县委宣传部在全县未成年人思想道德建设工作专题会议上的讲话
县委宣传部在全县未成年人思想道德建设工作专题会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开专题会议,聚焦全县未成年人思想道德建设这一事关未来、事关全局的重大课题,进行深入研究和系统部署。刚才,几位中小学校的代表介绍了当前孩子们在成长中面临的现实困惑,县教体局、公安局、网信办、团县委、妇联等部门的同志结合各自职能,提出了很好的思路和建议,听后很受启发。大家从不同角度分析了问题,交流了经验,碰撞了思想,形成了共识。这充分体现了我们对这项工作的高度重视和强烈担当。
下面,我讲三点意见。
一、肯定成绩,正视挑战--深刻认识新时代我县未成年人思想道德建设的形势与任务
未成年人是祖国的未来,是民族的希望。习近平总书记深刻指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。加强和改进未成年人思想道德建设,就是为国家和民族的未来"扣好人生第一粒扣子"的思想启蒙与价值奠基工程 。近年来,在县委、县政府的坚强领导下,全县各级各部门通力协作,社会各界广泛参与,我县未成年人思想道德建设工作取得了显著成效,呈现出向上向好的发展态势。
一是思想引领的"主旋律"更加响亮。一是思想引领的"主旋律"更加响亮。我们始终坚持以立德树人为根本任务,将社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学全过程 。全县各中小学普遍通过"开学第一课"、主题班队会、国旗下的讲话等形式,将爱国主义、集体主义和社会主义思想的种子播撒在孩子们心中 。我们充分利用县域内的红色教育资源,组织开展各类寻访红色足迹、缅怀革命先烈活动超过500余场,覆盖未成年人超过8万人次,让红色基因在传承中焕发时代光芒。"新时代好少年"学习宣传活动持续深化,榜样的力量在青少年群体中得到有效彰显。
二是协同育人的"合奏曲"更加和谐。二是协同育人的"合奏曲"更加和谐。我们着力构建家庭、学校、政府、社会"四位一体"的协同育人格局,初步形成了齐抓共管的良好局面 。教育部门发挥主阵地作用,不断深化课程思政改革;公安、网信等部门强化环境治理,为未成年人成长保驾护航;团县委、妇联等群团组织积极作为,广泛开展了"青春心向党""争做新时代好队员"等主题活动,以及各类家庭教育指导和关爱帮扶 。据不完全统计,过去一年,全县注册青少年志愿者累计开展服务时长达到3万小时,"学雷锋"等志愿服务活动蔚然成风 。
三是健康成长的"防护网"更加牢固。三是健康成长的"防护网"更加牢固。我们始终将营造安全、文明、健康的成长环境作为工作的重中之重。持续开展校园周边环境综合整治,大力推进"文明校园"创建,全县文明校园覆盖率稳步提升 。深入实施"护苗"专项行动,严厉打击涉未成年人非法出版物及有害信息,联合执法部门清理网上不良信息上万条,关停违规账号百余个,有效净化了网络空间 。同时,我们高度关注未成年人心理健康,通过举办心理健康知识讲座、开展团体辅导等方式,服务覆盖师生、家长3.7万余人次,为孩子们撑起一片晴朗的心灵天空 。
在肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,对照新时代新要求,对标人民群众的新期待,我县未成年人思想道德建设工作仍面临着不小的挑战和一些亟待解决的突出问题。
首先,协同育人机制仍有堵点。?"四位一体"的格局虽然初步建立,但部门之间、家校之间的联动还不够紧密顺畅。有的单位存在"剃头挑子一头热"的现象,主动作为意识不强;学校教育和社会教育的衔接存在脱节,社会实践活动的内容和形式有待创新;家庭教育的缺位和错位现象依然突出,一些家长"重智轻德""重养轻教"的观念尚未根本扭转 。
其次,网络空间风险依然严峻。其次,网络空间风险依然严峻。随着互联网和智能设备的普及,未成年人"触网"呈现低龄化趋势。网络游戏沉迷、短视频依赖、不良社交诱导、网络欺凌等问题,时刻威胁着未成年人的身心健康。一些平台算法推荐的内容真假难辨、良莠不齐,极易对世界观、人生观、价值观尚未成型的未成年人造成误导和侵蚀 。如何提升未成年人的网络素养,增强他们辨别和抵御风险的能力,是我们面临的重大考验。
再者,心理健康问题日益凸显。再者,心理健康问题日益凸显。当前,未成年人面临着来自学业、人际、家庭等多方面的压力,焦虑、抑郁等心理问题发生率有所上升。根据有关调查,部分学生存在不同程度的心理困扰。而我县专业的心理健康服务资源相对匮乏,学校心理咨询室建设不均衡,专业师资力量不足,社会化的心理干预和援助体系尚未完全建立,难以满足日益增长的需求 。
最后,法治教育和权益保护仍需加强。最后,法治教育和权益保护仍需加强。尽管我们持续开展"送法进校园"等活动,但部分未成年人法治观念淡薄,自我保护意识不强 。校园欺凌、性侵害等违法犯罪行为时有发生,给受害者及其家庭带来巨大创伤。如何进一步完善未成年人司法保护体系,严厉打击侵害未成年人权益的犯罪行为,同时做好对涉罪未成年人的教育、感化、挽救工作,是我们必须抓紧抓好的紧迫任务。
这些问题,既是挑战,也是我们下一步工作的着力点和突破口。我们必须以更高的站位、更实的举措、更强的担当,切实加以解决。
二、聚焦重点,聚力突破--奋力开创我县未成年人思想道德建设工作新局面
做好新时代未成年人思想道德建设工作,是一项系统工程,必须坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一,精准施策,综合发力。下一阶段,我们要重点在以下三个方面下功夫、求实效。
(一)以"立德树人"为核心,筑牢理想信念之基。
思想是行动的先导。必须把理想信念教育摆在首要位置,引导广大未成年人树立远大志向,培育美好心灵。
第一,要深化价值观教育的"滴灌"工程。第一,要深化价值观教育的"滴灌"工程。要将社会主义核心价值观细化、实化、具体化,融入教材、融入课堂、融入校园文化建设的方方面面。要创新话语体系,用孩子们听得懂、记得住、信得过的方式,讲好中国故事、阐释中国道路、弘扬中国精神。要善于从抗疫精神、航天精神等鲜活的时代素材中汲取营养,让核心价值观的种子在孩子们心中生根发芽、开花结果 。
第二,要点亮优秀传统文化的"启蒙"明灯。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。要大力推动"戏曲进校园""非遗进课堂"等活动,让孩子们在潜移默化中感受传统文化的魅力。要结合传统节日,精心设计开展"我们的节日"主题活动,引导他们了解传统、认同传统、喜爱传统。要加强经典诵读,让"腹有诗书气自华"成为新时代青少年的精神风貌。
第三,要拓展实践育人的"知行"课堂。第三,要拓展实践育人的"知行"课堂。要改变重理论、轻实践的倾向,广泛组织开展学雷锋志愿服务、城乡手拉手、劳动实践等活动 。要鼓励孩子们走出校园,走进社区、走进工厂、走进田间地头,在亲身参与中了解国情、体察民情,增进对人民群众的感情。教育部门要指导学校开足开好劳动教育课,让孩子们在流汗出力中崇尚劳动、尊重劳动者,磨炼意志品质 。
(二)以"协同共育"为抓手,构建全面覆盖之网。
育人是全社会的共同责任,单靠任何一方都无法完成。必须推动家庭、学校、政府、社会同向发力,形成育人合力 。
第一,要持续强化学校教育的主阵地作用。第一,要持续强化学校教育的主阵地作用。学校是未成年人思想道德建设的主渠道 。要加强师德师风建设,引导广大教师争做"四有"好老师,以高尚的人格魅力和学识风范影响学生。要将思想道德教育有机融入各学科教学,实现"知识传授"与"价值引领"的统一。要建强少先队和共青团组织,发挥其在组织、引导、服务学生方面的重要作用。
第二,要全力夯实家庭教育的第一课堂。第二,要全力夯实家庭教育的第一课堂。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。我们必须下大力气补齐家庭教育这块短板。在此,我提议,由县妇联、县教体局牵头,联合相关部门,启动"〔*〕县家庭教育指导服务中心"建设。这个中心不是要新建一个庞大的机构,而是要整合现有资源,打造一个集指导、服务、研究于一体的综合性平台。具体来说:一是要建立一支专家队伍,吸纳优秀的教育工作者、心理咨询师、法律工作者等,为家长提供专业支持。二是要开发一套线上线下课程,围绕儿童心理、亲子沟通、家风建设等主题,为不同年龄段孩子的家长提供系统化培训。三是开通一条服务热线,建立常态化咨询服务机制,及时回应和解决家长的育儿困惑。四是深入开展"文明家庭"创建和"最美家风"故事分享活动,发挥榜样示范作用,带动全社会形成重视家庭、重视家教、重视家风的浓厚氛围 。
第三,要充分汇聚社会教育的大课堂合力。要统筹利用好县博物馆、文化馆、图书馆、爱国主义教育基地等公共文化资源,为未成年人提供更多优质、免费的精神文化产品。要鼓励和引导企业、社会组织积极履行社会责任,开发有益于未成年人成长的公益项目和实践活动。宣传、文旅等部门
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