在全县中央八项规定精神学习教育总结专题会上的讲话2

在全县中央八项规定精神学习教育总结专题会上的讲话

同志们:

今天我们召开这次专题会议,主要任务是深入贯彻落实中央、省委和市委关于学习教育的最新部署要求,全面总结我县前一阶段学习教育的成效与经验,深刻剖析存在的问题与不足,并对下一步巩固深化学习教育成果、推动各项工作常态化长效化进行研究部署。刚才,县委组织部的〔*〕同志传达了上级有关会议精神,县纪委监委的〔*〕同志也通报了相关情况,我都完全同意,希望大家认真领会,抓好落实。

自学习教育开展以来,全县各级党组织和广大党员干部闻令而动、听令而行,以高度的政治自觉、饱满的政治热情和严肃的政治态度,积极投身其中。在县委的统一领导和各督导组、评估组的精心指导下,我们坚持高标准起步、高质量推进,圆满完成了各项既定任务,达到了预期目标。整个学习教育过程组织严密、内容扎实、形式多样、氛围浓厚,取得了显著的成效。据统计,全县共有〔*〕个党组织、超过〔*〕万名党员干部全面参与,县处级以上领导干部参学率达到100%,科级及以下党员干部参学率达到98.8%,实现了学习教育的全覆盖、无死角。这不仅是一次深刻的思想淬炼和政治历练,更是一次有力的工作动员和实践检验,为我县在新时代新征程上奋力谱写高质量发展新篇章,注入了强大的思想动力和组织保证。

下面,我讲三点意见。

一、回顾过去,成效显著,经验弥足珍贵

这次学习教育,我们紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合、一体推进,取得了四个方面的突出成效。

(一)理论武装得到新加强,理想信念更加坚定。全县各级党组织始终将"学思想"摆在首位,坚持读原著、学原文、悟原理,组织党员干部系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求。我们通过举办专题读书班、理论学习中心组学习、邀请专家辅导、开展"每月一案例"警示教育等多种形式,引导广大党员干部深入学习领会党的创新理论,特别是总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想,以及《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。通过学习,全县党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强,"四个意识"更加牢固,"四个自信"更加坚定,"两个维护"更加自觉。广大干部深刻认识到,只有坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,才能始终保持政治上的清醒和坚定,才能在面对复杂形势和艰巨任务时,做到方向不偏、立场不移。

(二)担当作为展现新气象,发展动能更加强劲。学习的目的全在于运用。我们始终坚持把学习教育与中心工作紧密结合,与推动我县高质量发展的生动实践紧密结合,引导广大党员干部将学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法和推动发展的实效。在学习教育的强大牵引下,全县上下干事创业的精气神得到极大提振。我们聚焦经济建设主战场,全力以赴抓项目、兴产业、优环境,一批重大产业项目和基础设施项目加速推进,为县域经济发展注入了新活力。我们聚焦民生福祉,扎实推进教育振兴"六大行动",持续深化"县管校聘"改革,成功创建为〔*〕省推进教育现代化先进县,新增了数千个优质学位,中高考成绩再上新台阶,人民群众的教育获得感、幸福感显著提升。我们聚焦乡村振兴,深入学习"千万工程"经验,大力发展特色农业,建设宜居宜业和美乡村,一幅农业强、农村美、农民富的壮丽画卷正在〔*〕大地上徐徐展开。这些成绩的取得,正是我们将学习教育成果有效转化为攻坚克难、推动发展强大动力的最好证明。

(三)干部队伍焕发新活力,政治生态更加清朗。这次学习教育,既是一次全面的思想"大扫除",也是一次深刻的作风"大体检"。我们坚持刀刃向内,以彻底的自我革命精神,深入查摆问题,严肃开展批评和自我批评。各级领导班子和领导干部带头检视剖析,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查找到的问题既有深度,又有锐度。我们坚持"当下改"与"长久立"相结合,对查摆出的问题建立清单、明确责任、限期整改,同时深挖问题根源,从制度机制上堵塞漏洞。通过这次学习教育,党员干部纪律意识和规矩意识明显增强,工作作风持续好转。我们还结合学习教育,大力整治教育、医疗等重点领域的不正之风和腐败问题,营造了风清气正的育人环境和政治生态。社会各界对我们的工作给予了高度评价,许多社会贤达和企业纷纷捐资助学、回报桑梓,这充分说明,风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。

(四)宗旨意识实现新强化,群众基础更加牢固。我们始终牢记"江山就是人民,人民就是江山"的根本立场,把为民办实事作为学习教育的出发点和落脚点。全县各级党组织和党员干部深入基层、深入群众,大兴调查研究之风,真心实意听取群众呼声、了解群众诉求。我们全面梳理并解决了一批群众反映强烈的急难愁盼问题,从老旧小区改造到农村"三清三拆",从优化政务服务到提升医疗水平,每一项民生实事的落地,都让群众看到了实实在在的变化。我们还广泛开展"我为群众办实事"实践活动,组织党员干部深入社区、乡村开展志愿服务,把党的温暖送到了群众心坎上。通过这一系列举措,党群关系、干群关系得到了进一步密切,党在人民群众中的威信和形象进一步树立,我们党的执政根基也因此更加坚实。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,这些成绩的取得,最根本在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引;在于省委、市委的正确领导和关心支持;在于全县各级党组织和广大党员干部的共同努力和辛勤付出。在实践中,我们积累了宝贵的经验:一是必须坚持领导带头、以上率下。"关键少数"的示范引领是搞好学习教育的关键。二是必须坚持理论联系实际、学以致用。学习不能空对空,必须与中心工作深度融合。三是必须坚持问题导向、动真碰硬。敢于揭短亮丑、真刀真枪解决问题,学习教育才有生命力。四是必须坚持依靠群众、开门搞教育。把评判权交给群众,才能确保学习教育不走偏、不落空。这些经验,我们要在今后的工作中长期坚持并不断丰富发展。

二、正视不足,刀刃向内,问题发人深省

总结是为了更好地前进。我们既要充分肯定成绩,也要以对党和人民事业高度负责的态度,清醒地、客观地、严肃地正视我们学习教育中存在的差距和不足。从自查评估、上级督导和群众评议反馈的情况来看,主要还存在以下四个方面的问题,需要我们高度警惕、深刻反思。

(一)在思想认识的深度上,还存在"上热中温下冷"的现象。从总体上看,全县对这次学习教育是高度重视的,但具体到一些单位和个人,认识的深度和自觉性还存在层层递减的现象。有的单位主要领导虽然口头上重视,但实际投入的精力不足,满足于开了会、发了文、作了部署,对学习教育的跟踪问效、压力传导不够。有的党员干部存在"过关"思想,把学习教育当作一项必须完成的"任务",而不是提升自身能力的"机遇",学习的内生动力不足,存在为学习而学习、为记录而记录的现象,没有真正做到入脑入心。

(二)在学用结合的紧密度上,还存在"两张皮"的问题。一些单位和干部在处理学习和工作的关系上,还没有完全做到有机融合、一体推进。存在学归学、做归做,用理论指导实践的能力不强的问题。比如,我们都在学习如何深化改革、激发活力,但在实际工作中,面对像"县管校聘"改革深化过程中出现的新挑战,有的干部还是习惯于用老办法解决新问题,改革的锐气和攻坚的勇气不足。我们都在强调要提升教育教学质量,但如何将先进的教育理念真正落实到每一堂课、每一个教学环节中,破解"师资水平不高"、"教学质量不优"的深层次矛盾,我们的办法还不多、措施还不够硬。

(三)在整改落实的力度上,还存在"抓常抓长"不够的问题。对于检视剖析出来的问题,虽然大部分都制定了整改措施,也取得了一定成效,但还存在一些"纸上整改""口头整改"的现象。有的问题整改缺乏"钉钉子"精神,前紧后松,虎头蛇尾,导致一些老问题改了又犯、反复出现。有的问题整改只注重解决表面现象,没有深挖根源、举一反三,未能从制度层面加以解决,常态化、长效化的机制尚未完全建立。这说明我们的整改还没有真正做到标本兼治、常抓不懈。

(四)在督促指导的精准度上,还存在"一般化"的倾向。尽管县委派出了督导组和评估组,发挥了重要作用,但在具体工作中,也还存在一些可以改进的地方。比如,在督导过程中,对不同领域、不同层级、不同单位的特点把脉不够精准,提出的指导意见有时"大而化之",针对性、操作性有待加强。在评估工作中,对一些隐性问题、深层问题发现和揭示得还不够,存在重形式、重材料,轻实效、轻民意的倾向。这些都需要我们在今后的工作中认真加以改进和完善。

对于上述问题,我们必须高度重视,深刻反思。全县各级党组织要切实负起主体责任,各单位"一把手"要履行好第一责任人职责,主动认领、对号入座,认真研究制定整改方案,以自我革命的勇气和担当,切实把问题整改到位。

三、展望未来,慎终如始,巩固深化学习教育成果

学习教育有期限,但践行初心、担当使命没有终点。总结不是画上句号,而是新的开始。我们要以这次总结会为新起点,坚持慎终如始,按照"抓紧抓细"的要求,持续用力、久久为功,切实把学习教育的成果巩固好、拓展好,转化为推动〔*〕各项事业发展的强大动力。

(一)要持续深化理论武装,在"学懂弄通做实"上达到新高度。思想是行动的先导,理论是实践的指南。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期政治任务,坚持不懈地抓下去。要建立常态化学习机制,把集中学习与个人自学结合起来,把通读精读与专题研讨结合起来,真正做到学深悟透、融会贯通。各级党委(党组)理论学习中心组要继续发挥领学促学作用,不断提高学习的质量和效果。广大党员干部要大力弘扬马克思主义学风,带着信念学、带着感情学、带着使命学,自觉做党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。要紧密联系我县改革发展稳定的实际,紧密联系自己的思想和工作实际,努力把学习成果转化为坚定的理想信念、正确的立场观点和科学的工作方法,不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。

(二)要坚持问题导向,在"整改落实"上展现新作为。整改落实是检验学习教育成效的"试金石"。对这次学习教育中尚未完成的整改任务,要紧盯不