在中学2026年下半年党建工作专题会上的讲话
在〔*〕中学2026年下半年党建工作专题会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全校2026年下半年党建工作专题会议，主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，总结上半年学校党建工作的成效与不足，分析当前我校面临的教育形势与挑战，并对下半年党建重点工作进行全面部署。目的在于进一步统一思想、凝聚共识，以更高标准的党建工作，引领和保障学校在新的发展阶段实现高质量育人目标。
今年上半年，在校党委的坚强领导下，全校各级党组织和广大党员干部教师，紧紧围绕立德树人根本任务，展现了强烈的政治担当和实干精神。学校党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展了树立和践行正确政绩观的专题学习教育，将理论学习成果转化为推动工作的实际动力。党建与业务融合的深度与广度持续拓展，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到有效发挥，为学校各项事业的平稳健康发展提供了坚实的政治引领和组织保障。
在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到当前高中教育发展所处的历史方位和面临的深刻变革。进入"十五五"时期，我国教育发展的主要矛盾已经历史性地从"有没有"的量的普及，转变为"好不好"的质的提升。对于高中教育而言，这不仅意味着更高的办学要求，更意味着育人模式的根本性转型。新高考、新课程改革的全面深化，对学校的课程体系建设、教学方式变革、学生综合素质评价以及生涯规划指导都提出了前所未有的挑战。社会对拔尖创新人才的需求日益迫切，国际竞争的加剧也对我们培养担当民族复兴大任的时代新人提出了更高标准。
在此背景下，学校党建工作绝不能游离于教育教学主战场之外，更不能满足于常规性的"三会一课"。党建工作的成效，最终要体现在是否有效破解了学校发展的难题，是否有效提升了育人质量，是否有效激发了全体教职员工干事创业的精气神。因此，下半年的工作必须更加聚焦中心、服务大局，以系统性思维谋划和推进，确保党的建设始终成为引领学校改革发展的"定盘星"和"压舱石"。下面，我讲五点意见。
一、坚持政治引领，全面落实党组织领导的校长负责制
加强党对教育工作的全面领导，是办好中国特色社会主义教育的根本保证。2026年1月，中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，这是党中央着眼于落实立德树人根本任务、深化基础教育治理体系改革作出的重大决策部署。全面、准确、有力地贯彻落实这一制度，是下半年乃至未来一个时期我校党建工作的首要政治任务。
一是要深刻领会制度内涵。必须清晰界定党组织与行政的职责边界。学校党组织要切实履行好"把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实"的领导职责，在事关学校改革发展和师生切身利益的重大问题上，发挥核心领导作用。校长要在党组织的集体领导下，依法依规积极主动、富于创造性地开展工作，全面负责教育教学和行政管理。二者是领导与被领导的关系，但目标高度统一，必须同心同向、同频共振。
二是要健全完善运行机制。根据教育部和省教育厅的要求，下半年要集中力量完成学校议事规则示范文本的本地化修订工作。要明确党组织会议和校长办公会的议事范围、程序和规则，形成规范、高效、科学的决策机制。要建立任务清单和工作台账，确保"一校一案"稳妥推进，杜绝改革过程中的形式主义，真正把制度优势转化为治理效能。
三是要强化班子整体功能。要以落实党组织领导的校长负责制为契机，进一步加强领导班子建设。党组织书记和校长要带头讲政治、顾大局、重团结、作表率。班子成员之间要加强沟通、密切配合，形成既有集体领导又有个人分工负责、既有统一意志又有个人心情舒畅的生动工作局面，打造一个政治过硬、能力突出、团结协作的坚强领导集体。
二、筑牢思想根基，持续深化党的创新理论武装
思想是行动的先导，理论是实践的指南。只有理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。面对纷繁复杂的教育形势和育人任务，全校党员干部教师比以往任何时候都更需要科学理论的武装。
一是要在学深悟透上下功夫。要严格落实"第一议题"制度，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述作为首要政治任务抓紧抓实。要结合党的二十届四中全会精神的学习，深刻领会其对教育强国建设的战略部署。党委理论学习中心组要发挥示范带动作用，先学一步、学深一层，确保党的创新理论入脑入心。
二是要在联系实际上求实效。要持续深入开展"树立和践行正确政绩观"专题学习教育，引导全体党员干部深刻反思"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"这一根本问题，坚决摒弃急功近利、只重分数的短视行为，将工作的出发点和落脚点真正统一到促进学生全面发展和健康成长上来。要将理论学习与学校发展实际、个人岗位职责紧密结合，在研究问题、破解难题中深化对理论的理解和运用。
三是要在宣传普及上拓渠道。要创新学习形式，充分利用红色教育基地、校史馆等资源，组织开展体验式、沉浸式学习。要依托学校的宣传阵地，用师生喜闻乐见的方式，宣传党的理论和路线方针政策，让党的创新理论不仅在党员中扎根，更要在广大师生中开花结果，牢牢占领学校意识形态主阵地。
三、推动深度融合，以高质量党建引领教育教学高质量发展
党建工作与教育教学工作从来不是"两张皮"，而是"一盘棋"。党建工作的生命力在于融入中心、服务中心，其价值最终要通过教育教学质量的提升来检验。必须下大力气破解党建与业务融合不够、结合不紧的问题，实现同向聚合、同频共振。
一是要抓牢教师队伍这个关键。教师是立教之本、兴教之源。要把党建工作深度融入高素质专业化教师队伍建设中。要大力弘扬和践行教育家精神，将其作为师德师风建设的核心内容，贯穿于教师培养、培训和管理的全过程。要健全"把骨干教师培养成党员，把党员培养成教学科研骨干，把党员骨干培养成学校管理干部"的"三培养"长效机制，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍。党员教师要发挥"头雁效应"，在教育教学改革、科研课题攻关、指导青年教师等方面冲锋在前，形成示范引领。
二是要抓实课堂教学这个主阵地。课堂是立德树人的核心场域。要深入实施"党建+课堂教学质量提升"工程，鼓励各党支部围绕新课程标准、新教材实施、教学方式改革等重点难点问题，设立"书记项目"，开展党员公开课、示范课、技能比武等活动，把党小组建在年级组、备课组上，让党旗在教学一线高高飘扬。要全力推进"大思政课"建设，推动思政课程与课程思政同向而行，深入挖掘各学科蕴含的思政元素和育人价值，构建全员、全程、全方位的育人格局。
三是要抓好学生发展这个根本。党建工作的最终目的是为了学生的成长成才。要将党建工作与促进学生全面发展紧密结合起来。要通过主题党团日活动、社会实践、志愿服务等多种形式，加强对学生的理想信念教育和价
开通会员或付费后下载完整纯净原版文档，支持自由下载复制。
