在乡镇树立和践行正确政绩观学习教育群众评估座谈会上的讲话
在〔*〕镇树立和践行正确政绩观学习教育群众评估座谈会上的讲话
同志们、各位代表:
今天,我们怀着十分真诚的态度和对事业高度负责的精神,在这里召开〔*〕镇树立和践行正确政绩观学习教育群众评估座谈会。刚才,镇党委副书记〔*〕同志通报了全镇学习教育的自查自评情况,22位来自各条战线、各个领域的代表同志,结合自身的工作岗位和生活实际,从不同角度对我们前一阶段的学习教育成效进行了客观评价,既给予了充分肯定,也提出了许多非常宝贵、非常中肯的意见建议。大家讲的都是心里话、实在话,充满了对〔*〕镇发展的热切期盼和对我们工作的信任支持。这些意见,既是对我们学习教育成果的一次全面"质检",更是我们校准航向、持续前进的"指南针"。在此,我代表〔*〕镇党委、政府,向大家表示衷心的感谢!
群众的评价是检验学习教育成效的唯一标准,也是衡量我们政绩观正确与否的最终标尺。大家提出的问题,点到了我们工作的短板和弱项;大家给出的建议,饱含着推动〔*〕发展的智慧和力量。对于这些宝贵的意见建议,镇党委将全盘接收、认真梳理、专题研究,逐条逐项制定整改方案,明确责任、限定时间,确保件件有回应、事事有着落。下面,结合大家的发言和前一阶段的工作,我讲三点意见。
一、以学为基,在深学细悟中筑牢正确政绩观的思想根基
政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,是每一名党员干部必须回答好的根本性问题。自学习教育开展以来,全镇上下坚决贯彻落实中央、省委、市委和县委的决策部署,将树立和践行正确政绩观作为一项重大政治任务,紧紧围绕"学、查、改"三个关键环节,一体推进、深度融合,取得了阶段性成效。
思想是行动的先导,理论是实践的指南。我们始终坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终。全镇各级党组织严格按照县委的统一部署,依托党委理论学习中心组、"三会一课"、主题党日等载体,累计组织开展各类专题学习研讨超过30余次,举办专题党课50余场,推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。通过系统学习,全镇广大党员干部深刻领会到,正确的政绩观,核心要义就是"立党为公、执政为民"。对于我们〔*〕镇而言,就是要完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想,处理好"显绩"与"潜绩"、"当前"与"长远"、"局部"与"全局"的关系,坚决摒弃急功近利、好大喜功的错误观念,真正把为民造福作为最大的政绩。
为了让学习教育不走过场、不流于形式,我们从一开始就坚持"开门搞教育",把"评判权"真正交给群众。通过设立线上"码上提"意见箱、线下走访调研、召开院坝会等多种形式,广泛听取群众的呼声和诉求。县委〔*〕书记等领导同志多次深入我镇,就学习教育开展情况进行"解剖式"调研,为我们精准把脉、指明方向。正是通过这种上下联动、内外结合的方式,我们更加清晰地认识到,政绩观的偏差,往往源于脱离群众、脱离实际。只有始终与人民群众想在一起、干在一起,才能确保我们的决策部署符合发展规律、顺应群众期盼。这一过程,既是深化理论认识的过程,也是统一思想行动的过程,为我们扎实开展问题查摆和整改整治奠定了坚实的思想基础。
二、以改为要,在动真碰硬中彰显为民造福的实践成效
学习的目的全在于运用,在于解决实际问题。衡量学习教育是否有成效,关键看问题整改是否到位,群众是否满意。刚才,各位代表的发言,既肯定了我们的工作,也指出了存在的不足。这充分说明,我们的工作虽然取得了一定成效,但与人民群众对美好生活的新期待相比,还有不小的差距。回应好、解决好这些问题,是我们践行正确政绩观最直接、最现实的体现。
在聚焦发展难题,破解历史遗留与激发内生动力方面,我们听到了来自基层干部的肺腑之言。有村干部代表建议,要建立"新官理旧账"的正向激励机制,将历史遗留问题的化解成效纳入年度目标考核体系,激发干部敢于担当、善于作为的内生动力。这个建议提得非常好,切中了当前基层治理中的一个痛点。一些历史遗留问题,成因复杂、解决难度大,确实存在"干了白干、不干也没事"的现象,挫伤了干部攻坚克难的积极性。镇党委完全赞同这个建议,并将认真研究采纳。政绩不分前后任,功成不必在我,但功成必定有我。解决历史遗留问题,本身就是为高质量发展扫清障碍,就是树立正确政绩观的具体行动。下一步,镇党委将着手研究制定相关激励和考核办法,旗帜鲜明地为那些敢于啃"硬骨头"、敢于涉"险滩"的干部撑腰鼓劲。同时,要将这种担当精神延伸到盘活闲置资产、优化营商环境等工作中去。比如,对于像〔*〕农旅综合体这样的项目,必须以"功成不必在我"的胸怀和"功成必定有我"的担当,持续用力、久久为功,确保项目能够真正盘活,为我镇文旅产业发展注入新的活力。
在聚焦民生关切,提升公共服务与增进群众福祉方面,大家提出了许多具体而实在的诉求。来自教育战线的代表提到,要进一步完善"莞铜谊科创空间"的建设,加强师资队伍特别是青年教师的培养,让山区的孩子也能享受到与沿海地区同等优质的科教资源。这反映了人民群众对高质量教育的迫切需求。〔*〕镇作为教育大镇,办好人民满意的教育是我们义不容辞的责任。近两年,我们累计投入610万元用于改善学校基础设施,教育教学质量稳步提升。但我们必须清醒看到,硬件提升是基础,软件建设是关键。镇党委、政府将持续加大对教育的投入,不仅要建好"楼",更要引来"师"、育好"人"。我们将积极对接上级部门和对口帮扶单位,争取更多优质培训资源,为青年教师成长成才搭建更广阔的平台。关于医疗卫生,有代表建议要提升基层卫生院的服务能力,改善就医环境。这个问题我们已经关注到,并已将〔*〕片区医疗服务能力提升项目列入明年的工作计划,力争通过一到两年的努力,让群众在家门口就能享受到更便捷、更优质的医疗服务。
农业是〔*〕的根基,茶产业是我们的支柱。有产业合作社代表提到,希望在茶叶深加工、品牌打造和市场营销方面得到更多技术指导和政策支持。这说到了点子上。〔*〕的白茶、绿茶品质优良,但"好酒也怕巷子深"。政绩不能只看种植面积增加了多少,更要看农民的腰包鼓了没有,产业链条长了没有。镇里将整合农业服务中心、经发办等部门力量,组建产业发展服务专班,主动上门为企业和合作社提供"点题式"服务,帮助对接科研院所和销售平台,在精深加工、品牌创建上下功夫,真正把我们的资源优势转化为发展胜势,带动更多群众稳定增收。还有来自〔*〕安置社区的代表,谈到了社区治理和后续扶持的问题。这是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键一环。镇党委将指导社区党组织,大力发展"红色物业""绿色能源"等"三色"产业,壮大集体经济;同时,常态化开展"四安家园"建设,丰富社区文化生活,促进搬迁群众的社会融入,确保大家不仅"搬得出",更能"稳得住、能致富、快融入"。
在聚焦治理短板,完善基层机制与优化反馈闭环方面,大家的建议同样具有很强的针对性。"两代表一委员"代表建议,要进一步优化代表提案的调研和办理机制,提高提案的办结率和满意度。青年代表建议,要建立一个针对年轻人诉求的快速响应和闭环反馈机制,并希望能够开放公共运动场所的夜间照明,满足青年群体的运动需求。这些建议非常及时、非常重要。这说明我们的工作在精细化、人性化方面还有提升空间。一个地区的活力,很大程度上取决于它对年轻人的吸引力。群众诉求无小事。对于代表提案办理,我们将严格落实"交办、承办、督办、反馈"的全流程闭环管理,确保代表的声音能够转化为推动工作的实际举措。对于青年代表提出的诉求,请分管文体卫的同志牵头,会同城建、供电等部门,立即对全镇公共体育设施进行摸排,具备条件的要尽快加装夜间照明并向公众开放。同时,我们要举一反三,探索建立"民呼我应、接诉即办"的线上线下融合服务平台,让群众的每一个"小诉求"都能得到及时的"大回应"。
同志们,代表们,大家提出的每一个问题,都是我们改进工作的着力点;大家提出的每一条建议,都是我们提升治理能力的突破口。这些问题的解决和建议的落实,本身就是树立和践行正确政绩观最生动的实践。镇党委、政府将以此次评估座谈会为新的起点,以"钉钉子"的精神,把大家反映的问题一个一个解决好,把大家期盼的事情一件一件办扎实。
三、以干为重,在真抓实干中开创高质量发展的新局面
评估不是终点,而是新的起点。当前,我镇正处在"十五五"开局起步、全面推进乡村振兴、加快实现高质量发展的关键时期。我们必须把这次学习教育评估中激发出来的热情、形成的共识,转化为推动〔*〕镇各项事业发展的强大动力,以实实在在的业绩回报全镇人民的信任和期待。
一要坚持常态长效,在巩固拓展学习教育成果上持续用力。树立和践行正确政绩观是一项长期任务,不可能一蹴而就,必须常抓不懈、久久为功。要坚决防止"一阵风""走过场"的思想,把学习教育中形成的好经验、好做法,通过制度的形式固化下来、坚持下去。要建立健全理论学习长效机制,把学习贯彻党的创新理论作为终身课题,持续
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