中华优秀传统文化深厚沃土。萃取中华文脉中修身立德、天下为公、民为邦本、从严治吏、守正革新等治理智慧,赋予传统治国理政理念全新时代内涵,让管党治党兼具理论高度与文化温度。
三是承接百年党史管党治党宝贵经验。系统总结我们党百余年从小到大、从弱到强,依靠自身建设不断攻坚克难的历史规律,传承不同历史时期从严治党、思想建党、组织强党的优良传统,实现历史经验与新时代要求有机融合。
(二)立足时代:习近平党建思想孕育于全面从严治党伟大实践
理论的生命力在于实践,习近平党建思想不是书斋里的理论推演,而是十年全面从严治党伟大变革的实践结晶。党的十八大以来,党中央以"打铁必须自身硬"的清醒坚定,将全面从严治党纳入"四个全面"战略布局,从中央八项规定破题,纠治"四风"、重拳反腐、严肃党内政治生活、完善党内法规体系、健全组织体系、推进自我革命,破解了长期以来管党治党宽松软难题,解决了一批党内深层次顽瘴痼疾。
波澜壮阔的管党治党实践,反过来提炼升华为系统完备的党建理论,回答了长期执政大党如何永葆先进性纯洁性、如何跳出治乱兴衰历史周期率等根本性问题,也为我们高校从严管党治校、从严治教治学提供了鲜活实践范本。
(三)体系严密:"十四个坚持"构筑起完整科学的理论框架
习近平党建思想内涵丰富、逻辑严密、层次清晰,标志性成果就是鲜明提出"十四个坚持",覆盖党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐败斗争全领域,贯通党委、党支部、党员干部队伍全层级,涵盖管党治党目标、路径、方法、保障全链条,形成闭环式、系统化理论体系。
"十四个坚持"相互支撑、有机统一,清晰划定新时代党的建设总要求、总布局、总目标,既明确"坚持和加强党的全面领导"这一根本原则,又突出"以党的政治建设为统领"这一根本抓手,既强调思想凝心铸魂,又强化制度刚性约束,既有顶层设计宏观指引,又有基层落实实操路径,是我们抓学院党建、抓支部建设、抓党员教育的根本遵循。
(四)明体达用:读懂习近平党建思想六大鲜明理论品格
透过完整科学体系,我们能清晰感知这一思想独特的理论气质,也是我们学习践行必须把握的核心标尺:
第一是坚定的理想信念。始终把筑牢信仰之基摆在首位,要求全体党员补足精神之钙,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这也是高校教师立身从教的根本。
第二是高度的历史主动。立足中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局谋划党的建设,主动把握执政规律、教育发展规律,不被动应付、不消极守成。
第三是鲜明的问题导向。直面党内存在的突出问题、基层党建薄弱环节、教育领域党建业务"两张皮"等现实堵点,靶向施策、标本兼治。
第四是强烈的使命担当。紧扣强国建设、民族复兴中心任务赋予党的建设职责,以党建保障事业发展,杜绝党建虚化、弱化、边缘化。
第五是深厚的为民情怀。贯穿以人民为中心发展思想,落实到高校就是以师生为本,把师生急难愁盼作为党建工作出发点落脚点。
第六是科学的思想方法。坚持系统观念、辩证思维、底线思维,做到明体达用、体用贯通,既讲理论根本,又重实践落地,杜绝理论与实践脱节。
三、坚持学用结合,以习近平党建思想为根本遵循,扎实推进正确政绩观学习教育,以高质量党建推动学院高质量发展
学习习近平党建思想,落脚点在实干、在育人、在树牢正确政绩观。何为高校基层学院党员干部、教师党员的正确政绩?答案就是总书记强调的为民造福是最大政绩,具体到我们数字创意学院,就是培养德技并修、听党跟党走的文创人才,产出服务地方文化产业的优质科研成果,办好师生满意的专业、课程、平台,杜绝重门面轻实效、重短期轻长远、重业务轻党建的扭曲政绩导向。结合中央通知要求,我对全院党委、各党支部、全体党员教师提四点落实要求。
(一)压实学习责任,推动习近平党建思想学习教育常态化、体系化
全院上下要严格落实中央《关于学习贯彻习近平党建思想的通知》全部部署,把学习贯彻习近平党建思想作为长期政治任务,打通党委理论学习中心组、党支部"三会一课"、主题党日、教师政治理论学习、青年教师党员培训五条学习渠道。
1.学院党委班子带头领学。党委班子成员先学一步、深学一层,定期开展专题研讨,结合分管专业、学生工作、实训基地建设交流学习心得,带头讲授专题党课,今天这堂党课就是党委班子领学示范。
2.各支部分层研学。各党支部结合数字创意专业特色,制定月度学习计划,围绕"十四个坚持"分专题开展集中学习研讨,组织党员读原著、学原文、悟原理,杜绝走过场、抄笔记式形式化学习。
3.丰富载体深化学。把全国党建工作座谈会精神、习近平党建思想核心内容融入课程思政、专业思政,在动画、视觉传达、数字媒体、文创设计等课堂嵌入党建育人元素;依托党建工作室、文创党建实践基地,开展沉浸式、实践式理论学习,让抽象理论具象化。
学习全过程同步融入树立和践行正确政绩观学习教育,每次理论学习必谈政绩观对标检视,引导全体党员时常叩问自己三个核心问题:政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,从思想根源纠治政绩观偏差。
(二)强化党建统领,以党建体系重塑校正政绩导向,破除党建业务"两张皮"
习近平党建思想核心要求是坚持党的全面领导,对学院而言,党建抓不实,办学政绩就会走偏。我们要以完善学院党建工作体系为抓手,把正确政绩观内嵌到办学治院全过程。
1.以政治建设统领全部工作。把坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"作为检验政绩的第一标准,学院专业申报、实训室建设、赛事评奖、人才引进、经费使用等重大事项,全部落实党委前置研究讨论制度,杜绝脱离党的领导盲目追求指标、项目、奖项。
2.健全支部标准化规范化建设。把支部建设成效作为基层党员干部核心考核指标,不单纯以科研论文、参赛数量论英雄,同步考核支部育人成效、师生服务成效、意识形态阵地管理成效,引导支部书记树立"抓党建就是抓育人、抓党建就是抓发展"的正确认知。
3.从严抓实意识形态阵地建设。数字创意专业直面网络文化、新媒体创作,各类展厅、短视频平台、文创作品都是意识形态前沿阵地。全体党员教师必须扛起阵地管理责任,不追逐流量化、娱乐化"表面政绩",坚守文化传播正确导向,创作弘扬主旋律、传播正能量的数字文创作品,这是我们文创人独有的政治政绩。
(三)锚定育人根本,把为民造福作为学院一切工作的核心政绩标尺
正确政绩观的核心是为民造福,学院的"民"就是全体师生。全体党员教师要摒弃重项目轻学生、重奖项轻服务、重短期成果轻人才长期培养的错误倾向,涵养"功成不必在我,功成必定有我"的境界。
1.立足学生成长树政绩。把立德树人成效作为检验学院一切工作的根本标准。党员教师带头落实"导师制",常态化开展谈心谈话,帮扶学业困难、就业困难学生;党员骨干牵头打造红色文创课
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