在市文联树立和践行正确政绩观学习教育读书班结业式上的讲话
在〔*〕市文联树立和践行正确政绩观学习教育读书班结业式上的讲话
同志们:
为期三天的树立和践行正确政绩观学习教育读书班今天即将结业。本次读书班深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真落实党中央决策部署和省委、市委工作要求,紧紧围绕"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"的总要求,达到了统一思想、深化认识、明确方向、凝聚力量的预期目的。
一、读书班学习情况简要回顾
本次读书班是文联系统贯彻落实党中央关于开展树立和践行正确政绩观学习教育重大部署的具体行动,也是加强党员干部队伍建设、推动文艺事业高质量发展的重要举措。读书班主题鲜明、内容充实、组织有序,取得了扎实成效。
一是学习内容聚焦核心要义。读书班组织全体党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,系统研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,深刻领会"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"等重大理论和实践问题。同时,将学习内容与党的二十届四中全会精神、中央"十五五"规划建议紧密结合,与习近平总书记关于文艺工作的重要论述融会贯通,引导党员干部从思想深处解决好"政绩观"这一根本性问题。
二是学习形式注重实效管用。读书班采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合、理论学习与对照检视相结合的方式,开展了多场次集中学习、分组研讨和大会交流。各位党组成员带头领学、带头发言,各部室负责同志和党员干部踊跃参与讨论,形成了浓厚的学习氛围。通过学习研讨,大家对正确政绩观的科学内涵、精神实质和实践要义有了更加深刻的理解和把握。
三是学习成果转化为思想自觉。读书班期间,全体党员干部对照正确政绩观要求,结合文艺工作实际,深入查摆在思想认识、工作作风、履职尽责等方面存在的差距和不足,初步形成了问题清单和整改思路。许多同志表示,通过这次集中学习,进一步澄清了模糊认识,校正了思想偏差,增强了树立和践行正确政绩观的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二、深刻认识树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义
树立和践行正确政绩观学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党的建设的重要任务,我们必须站在政治和全局的高度深刻认识其重大意义。
第一,开展学习教育是坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的实际行动。党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述,深刻阐明了正确政绩观的科学内涵、核心要义和实践要求,为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。政绩观反映领导干部的党性修养、政治立场和格局境界,是检验是否真正做到"两个维护"的重要标尺。只有树立和践行正确政绩观,才能确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第二,开展学习教育是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。人民性是马克思主义最鲜明的品格,人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记反复强调,政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,归根结底是解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。文联组织作为党领导下的人民团体,承担着团结引领广大文艺工作者、繁荣发展社会主义文艺事业的重要职责,必须始终坚持以人民为中心的创作导向,把服务群众、惠及群众作为文艺工作的出发点和落脚点。
第三,开展学习教育是推动文艺事业高质量发展、服务中心大局的必然要求。今年是"十五五"开局之年,也是中国共产党成立105周年,做好文艺工作意义重大。文联组织要围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,引导广大文艺工作者创作更多讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的优秀作品,为奋力谱写中国式现代化〔*〕篇章提供强大精神力量。只有树立和践行正确政绩观,才能确保文艺工作始终沿着正确方向前进,才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
第四,开展学习教育是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。近年来,全党相继开展了主题教育、党纪学习教育等集中教育活动,党员干部的党性修养和思想觉悟得到明显提升。这次学习教育是对前序学习教育的深化和拓展,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。文联系统要通过学习教育,进一步加强干部队伍建设,持续改进工作作风,营造风清气正的良好政治生态。
三、扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实
读书班的结业不是学习的结束,而是深化学习的开始。全体党员干部要以本次读书班为新起点,持续用力、久久为功,推动学习教育取得实实在在的成效。
一要在深学细悟上下功夫,持续筑牢思想根基。要把学习贯穿学习教育全过程,严格落实"第一议题"制度,原原本本学、深入思考学、联系实际学,真正学深学透、入脑入心。要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻领会其核心要义和精神实质,切实增强树立和践行正确政绩观的思想根基。要用好正反面典型案例,发挥先进典型的示范引领作用和反面典型的警示教育作用,教育引导党员干部见贤思齐、见不贤而自省。要把理论学习与文艺工作实际紧密结合,在学习中思考问题、在思考中深化认识、在认识中指导实践。
二要在真查实改上下功夫,切实解决突出问题。要坚持问题导向,对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,对照政绩观偏差主要问题清单,对照中央巡视、各类监督检查反馈问题,对照群众反映强烈的突出问题,深入查找政绩观方面存在的问题,从党性上找差距、查根源、强修养。要坚持边查边改、立行立改,对查摆出的问题逐项制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任,确保整改到位。要敢于动真碰硬,对群众反映强烈、影响恶劣的突出问题开展集中整治,以整改的实际成效取信于民。
三要在建章立制上下功夫,健全长效工作机制。要从查摆的问题中发现制度漏洞、短板和弱项,有针对性地完善制度、立好规矩,健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。要深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定,该废止的废止、该修订的修订。要鲜明"以实干论英雄、凭实绩用干部"的用人导向,把树立和践行正确政绩观作为干部考察的重要内容,作为选拔任用、评优奖惩的重要依据,更好地引导党员干部正确作为、奋发有为。要完善文艺工作考核评价体系,把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相
开通会员或付费后下载完整纯净原版文档，支持自由下载复制。
