在2026年未成年人思想道德建设工作座谈会上的讲话

在〔*〕区2026年未成年人思想道德建设工作座谈会上的讲话

同志们：

今天召开全区未成年人思想道德建设工作座谈会，主要任务是深入学习贯彻全国、全省、全市相关会议精神，总结过去一段时期的工作，分析当前面临的形势，研究部署下一步的重点任务。刚才，会议传达了上级精神，部分单位作了很好的交流发言，听后很受启发。会前，〔*〕书记专门作出批示，对全区未成年人思想道德建设工作给予了充分肯定，并提出了明确要求，这为做好当前和今后一个时期的工作指明了方向、提供了遵循。下面，我结合大家的发言，讲三点意见。

一、肯定成绩，总结经验，在继往开来中增强信心与决心

未成年人是国家的未来、民族的希望。做好未成年人思想道德建设工作，事关千家万户的幸福，事关全区发展大局，是一项固本培元、利在长远的战略工程。近年来，区委、区政府始终将这项工作摆在突出位置，全区各级各部门和社会各界同心协力、履职尽责，推动未成年人思想道德建设工作取得了显著成效。特别是自《〔*〕区多元联动护航未成年人三年攻坚行动工作方案》实施以来，全区上下形成了一盘棋抓到底的强大合力，育人氛围日益浓厚，未成年人精神风貌持续向上向善。

回顾过去的工作，有几个方面的特点值得肯定。

一是组织领导坚强有力，工作体系不断健全。区委、区政府高度重视，成立了由主要领导牵头的未成年人思想道德建设工作领导小组，定期研究解决工作中的重大问题，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门牵头协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作格局。各镇（街道）、各成员单位都能够把这项工作纳入重要议事日程，制定方案、细化措施，确保了各项任务落地有声。这种高位推动、层层压实的责任体系，是我们做好一切工作的重要保障。

二是价值引领精准有效，思想根基不断夯实。始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，把立德树人作为中心环节。持续深化"扣好人生第一粒扣子"主题教育实践活动广泛开展"新时代好少年"学习宣传，让榜样的力量深入人心。全区各中小学普遍将社会主义核心价值观教育融入课程体系，通过主题班会、国旗下讲话、文艺汇演等多种形式，引导广大未成年人树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。这些活动如春风化雨，于无声处滋养着孩子们的心灵，帮助他们从小校准人生的航向。

三是阵地建设多点开花，实践载体不断丰富。坚持把学校作为主渠道、主阵地，不断深化课堂教学改革，将德育渗透到各学科教学之中。同时，积极拓展校外实践育人空间，爱国主义教育基地、科普场馆、图书馆、文化馆等公共文化设施的作用得到充分发挥。在法治教育方面，区检察院牵头打造的"〔*〕未检工作室"及其构建的"检察+社工+家长"三位一体帮教体系成为了预防和干预未成年人违法犯罪的有力抓手。共青团组织开展的"雏雁护航"工程、心理健康指导等服务为未成年人健康成长提供了实实在在的帮助。

四是协同育人格局清晰，社会氛围不断优化。家校社协同育人机制日趋完善，通过常态化家访、家长学校、线上家长课堂等形式，强化了家庭教育的指导。持续开展的"利剑护蕾"等专项行动严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为，有力净化了社会文化环境。校园周边环境综合整治成效明显，为孩子们营造了安全、文明、健康的成长外部条件。全社会关心关爱未成年人的意识普遍增强，志愿服务、爱心助学等活动蔚然成风，共同为未成年人健康成长撑起了一片蓝天。

这些成绩的取得，是全区上下共同努力的结果，凝聚着广大教育工作者、思想道德建设工作者的辛勤汗水。在此，我代表区委、区政府，向长期奋战在这一战线的同志们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

二、正视问题，认清形势，在应对挑战中保持清醒与自觉

在肯定成绩的同时，也必须清醒地看到，对照新时代新征程的新要求，对照人民群众的新期盼，我们的工作还存在一些不容忽视的短板和弱项。这些问题，既有全国范围内的共性挑战，也有结合我区实际的个性难题。

第一，网络空间的冲击和影响日益凸显。互联网是未成年人获取信息、学习交流的重要渠道，但网络空间鱼龙混杂，不良信息、网络欺凌、饭圈文化、游戏沉迷等问题，正以前所未有的方式冲击着未成年人的价值观和身心健康。如何有效趋利避害，提升未成年人的网络素养，加强网络环境的综合治理，是我们面临的一项紧迫而艰巨的课题。一些平台主体责任落实不到位，监管技术手段相对滞后，网络育人能力亟待提升。

第二，协同育人的链条和机制尚有堵点。家庭、学校、社会"三位一体"的教育网络虽然初步建立，但协同效应尚未完全发挥。在家庭教育层面，"重智轻德、重养轻教"的现象依然存在，部分家长在教育子女方面存在观念偏差或能力不足，特别是留守儿童、流动儿童等群体的家庭教育支持体系还比较薄弱。在社会层面，一些文化产品和服务价值导向存在问题，对未成年人造成潜移默化的负面影响。各部门之间虽然有联动，但"合力不足、联动不深"的问题依然存在，信息共享、资源整合、力量统筹的常态化长效机制有待进一步健全。

第三，工作方式和手段的创新性有待加强。面对新时代未成年人的新特点、新变化，我们的一些工作理念、方法和载体还存在滞后现象。思想政治教育有时还停留在简单的说教灌输，方式较为单一，亲和力、感染力不足。一些主题活动存在表面化、形式化倾向，与未成年人的思想实际和接受习惯结合不够紧密。在工作中"创新不够、措施不细"的问题需要引起高度重视，如何运用新技术、新媒体，打造更多符合时代特征、深受青少年喜爱的活动品牌，是需要深入研究和破解的难题。

第四，发展不平衡不充分的问题依然存在。城乡之间、不同学校之间，未成年人思想道德建设工作的资源投入、力量配备、工作水平还存在一定差距。农村地区的德育资源相对匮乏，师资力量有待加强。对特殊困境未成年人群体的关爱帮扶，虽然做了大量工作，但在精准识别、专业服务、长效支持等方面还需下更大力气。心理健康服务体系的覆盖面和专业性也需要进一步提升，以应对日益增多的青少年心理困扰问题。

这些问题和挑战，是前进中的烦恼，也是我们下一步工作的主攻方向。全区各级各部门必须增强忧患意识，坚持问题导向，以更大的决心、更实的举措，切实加以解决。

三、聚焦重点，狠抓落实，在开拓创新中续写新篇

做好2026年及今后一个时期的未成年人思想道德建设工作，使命光荣、责任重大。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央和省委、市委的决策部署聚焦立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。具体要抓好以下五个方面的工作。

第一，筑牢理想信念之基，深化思想铸魂工程。这是未成年人思想道德建设的核心。

一是要抓好理论武装的"青少版"。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。要遵循未成年人认知规律，将宏大叙事转化为生动故事，将理论语言转化为青春话语，通过动漫、短视频、情景剧等青少年喜闻乐见的形式，让真理的种子在他们心中生根发芽。

二是要激活红色资源的"传承力"。〔*〕区有着光荣的革命传统和独特的历史文化，要充分挖掘和运用好这些宝贵的红色资源，组织开展"重走红色足迹""寻访英雄模范"等实践活动，让孩子们在亲身体验中感悟革命精神，赓续红色血脉，厚植家国情怀。

三是要放大先进典型的"引领效应"。持续做好"新时代好少年"等先进典型的选树和宣传工作，让他们可亲、可信、可学。要鼓励和引导这些榜样走进校园、走进社区，分享成长故事，发挥朋辈教育的独特作用，形成见贤思齐、崇德向善的良好风尚。

第二，坚守立德树人主阵地，提升学校教育质效。学校是思想道德建设的主战场，必须守土有责、守土尽责。

一是要将德育工作贯穿教育教学全过程。坚决克服"一手硬、一手软"的现象，牢固树立"五育并举、德育为先"的理念。要推动所有课程都承载育人功能，深入挖掘各学科蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

二是要打造高素质专业化的教师队伍。教师是立教之本、兴教之源。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要加强对班主任、思政课教师的培训，提升他们的专业素养和育人能力，让他们真正成为学生健康成长的引路人。

三是要构建科学有效的心理健康服务体系。高度关注未成年人心理健康，建强用好区青少年心理健康指导中心。各学校要开足开好心理健康教育课程，建好心理辅导室，配齐专业师资，常态化开展心理筛查和预警干预，教会孩子如何正确面对挫折、管理情绪、热爱生命。

第三，织密协同育人防护网，凝聚家校社三方合力。培养时代新人，是全社会的共同责任。

一是要切实提升家庭教育指导服务的水平。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。要推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地落实，依托家长学校、社区家长课堂等，向广大家长普及科学的教育理念和方法，引导他们言传身教，传承优良家风。要特别关注单亲家庭、困难家庭，提供精准的家庭教育支持服务。

二是要充分发挥社会大课堂的育人功能。整合全区各类社会资源，建立一批内容丰富、特色鲜明的未成年人社会实践基地。要鼓励博物馆、科技馆、纪念馆等公共文化设施开发更多适合青少年的教育项目，支持各类社会组织、企事业单位为未成年人社会实践提供平台和便利，让孩子们在广阔的社会天地中开阔眼界、增长才干。

三是要建立健全权责清晰的联动工作机制。要打破部门壁垒，推动信息互通、资源共享、工作互动。要探索建立定期会商、联合执法、案例研判等常态化协作机制，针对未成年人成长中遇到的突出问题，能够做到快速响应、协同处置，形成