初级中学2025--2026年度第一学期工作总结

初级中学2025--2026年度第一学期工作总结

"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。"在实现"十四五"规划宏伟蓝图的收官之年,〔*〕初中全体师生在教育局党委的坚强领导下,秉承"为党育人、为国育才"的初心使命,以实干为舟,以创新为桨,锚定立德树人根本任务,深入贯彻党的教育方针,全面落实年度各项工作部署。这一年,我们于传承中汲取智慧,在实践中锐意进取,在挑战中锤炼队伍,于细微处彰显情怀,圆满完成了各项教育教学与管理工作,学校整体呈现出生机勃勃、稳健和谐的发展态势。现将2025年度工作总结如下:

一、党建引领铸魂,重点项目赋能发展

学校始终将党建工作置于首位,以高质量党建引领学校高质量发展。本年度,我们紧密围绕"十四五"教育事业发展规划收官之年的目标任务,扎实推进各项党建与业务融合项目。

"体教融合"绘就活力画卷:推进党委书记项目:"党建引领聚合力,体教融合赋新能"工程全面落地生根。我们精心"画"好校园跳节气等传统游戏区域,为校园增添了跃动的色彩;添置多张乒乓球桌,安装高低杠,铺装标准化篮球场,极大丰富了体育教学与课外活动空间。同时,我们丰富课后服务形式,成立了书法、黄梅戏、跳绳、篮球、足球等多个学生社团,将地方传统文化(黄梅戏)与现代体育项目有机结合,使校园真正成为学生释放天性、强健体魄、陶冶情操的"体育活动乐园"。体教融合不仅提升了学生的身体素质,更在团队协作、规则意识、意志品质培养方面发挥了不可替代的作用。学校获批全国足球特色学校。

"书香校园"浸润师生心灵:通过"党支部书记领办事",着力推进书香校园建设。成功举办了"罗中之春"校园文化节,营造了浓厚的文化氛围;在全校所有班级设置"班级图书角",让书香触手可及,培养了学生良好的阅读习惯;结合重大纪念日,组织了国庆阅兵观后感撰写、主题征文比赛等活动,将爱国主义教育、理想信念教育融入阅读与思考之中,引导学生关注国家发展,厚植家国情怀。联合逆水初中申报的市级课题《数字驱动书香满园》研究,稳步推进,学校获评第31届青少年爱国主义读书活动优秀组织奖。

"三名工程"引领成长:充分发挥〔*〕市名校长、名师、名班主任的示范、辐射与引领作用。通过举办名校长工作室系列研讨活动,"人才周"活动,推门听课等活动,构建了教师专业成长的支持体系,有效激发了教师队伍的内生动力,促进了教师队伍整体素质的提升,为学校持续发展储备了坚实的人才基础。〔*〕同志光荣加入中国共产党,〔*〕、〔*〕、〔*〕、〔*〕等同志分别有论文获市县级奖项,〔*〕老师论文《〔*〕》在《中小学数学》(2025年10月中旬)发表。

二、聚焦立德树人,五育并举提质增效

我们始终牢记"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题,将立德树人贯穿于教育教学全过程。

智育启慧,激发学习潜能:在夯实国家课程教学的基础上,开齐开足课程,落实每天一节体育课,上下午大课间30分钟,每天锻炼两小时,取消晚自习的同时,我们积极创新教学形式,激发学生学习兴趣与探索精神。成功举办了"数学解题大比拼",锻炼了学生的逻辑思维与解决问题的能力;开展了"英语话剧表演"等活动,为学生提供了展示语言综合运用能力的舞台,寓教于乐,有效提升了学科素养,为中考人均分稳居全市前列奠基。

德育润心,筑牢价值基石:坚持活动育人、实践育人。我们重温"回信精神";常态化开展"学雷锋"志愿服务活动,引导学生服务他人、奉献社会;组织清明祭扫革命先烈活动,缅怀英烈,传承红色基因;开展重阳节敬老爱老实践活动,弘扬中华民族传统美德。这一系列主题鲜明的教育活动,紧密围绕培育和践行社会主义核心价值观,有效筑牢了学生的思想根基,将"家国情怀"与"责任担当"的种子深植学生心田。

协同育人,优化成长环境:在硬件建设上,本年度重点改造了师生食堂,添置了新型餐桌椅,改善了就餐环境;调整优化了会议室功能,提升了会议与研讨活动效能。食堂管理通过完善制度、开放日、学生满意度测评等加强监管,日趋规范,保障了师生饮食安全与质量。学校安全工作建立"吹哨人"制度,落实"1530",坚持"预防为主、综合治理",借助党委政府与社会力量,发挥人大建议监督职能,实现学校门前〔*〕村中大路黑化并安装护栏,降低安全隐患。全年平安有序,未发生重大安全责任事故,为教育教学提供了坚实保障。

三、强化民主管理,积极回应师生关切

我们坚信,和谐校园源于有效的沟通与务实地回应。年度内,学校开设了线上线下"意见箱",畅通了师生意见反馈渠道。

倾听学子心声:累计收到学生各类意见建议约100条,内容涉及教学活动、课余生活、后勤服务等多个方面。对于这些宝贵的意见,学校高度重视,召开专题会议研究,及时调整工作安排,对于合理且具备条件的建议尽力落实,并将处理情况向学生反馈,让学生感受到尊重与参与。

汇聚教师智慧:收到教师意见建议10条,主要聚焦于专业发展支持、教学条件改善、管理流程优化等。学校认真研讨,对于能立即落实的迅速解决,对于需要逐步推进的,制定分步实施计划,并向教师说明,凝聚了教师共谋发展的合力。把关心教师落在实处,彭文林老师生病,及时送医院,看望慰问,募捐,后续报销与补助资金的争取,让老师感受家庭的温暖。

化解外部疑虑:本年度,接到2005年交通事故起诉书一份,上级