在乡镇树立和践行正确政绩观学习教育部署会上的讲话

在乡镇树立和践行正确政绩观学习教育部署会上的讲话

同志们:

今天,我们召开这次会议,主要任务是深入学习贯彻中央、市委、区委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求,对我镇学习教育工作进行动员安排,推动全镇上下进一步统一思想、明确任务、压实责任,确保学习教育扎实开展、取得实效。

一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重大意义

树立和践行正确政绩观,是新时代党员干部干事创业的根本遵循,关系事业发展全局,关系人民群众福祉,关系党在群众心中的形象。我们必须从政治和全局的高度,充分认识开展这次学习教育的重大现实意义和深远历史意义。

第一,开展学习教育是贯彻落实党中央决策部署的政治要求。党的二十届四中全会审议通过的规划建议明确提出"树立和践行正确政绩观",这既是党中央立足新时代新征程作出的重大战略部署,也是对全体党员干部提出的明确政治要求。中共中央办公厅印发通知,明确在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,以县处级以上领导干部为重点,于2026年春节后启动、7月底基本结束。全镇各级党组织和广大党员干部要切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,把开展好学习教育作为坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的具体实践,确保党中央决策部署在我镇落地生根、见行见效。

第二,开展学习教育是推动〔*〕高质量发展的现实需要。当前,我镇正处于抢抓"十五五"开局、推进"生态休闲科创小镇"建设的关键阶段。2024年全镇工业总产值达到31.6亿元,总收入50亿元,2025年开年以来经济指标稳中有升,重大项目建设加快推进,营商环境持续优化。这些成绩的取得,离不开全镇上下树立正确政绩观、坚持实干担当的努力。但我们也要清醒看到,在推动高质量发展的过程中,还存在一些制约因素:有的同志重"显绩"轻"潜绩",热衷于做表面文章;有的同志急于求成、急功近利,缺乏"功成不必在我、功成必定有我"的境界;有的同志脱离实际、脱离群众,政绩观出现偏差。这些问题不解决,必将影响我镇发展大局。开展这次学习教育,就是要校准发展航向、纠治偏差问题,为推动〔*〕高质量发展注入强劲动力。

第三,开展学习教育是锤炼干部队伍作风的重要举措。习近平总书记深刻指出,政绩观正确与否,决定着发展的成败。正确的政绩观,是为政之德、从政之道、施政之要。从实际情况看,我镇干部队伍整体是好的,但也存在一些不容忽视的问题:有的同志宗旨意识淡薄,政绩为谁而树的问题没想清楚;有的同志政绩内涵认识不清,树什么样的政绩存在偏差;有的同志工作方法不科学,靠什么树政绩的办法不多。这次学习教育,聚焦"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一核心问题,引导党员干部深学细悟、对照检查、整改提高,是锤炼干部作风、提升队伍素质的重要契机。

二、把握目标要求,切实增强学习教育的针对性和实效性

这次学习教育自3月初启动至7月底结束,时间紧、任务重、要求高。全镇上下要紧扣"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"总要求,坚持学查改一体推进,确保学习教育走深走实。

一要深学细悟、入脑入心。学习研讨是学习教育的首要任务和基础环节。要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,学习党中央关于政绩观学习教育的部署要求,学习党章党规党纪中关于政绩观的相关内容。全镇各级党组织要结合"三会一课"、主题党日等载体,组织开展专题研讨,做到学深悟透、融会贯通。领导干部要带头学习研讨,先学一步、学深一层,深刻理解正确政绩观的丰富内涵和实践要求,切实解决思想根子问题。要坚持理论联系实际,把我镇"生态休闲科创小镇"建设实践融入学习研讨,做到学思用贯通、知信行统一。

二要查摆问题、找准症结。检视整改是学习教育的关键环节和核心抓手。要对照正确政绩观要求,聚焦中央明确的8类突出问题,深入查摆在思想观念、工作作风、决策执行、服务群众等方面存在的突出问题。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式,全面深入查找问题,做到见人见事见思想。领导干部要发挥示范引领作用,带头查摆自身在政绩观方面存在的差距和不足,深入剖析根源,明确整改方向。

三要整改落实、建章立制。坚持边查边改、立行立改、即知即改,针对查摆出的突出问题制定整改措施,明确整改时限和标准,实行台账管理、销号推进。要结合巡视巡察整改、生态环保督察、审计监督等反馈问题,开展专项集中整治,以整改的实际成效检验学习教育成果。要坚持"当下改"与"长久立"相结合,对学习教育中的好经验好做法,及时以制度形式固定下来;对不符合正确政绩观要求的制度机制,及时修订完善,健全完善政绩考核、干部评价、工作督查等制度体系,推动树立和践行正确政绩观常态化、长效化。

四要开门教育、群众参与。坚持以人民为中心的发展思想,把群众意见作为查摆问题的重要依据,把群众监督作为整改落实的重要力量,把群众满意作为检验成效的重要标准。要紧密结合"接诉即办""每月一题"专项治理、为民办实事清单,广泛听取群众意见建议,用心用情解决群众急难愁盼问题。近年来,我镇在解决群众诉求方面取得积极成效,文体活动中心维修、村级桥面修缮、电力设施优化、冬季取暖保障等一批民生问题得到有效解决。要继续坚持为民导向,以群众的获得感、幸福感、安全感检验学习教育成效。

三、聚焦重点任务,以学习教育推动各项工作提质增效

学习教育是手段,推动发展是目的。要把开展学习教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来,同推进全镇中心工作结合起来,做到两手抓、两促进,切实把学习教育成果转化为推动发展的实际成效。

一是与推动高质量发展相结合。正确政绩观是推动高质量发展的前提和保障。要深刻认识到,高质量发展是体现新发展理念的发展,是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。我镇立足"生态休闲科创小镇"功能定位,正在实施网安产业发展和"百千工程"示范片区建设"双轮驱动",探索实践"三生三产"发展路径,打造综合性示范区域。西北工业大学〔*〕研究院项目主体结构已封顶,京津冀信创小镇等重点项目建设加快推进,年内将陆续投用。这些项目的推进,必须坚持正确政绩观,既要注重当前成效,更要着眼长远发展;既要追求经济增长,更要确保发展质量;既要体现发展速度,更要体现发展温度。要辩证处理"显绩"与"潜绩"关系,多做打基础、利长远的实事,不搞劳民伤财的"形象工程"和脱离实际的"政绩工程"。

二是与推进乡村振兴相结合。乡村振兴是新时代"三农"工作的总抓手,也是检验政绩观正确与否的重要标尺。我镇国土空间规划明确推动乡村振兴、打造特色农业聚集地,强调生态安全和生态环境质量提升。要树立正确的政绩观,把乡村振兴作为重大政治任务和民生工程来抓,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,扎实推进美丽乡村建设,大力发展林下经济、林旅融合、农文旅融合等产业,把生态优势转化为发展优势。要坚决防止在乡村振兴工作中急功近利、搞形式主义,确保各项工作经得起实践、人民和历史的检验。

三是与加强生态文明建设相结合。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。我镇注重生态优先理念,强调绿色发展和生态建设,提升林木覆盖率,改善水环境,打造"水清岸绿"生态小镇。这是正确政绩观的重要体现。要深刻认识到,绿水青山就是金山银山,保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。要坚定不移走生态优先、绿色发展之路,持续加强生态环境保护和治理,推动经济社会发展全面绿色转型。要把生态文明建设作为政绩考核的重要内容,引导党员干部树立绿色发展理念,创造经得起历史检验的生态业绩。

四是与保障和改善民生相结合。民生是最大的政治,为民造福是最大政绩。要把解决群众急难愁盼问题作为学习教育的重要内容,用心用情用力办好民生实事。近年来,我镇通过"党建引领基层社会治理",发挥党员先锋模范作用,依托"接诉即办"机制解决群众诉求,群众幸福感不断提升。要继续坚持以人民为中心的发展思想,把群众满意不满意作为评判政绩的根本标准,聚焦群众反映强烈的突出问题,持续加大民生投入,补齐民生短板,让发展成果更多更公平惠及全体人民。要坚决反对漠视群众利益、脱离群众实际的行为,真正把好事办好、实事办实。

四、强化组织领导,确保学习教育高质量推进

开展树立和践行正确政绩观学习教育,是当前和今后一个时期的重要政治任务。全镇各级党组织要高度重视、精心组织,确保学习教育取得扎实成效。

一要压实政治责任。全镇各级党组织要切实扛起主体责任,党组织书记履行好第一责任人责任,