区人社局2025年乡村振兴人才专班工作情况总结

区人社局2025年乡村振兴人才专班工作情况总结

根据《市委市人民政府关于实施乡村振兴战略的意见》《关于印发<区乡村振兴五个专项机制2025年度重点任务清单>的通知》工作要求,区人社局聚焦人才振兴核心任务,以激发乡村建设内生动力为目标,着力推进乡村振兴人才专班各项工作,现将2025年工作情况汇报如下:

一、工作开展情况

(一)强化乡村农业人才队伍建设

一是实施高素质农民技能提升工程。开展粮食作物大面积单产提升关键技术"田间课堂"培训4期,培训农户90余人,出动农技专家20人次。举办林果技术培训班、送林业科技下乡等活动共2期,培训40余人次,发放宣传资料、科技书籍等90余份。二是做好2025年全区高素质农民培训摸底调研工作。调查摸底11类人员3000余人,为准确掌握全区农民学员培训意愿及需求、开设培训课程设置掌握第一手资料。三是聚焦平台载体建设。推荐〔*〕公司申报市级专家服务基地,开展市级专家服务基地评估,通过实地走访、座谈等形式调研辖区内基地专家服务开展情况。

(二)强化基层综合人才队伍建设

一是加强乡村基层医疗卫生队伍建设。为北郊镇中心卫生院安置公费医学生1名,完成青年路街道社区卫生服务中心2名"三支一扶"的考核落编工作。全面加强乡村医生综合能力全覆盖培训工作,区人民医院获评"〔*〕市乡村医生培训基地",全年开展"区医共体乡医课堂"培训工作12期,培训2000余人次,理论学习涉及病种30余个。二是加强高层次人才引育。支持〔*〕公司〔*〕参加2025年度"〔*〕"高层次人才创业大赛,并成功获评"〔*〕产业领军人才"称号。三是加强基层教师队伍建设。开展城乡教师交流工作,参与教师90人。做好乡村名师培育,1人入选"〔*〕最美教师",1人入选乡村优秀青年教师培养支持计划,27名乡村教师评为〔*〕区名师名校长名班主任。四是做好基层综合人才引育。推荐乡村产业振兴带头人培育"头雁"项目4人、齐鲁乡村之星3人。深化"村村都有好青年"选培计划成果,推选省级乡村好青年1人,市级乡村好青年2人,积极推荐187名"好青年"担任村(社区)"两委"班子成员、团组织书记,148名好青年进入"村党组织带头人后备力量库",持续健全完善乡村好青年"引、选、育、管、用"全链条。

(三)实施人才技能赋能行动

一是举办直播电商专题培训班。全区从事电商行业的企业负责人、直播电商从业者、农村电商从业者等70余人参与培训,切实发挥直播电商促进乡村发展的推动作用。二是构建灵活培训机制。建立覆盖全域流动培训点的"1+8+N"三级培训服务体系,创新"就近+错时+流动"服务模式,在社区村居开设技能"微课堂",面向青年群体推出"夜间技能提升班",实现"群众有空闲、培训就开班"。共开展电商直播、花样馒头制作、创业培训等5专业技能培训55期共2069人次,其中创业培训1808人次,职业技能培训261人次,227人取得职业技能等级证书或专项技能证书。三是创新实施"巾帼共富 共创美好"女性创业就业项目。打造"巾帼共富"妈妈公益课堂,举办职业技能培训12期,培训妇女群众437人次。

(四)助推各类人才向乡村集聚

一是充分发挥"头雁"作用。指导省级"好青年"毕立美成立"〔*〕区逐梦青年志愿者服务队"开展困难老人帮扶、"希望小屋"建设、青少年防溺水等各类公益活动280余次,以实际行动带动青年助力乡村振兴。二是持续深化校地联动。2025年,通过"双创导师"进校园、就业体验日、青年学子看家乡、政策宣讲等系列活动,搭建青年人才创业交流平台,共开展活动27场,参与学生3000余人。〔*〕农业工程学院食品科学与工程学院与王洞肉牛养殖达成合作意向并签署战略合作协议,以"高校+地方政府+龙头企业+农户"的多元合作模式,构建校地合作新格局。三是组织开展"老中青"专家服务基层活动。组织各领域专家深入基层开展义诊、名师送教、农技培训等活动,年内组织开展281场次,出动专家457人次。

(五)为乡村振兴做好服务保障

一是深化群众文化人才提升工程。开展"一村一年一场戏"文化惠民下乡演出200余场,"文艺五助" 进基层系列活动近50场,有效推动文化惠民服务深入基层。举办文化大讲堂、公益培训、暑假少儿培训等多种文艺类培训,培训700余人次,进一步加强基层文化队伍建设。完成"5+N"基层综合性文化服务中心的建设提升5处,打造特色文化空间,新建"齐彩非遗"文化传承空间,提升古城城市书房功能,使文化阵地吸引力、服务力进一步增强。二是城乡公益性岗位扩容提质行动。顺利完成2023年度、2024年度乡村公益性岗位人员的考核续聘工作,累计组织573名人员上岗,新开发2025年乡村公益性岗位250个,累计发放乡村公益性岗位补贴384.1221万元;全面落实"人才金政50条"相关补贴,审核"人才金政50条"符合条件人员715人,发放补贴510万元。

二、下一步打算

(一)持续加大乡村农业人才培养引进