学校地震应急疏散演练方案模板(某市应急局发布)

学校地震应急疏散演练方案模板(某市应急局发布)

为增强全体师生应对地震灾害能力，提高避难、自救、互救能力，特制定本方案如下。

一、地震应急演练组织领导

（一）成立地震应急疏散演练工作指挥部

地震应急演练工作指挥部组成如下：

总 指 挥：〔…〕

副总指挥：〔…〕? 〔…〕

成??? 员：〔…〕? 〔…〕? 〔…〕? 〔…〕? 〔…〕?? 各班主任

（二）下设各工作小组

明确各工作小组职责：

1.组织协调组。

负责人员：〔…〕。负责具体演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2.宣传报道组。

负责人员：〔…〕? 〔…〕。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时等。

3.疏散引导组。

负责人员：全体教职工。

责任区域分配情况如下。

点 位 1层 1.5层 2层 2.5层 〔…〕层 责任领导

〔…〕楼梯

〔…〕楼梯

〔…〕楼梯

教室 各班主任

操场：〔…〕道路（负责人员：〔…〕）

负责引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

4. 抢险救护组。负责人员：〔…〕? 〔…〕

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

5.后勤保障组。负责人员：〔…〕? 〔…〕

负责治安保卫?作，布设演练场地， 维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

二、演练内容

模拟发生〔…〕级地震。

1.应急避震演练。

2.紧急疏散演练。

三、演练安排

1.时间：〔…〕? 〔…〕

2.参与演练人员：全体师生

3.演练地点：〔…〕

4.集中地点：〔…〕

5.路线：平时上下操路线。〔…〕班学生在〔…〕集中，学生到操场后不要交叉，找班级位置。

四、演练过程

（一）应急避险

1.启动程序

学校广播响起：老师们、全体同学，学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（时间：〔…〕）

总指挥宣布演练开始，（"我宣布〔…〕地震应急疏散演练现在开始"），广播响起："现在地震来袭，实施紧急避险"，同时避险警报信号响起，长鸣〔…〕秒。师生立即进行应急避震。（时间：〔…〕）

2.听到信号后，上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生"地震来了，不要慌"，并指挥学生应急避险。

3.师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲在课桌、讲桌的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手、书本或书包等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在〔…〕秒内完成。（时间：〔…〕）

（二）紧急疏散

1.地震暂停后，进行紧急疏散，广播响起："现在紧急避险结束，全体师生立即疏散"。同时，疏散警报信号长鸣〔…〕秒，停〔…〕秒，反复两遍为一个周期，时间共〔…〕分钟，师生快速进行疏散。（时间：〔…〕）

2.师生疏散要求：沉着冷静，服从指挥；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。（时间：〔…〕）

3.抢险救护：疏散信号约〔…〕分钟后，抢险救护组迅速开始进行救护伤员工作。（时间：〔…〕）

4.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置集合，学生可以蹲下或坐在地上。班主任进行班级人员统计，并把班级情况及时上报年级主任，年级主任再及时把本年级情况上报总指挥（报告总指挥，〔…〕年级实有学生〔…〕人，教师〔…〕人，现已安全疏散到指定位置，无人员伤亡（受伤〔…〕人），报告完毕）；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、?理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。（时间：〔…〕）

5.总指挥宣布第一阶段地震应急疏散演练结束。（时间：〔…〕）

（三）演练总结

总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。（时间：〔…〕）

五、地震演练相关人员职责

1.班主任提前排查学生情况，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的学生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的学生参加，要给予特殊考虑和安排。

2.班主任演练前〔…〕分钟要在班级再次开展防震演练知识培训，明确规范要求