在主题教育读书班集体学习研讨交流主持讲话

在主题教育读书班集体学习研讨交流

主持讲话

为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照〔…〕统一安排部署，根据主题教育学习计划，决定举办为期〔…〕天的主题教育读书班，今天举行读书班第〔…〕次学习研讨。希望大家珍惜学习机会，坚持全面系统、原原本本学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以上率下学，先学一步、深学一层，做到理论联系实际，叩问初心、寻找差距、补齐短板、明确方向，以学促干，见行见效。

参加今天会议的有：〔…〕班子成员、各党支部书记、中层干部、机关全体党员。〔…〕第〔…〕巡回指导组组长〔…〕列席指导今天的学习研讨，让我们以热烈的掌声表示欢迎。

今天的开班式主要内容是：集体学习党的二十大报告；《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》第〔…〕章；《习近平著作宣读》第一卷第〔…〕章；习近平在主题教育工作会议上的重要讲话精神。集体学习后，围绕学习内容，对标对表习近平总书记重要讲话精神，紧密结合分管领域和本地区本单位的实际，开展研讨交流。

习近平新时代中国特色社会主义思想系统完整、内涵丰富、博大精深，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的新境界，是我们改造主观世界和客观世界的强大思想武器。举办这次主题教育读书班，既是贯彻落实主题教育部署要求的具体行动，又是把学习教育工作推向深入的重要举措，也是提升党员干部政治理论素质的现实需要。各位党员领导干部要紧紧围绕主题研讨，结合这段时间的学习和思考，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻领悟蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，从而不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强忠诚拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的坚定性和自觉性。

今天的交流研讨共有四项议程，一是请〔…〕同志领学集体学习重点内容；二是请班子成员、各处室主要负责人、党员代表围绕学习主题，进行交流发言；三是请指导组同志作点评讲话；四是由我作总结发言。下面依次进行。

首先，进行第一项议程，集体学习。请〔…〕同志领学党的二十大报告；请〔…〕领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》第〔…〕章；请〔…〕领学《习近平著作宣读》第一卷第〔…〕章；请〔…〕领学习近平在主题教育工作会议上的重要讲话精神。

（领学毕）

下面进行第二项议程，交流研讨发言，首先由班子成员带头做交流发言，发言顺序为：〔…〕／〔…〕／〔…〕／〔…〕

（发言毕）

下面请处室负责人作交流发言，发言顺序为：〔…〕／〔…〕／〔…〕／〔…〕

（发言毕）

下面请党员代表作交流发言，发言顺序为：〔…〕／〔…〕／〔…〕

（发言毕）

刚才班子成员、处室负责人、党员代表围绕今天的学习主题，结合单位主责主业，结合本职工作，面条块结合，谈思考谈心得谈工作，谈得深入具体，效果很好。下面，进行第三项议程，请第〔…〕指导组组长〔…〕同志作点评讲话。

（讲话毕）

下面进行第四项议程，由我作总结讲话。

同志们：

刚才，指导组组长对今天的交流研讨发言进行了总体性的点评，对我们坚持读原著学原文悟原理，坚持理论同实际相结合，不断增强"四个意识"、坚持"四个自信"、做到"两个维护"，提高运用党的创新理论解决实际问题、增强科学决策的能力等方面给予了肯定性的评价。同时，对于围绕"学思想、强党性、重实践、建新功"这一总体要求，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把党的创新理论转化为推动工作的强大力量，提出了非常好的建议。希望大家按照指导组组长的要求，严格按照学习班工作安排，坚持读原著、学原文、悟原理，特别是对必读书目要逐段逐句悟，坚持联系实际学，在读书学习中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，做到全面学习、全面把握、全面落实。下面我再强调三点意见。

第一，深刻认识理论学习和举办读书班的重要意义，紧抓学习机会，进一步提升思想觉悟，强化党的创新理论武装。读书班期间是一次非常难得的学习机会，班子成员将带领大家坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告、党章和《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目，也会邀请专家进行专题辅导，并通过交流研讨的方式深化对理论知识的思考和认识。希望大家一定要珍惜学习机会，通过一篇一篇读、逐句逐字悟，进一步增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治责任感和历史使命感，进一步增强捍卫"两个确立"、做到"两个维护"的思想自觉和行动自觉。要大力弘扬理论联系实际的学风作风，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为坚定的理想信念、深厚的为民情怀、强烈的责任担当、过硬的工作本领、良好的作风形象。在交流研讨时，真正做到结合自身学习和工作实际谈认识、谈收获、谈体会、谈思考，在相互学习中进一步统一思想、凝聚共识、增强党性、明确方向。要以这次读书班为新的起点，在学习研讨上再走深、在调查研究上再抓实，在整治整改上再发力，扎实深入推进全局主题教育，不断加强和改进工作，切实推动各项工作再上新台阶，为全省高质量发展贡献力量。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。

第二，发扬严实学风，推动学习成果转化为开展工作的新思路、解决问题的新办法。读书班的学习是接受深刻的思想政治洗礼、进行系统的能力本领锤炼、经历严肃的纪律作风教育的过程，我们要多思多想、学深悟透，真正把党的创新理论贯穿到工作各方面。要牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在深学细悟笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，推动主题教育走深走实、落地见效。要坚持以学铸魂，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，坚定理想信念，筑牢对党忠诚，强化制度自信，从思想上正本清源、固本培元。坚持以学增智，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，掌握蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高思维境界，丰富专业知识，提升监督本领。坚持以学正风，以刀刃向内的勇气检视工作中的障碍难题，勇于自我革命。坚持以学促干，准确把握新时代审计工作的历史方位和职责定位，找准推动工作改革创新的着力重点，全面提升工作质效。要充分利用这次"加油""充电"的机会，联系思想和工作实际，查找差距不足，切实改进学风、作风，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，扎实推动工作在新征程上迈出更加坚实的步伐。要以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，坚持问题导向，聚焦经济