在学校2025—2026学年第一学期期末复习动员会上的讲话

在学校2025-2026学年第一学期期末复习动员会上的讲话

亲爱的同学们:

大家上午好!

岁暮天寒,逆水行舟,百折不挠,天道酬勤!

今天我们共聚于此,既是为期末擂响战鼓,更是为青春年少淬炼精神--须知:真正的胜利,从不在一时的分数高低,而在能否锻造出"千磨万击还坚劲"的生命韧性!

12月19日,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新华网联合主办的"汉语盘点2025"活动在北京揭晓"年度字词"--"坚韧"的"韧"字,以其沉静而磅礴的力量,当选年度国内汉字。主办方这样阐释:"韧"字描摹时代筋骨。"韧"字核心要义在于坚韧不拔、意志坚定、顽强不屈,是在不确定因素交织的时代背景下,面对困难时所依凭的那份百折不挠的精神底色与行动力量。"韧",不仅是成长的持续性,更是抗压性、应变性、回弹性。

我们把"韧"字作拆解,其左边是"韦",意思是柔软的熟牛皮,右边是"刀刃"的"刃"。"韧"字以"韦"为形旁,"刃"为声旁,字面可理解为"用柔软的熟牛皮包裹锋利的刀刃"。这种"柔外刚内"的结构,恰如"韧"的本义--柔软而结实,受外力时虽有弯曲却不易折断,因此,"韧"常用来比喻外柔内刚,面对压力时保持弹性、不易被摧毁的特质。

"韧"这个字,不仅是对这一年社会心态的凝练概括,更是对我们共同精神底色的一次深深呼应。它早已超越了物理意义上"柔而不弱"的特性,更指向内心的百折不挠、行动上的持久续航,以及"压力下守得住形状,松弛后快速回弹"的生命智慧。

期末考试的钟声渐近,这段即将到来的紧张而充实的复习时光,正是我们践行和锤炼韧性品质的最佳场域。今天,我就围绕"韧"字所蕴含的三种力量--定力、张力与耐力,与大家探讨如何调适心态,蓄力期末,从容前行。

第一,静水流深,以定力锚定方向。

于同学们而言,"韧"首先是一种"静水流深"的定力--在纷繁压力下,依然能保持内在秩序、守护心灵的清明。

期末复习千头万绪,各学科知识点将如潮水般涌来,各类学案、讲义也会接踵而至,这可能会让一部分同学心生焦灼,陷入"盲"与"忙"的循环。但真正的智者,总能于题海中觅得一方澄明心境,而非随波逐流。古有司马光十余年潜心著书,今有同学们每天坚持整理错题本;敦煌画师以数十年光阴勾勒飞天神韵,我们也可以在日复一日的学习中打磨自己的"知识画卷"。

如何涵养这份定力?〔*〕先生一生历经波澜,却始终以恬淡温暖的笔触书写人间烟火,他曾说:"万事有心,人间有味。"期末复习也一样--它不应仅是背书刷题、追逐分数的单调过程,更可以成为一场与知识深度对话的旅程。当我们沉静下来,专注于一道题的逻辑推演、一段文字的起承转合、一个概念的来龙去脉时,便能超越机械记忆,体会到思维运转的乐趣与知识脉络的精妙。

具体而言,建议大家尝试:每天清晨,不妨花几分钟时间静下心来,列出当日切实可行、具体明确的计划清单。随后专注于当下任务,心无旁骛。遇难题时不急躁,受挫折时不气馁,学会与"不确定"共处,相信按部就班的积累终能穿透迷雾。这份在忙碌中自觉守护的静气与定力,正是"韧"最坚实的内核,它能让我们步履坚定,行稳致远。

第二,刚柔并济,以张力涵养身心。

张力体现为"刚柔并济"的智慧,懂得在奋进中安排小憩,在消耗后及时补充,始终保持身心的弹性与活力。恰如太极图中的阴阳双鱼,在动态平衡中蕴藏无穷能量。

有些同学常陷入"学而不休"的误区,殊不知"绷紧的琴弦易断,满弓之箭难久"。真正的"韧",从不是一味紧绷与僵持,其高妙之处在于深谙张弛之道,具备灵活调节、快速恢复的能力。

期末复习是对心智与体力的综合考验。高效的学习离不开清醒的大脑与积极的情绪。因此,在紧张的日程中,刻意为自己留足"回弹"与"留白"的空间,不是懈怠,而是战略性调整,是为了下一次更强劲地出发。这可以是课间极目远眺,让蓝天白云舒缓疲惫的双眼,或者打个盹发回呆,让大脑充电重启;可以是放学后与好友简短交流,分享趣事,释放压力;可以是夜晚聆听一两首乐曲,或读几页"无用却有趣"的闲书,让思绪暂时飘远。这些短暂的"离线"时光,就像为紧绷的弹簧松松劲,能让我们重新找回饱满的弹性。

当知识体系如竹节般层层生长,适时的"回弹"正是为了更好地"蓄力"。〔*〕在困境中仍能品味"四方食事,不过一碗人间烟火"的从容启示我们:期末复习路上,亦需保持对生活本身的热爱与感知力,这分"闲心"正是维持长久韧性的润滑剂。学会休息,本质上是学会更好地学习,是对规律的尊重,更是一种深层次的自我驾驭。

第三,水滴石穿,以耐力笃定前行。

"韧"的最高境界,体现为一种"水滴石穿"的耐力。它不是昙花一现的惊艳,而是细水长流的坚守;不是急于求成的浮躁,而是目标明确后的持久续航与不懈积累。学习本质是一场马拉松,而非百米冲刺,尤其需要久久为功。

期末复习阶段,最忌"三天打鱼,两天晒网",也怕因一时努力未见成效而焦虑彷徨,更忌因某一学科的暂时薄弱而失望气馁。真正的成长与突破,往往藏在那些看似平淡、甚至有些枯燥的重复与积累中。就像周杰伦在事业低谷时为自我激励而创作的歌曲《蜗牛》里唱的,"我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。"我们每个人的进步也需要一步一个脚印:每一堂课上的专注听讲,是吸纳新知的源泉;每一次课后的及时整理,是构建知识体系的砖瓦;每一道错题的抽丝剥茧,都是给思维漏洞打上