县司法局普通干部树立和践行正确政绩观学习教育心得体会

〔*〕县司法局普通干部树立和践行正确政绩观学习教育心得体会

尊敬的各位领导、同志们:

大家好。非常荣幸能有这次宝贵的机会,在本次读书班上与大家交流学习心得。作为县司法局的一名普通干部,通过这几天的集中学习和专题辅导,我对"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本性问题有了更深刻的思考和感悟。下面,我结合自身岗位和思想实际,谈三点粗浅的认识,不当之处,敬请各位批评指正。

一、深化思想认识政绩观的"根"要正

树立和践行正确政绩观,首要在于思想认识的到位,在于从根本上解决"我是谁、为了谁、依靠谁"的问题。作为身处基层一线的司法行政干部,岗位虽然平凡,但一言一行都直接关联着群众对法治的感受和对公平正义的期盼。因此,必须从思想深处校准政绩观的航向。

一是,政绩为民,校准立身之本。正确的政绩观,核心要义是"立党为公、为民造福"。对于我们司法行政工作者而言,最大的政绩就是通过法治手段维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。它不是抽象的口号,而是法律援助窗口前焦急的求助者得到了及时有效的帮助,是社区矫正对象在我们的监督管理和教育帮扶下顺利融入社会,是邻里间的矛盾纠纷在人民调解员的努力下化干戈为玉帛。这些看得见、摸得着的群众满意度和获得感,才是衡量工作成效的最高标准,也是我们作为一名普通干部最坚实的价值追求。

二是,立足平凡,明晰职责所在。作为一名没有决策权的普通干部,我们的"政绩"不在于轰轰烈烈的大项目,而在于日复一日的"小事情"。司法行政工作,无论是普法宣传、法律援助,还是社区矫正、人民调解,都是由一件件具体的"小案""小事"构成的。必须破除"眼高手低"的浮躁心态,认识到把平凡的岗位工作做到极致就是不平凡。将每一次接待、每一份文书、每一次谈话都当作检验自身政绩观的"试金石",以"小案事不小、小案不小办"的态度,在平凡的岗位上创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

三是,久久为功,涵养无我之境。习近平总书记强调的"功成不必在我、功成必定有我"的境界为我们基层干部提供了深刻启示。法治建设是一项长期而艰巨的系统工程,需要一代代人接续奋斗。我深知,自己在岗位上所做的工作,可能只是法治大厦中的一块砖、一颗螺丝钉,微不足道,甚至不会留下姓名。但这正是践行正确政绩观的应有之义。要甘于做铺垫性的工作,乐于为他人作嫁衣,以"功成必定有我"的担当,在各自的岗位上默默耕耘,为法治〔*〕建设贡献自己的一份力量。

二、检视工作实践政绩观的"行"要实

知是行之始,行是知之成。树立正确的政绩观,不仅要内化于心,更要外化于行,体现在具体的工作实践中。对照学习要求,我深刻检视了自身在工作实践中存在的不足,决心以求真务实的作风加以改进。

一是,戒除"窗口"思维,在主动服务中体现温度。司法行政的很多岗位是"窗口"岗位,容易陷入"办结即完成"的机械化工作模式。反思过去,有时面对前来咨询的群众,虽然也做到了按程序办理,但缺少了一份主动靠前的服务意识和设身处地为群众着想的同理心。正确的政绩观要求我们不仅要"办好事",更要"把事办好"。今后,必须力戒形式主义,将工作标准从"符合规定"提升到"群众满意",多问一句、多想一步,用心用情办好每一件民生实事,让法治服务更有温度。

二是,力戒"本本主义",在化解矛盾中追求实效。人民调解工作是司法行政的重要职能,其本质是做群众工作。处理矛盾纠纷,不能简单地做法条的"搬运工",更不能为了追求调解成功率而"和稀泥"。必须坚持实事求是,深入基层开展调研,真正了解矛盾的根源和群众的诉求。要把"法理情"有机融合,既要讲法规,也要讲道理、通人情,找到化解矛盾的最佳平衡点,追求案结事了、政通人和的社会效果,这才是真正的"为民造福"。

三是,破除"能力恐慌",在履职尽责中增长才干。身处基层,面对复杂多样的社会矛盾和群众日益增长的法治需求,时常会感到"本领恐慌"。正确的政绩观,不是回避问题、自我设限,而是迎难而上、实干担当。必须把学习作为一种常态,不断加强业务知识学习,提高依法行政的能力。要敢于走出"舒适区",在处理棘手问题、应对复杂局面的过程中锤炼意志、增长才干,努力成为一名让组织放心、让群众信赖的行家里手,以过硬的本领创造实实在在的政绩。

三、明确努力方向政绩观的"果"要真

学习教育的成效,最终要体现在推动工作的实际成果上。通过这次读书班的学习,我进一步明确了今后的努力方向,就是要将正确的政绩观贯穿于司法行政工作的全过程、各方面。

一是,争当法治为民的"螺丝钉"。我将牢记自己的岗位职责,无论是办理法律援助案件,还是开展社区