在学校党委2026年第一轮巡察整改集体谈话会上的讲话

在学校党委2026年第一轮巡察整改集体谈话会上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开学校党委2026年第一轮巡察整改集体谈话会,主要任务是深入学习贯彻党中央关于巡视巡察工作的重要指示精神,对本轮被巡察的先进材料与纳米科技学院、机关党委、离退休党委、基础教育党总支等几个单位的党组织负责同志进行一次集体的、面对面的谈话,旨在统一思想、深化认识、明确责任、传导压力,共同研究和部署巡察整改这项严肃的政治任务,确保巡察"后半篇文章"做深做实、取得实效。

刚才,巡察办的同志已经通报了本轮巡察的基本情况。从通报中可以看出,本轮巡察工作准备充分、组织周密、实施有力,巡察组的同志们恪尽职守、不负重托,牢牢把握了政治巡察的根本定位,通过深入一线、广泛听取意见、细致查阅资料,精准深刻地发现了一批影响和制约各单位事业发展的突出问题和深层症结,为我们各个单位进行了一次高质量的"政治体检"。在此,我代表学校党委,向巡察组全体同志的辛勤付出表示衷心的感谢!

巡察的根本目的在于发现问题、形成震慑,更在于推动改革、促进发展。如果说发现问题是巡察工作的前半篇文章,那么整改落实就是决定巡察工作成败的关键,是必须全力做好的后半篇文章。巡察反馈的问题,无论是涉及党的领导、党的建设,还是全面从严治党方面,都绝非小事,而是关系到我们是否能不折不扣地贯彻落实党的教育方针,关系到我们能否培养出担当民族复兴大任的时代新人,关系到学校事业能否实现高质量发展的重大政治问题。各被巡察党组织必须清醒地认识到,巡察反馈的意见,代表的是学校党委的要求,体现的是全校师生员工的期盼。对这些问题,我们决不能有任何的麻痹思想和侥齬心理,必须以最坚决的态度、最果断的措施,不折不扣地抓好整改落实。

下面,我就如何以高度的政治自觉和强烈的使命担当,扎实做好巡察整改"后半篇文章",讲四点意见。

第一,必须提高政治站位,以对党绝对忠诚的政治自觉抓好整改落实

巡察整改,首先是一项严肃的政治任务,检验的是我们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。抓好巡察整改,是对我们政治立场、政治态度、政治担当的直接考验。各二级党组织,尤其是党组织书记,必须从政治的高度来审视、对待和推进整改工作。

一要深刻认识巡察整改的政治属性。抓整改就是讲政治,整改不落实就是对党不忠诚。我们必须认识到,巡察发现的问题,根源往往在政治上。无论是党的领导弱化、党的建设虚化,还是全面从严治党不力,其本质都是政治站位不高、政治责任缺失的表现。因此,我们必须把巡察整改作为一次深刻的政治洗礼和党性锤炼,把整改过程变成向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐的过程,确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

二要坚决扛起整改落实的主体责任。党委书记作为"第一责任人",必须亲自挂帅、亲自部署、亲自协调、亲自督办。要带头领办重点难点问题,把责任和压力层层传导下去,确保整改任务到人、责任到岗、要求到位。领导班子成员要认真履行"一岗双责",主动认领分管领域内的整改任务,形成各负其责、齐抓共管的整改工作格局。要坚决杜绝"新官不理旧账"的错误思想,更不能把整改看作是巡察办或者纪委的事情,要真正把整改责任扛在肩上、抓在手上。

三要将整改成效作为检验"两个维护"的试金石。巡察整改抓得好不好,最终要看行动、看效果。我们不能满足于开了会、发了文、建了台账,更要看问题是否真正解决、制度是否真正完善、风气是否真正好转。要把整改的过程作为推动事业发展的重要契机,把整改成效作为检验班子凝聚力、战斗力的重要标准。要通过严实有力的整改,让全校师生员工切实感受到我们党组织解决自身问题的决心和能力,以实实在在的整改成效彰显我们的政治担当,体现我们做到"两个维护"的坚定性和自觉性。

第二,必须聚焦主责主业,以破解发展难题的实际成效检验整改成果

巡察整改不能就事论事、为改而改,必须紧密结合各单位的中心工作和发展大局,把解决巡察发现的问题与破解制约事业发展的关键难题紧密结合起来,做到两手抓、两促进,以整改的实际成效推动单位事业的高质量发展。

一是要把巡察整改与推动单位核心业务深度融合。当前,我们正处在贯彻落实《教育强国建设规划纲要》的关键时期,特别是2026年,作为"教育强国建设三年行动计划"承上启下的攻坚之年,任务艰巨、使命光荣。各单位必须将巡察整改工作与学校贯彻落实教育强国建设规划纲要的三年行动计划紧密结合起来。例如,先进材料与纳米科技学院,就要思考如何通过整改,进一步优化科研团队组织模式,突破关键核心技术,更好地服务国家战略需求。机关党委,就要思考如何通过整改,提升管理服务效能,为学校"双一流"建设提供更坚实的保障。离退休党委和基础教育党总支,也要结合自身特点,思考如何通过整改,更好地服务老同志、办好人民满意的基础教育。

二是要把破解制约发展的瓶颈难题作为主攻方向。巡察发现的问题,很多都是长期积累的沉疴顽疾,是制约单位发展的"中梗阻"。我们必须以此次整改为契机,聚焦工作中的薄弱环节和师生员工反映强烈的热点难点问题,精准发力、靶向攻坚。要敢于动真碰硬,敢于向顽瘴痼疾开刀,下大力气解决那些长期想解决而没有解决的难题,办成那些过去想办而没有办成的大事。要把整改的过程,变成一个深入调研、科学决策、推动改革的过程,真正做到解决一个问题、堵塞一批漏洞、完善一套制度。

三是要把激发教职工干事创业的内生动力作为重要目标。事业发展的根本力量源于广大教职工。我们抓整改,最终目的是为了更好地凝聚人心、汇聚力量。各单位党组织要通过扎实的整改,让教职工看到组织的决心和担当,感受到单位的新变化、新气象。要充分激发广大教职工的主人翁精神和干事热情,鼓励他们立足岗位建功立业,为单位发展献计献策,努力凝聚起同心奋进、务实担当的强大合力,确保学校党委部署的各项重点工作在基层落地生根、开花结果。

第三,必须着眼长治长效,以完善内部治理体系的制度建设深化整改成效

巡察整改既要立足于"当下改"的实际举措,更要着眼于"长久立"的制度建设。要坚持标本兼治、综合施策,从源头上铲除问题滋生的土壤,以整改实效夯实治理根基,不断提升内部治理效能。

一是坚持用正确政绩观引领整改方向。此次整改,也是对我们各级领导干部政绩观的一次集中检验。我们是为了一时应付检查,搞一些表面文章,还是真正从事业长远发展出发,下决心解决深层次问题?我们必须树立和践行正确的政绩观,坚持实事求是,力戒形式主义、官僚主义。整改方案要实、整改措施要硬、整改成效要真,决不能搞选择性整改、应付式整改。要把师生满意不满意、事业发展不发展作为评判整改成效的根本标准。

二是着力补齐制度短板堵塞管理漏洞。巡察发现的许多问题,背后都反映出制度建设的滞后和管理上的漏洞。各单位要以此次整改为契机,对现有的规章制度进行一次全面梳理。对不适应新形势新要求的,要及时修订完善;对制度存在空白、存在模糊地带的,要抓紧研究制定。要通过建章立制,持续完善用制度管权、管事、管人的长效机制,把权力关进制度的笼子里,确保各项工作都有章可循、有规可依。要特别注重对共性问题的分析研判,举一反三,推动在全校层面完善相关制度,实现"整改一个问题、完善一类制度、规范一个领域"的综合效应。

三是持续强化制度的刚性执行。制度的生命力在于执行。制度千万条,不执行就是白条。在整改过程中,我们不仅要建立制度,更要带头维护制度的严肃性和权威性,让制度"长牙""带电"。要加强对制度执行情况的日常监督检查,对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避制度的行为,要严肃处理、绝不姑息。要通过强化制度执行,真正让铁规发力、让禁令生威,在单位内部营造出尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

第四,必须强化党建引领,以全面从严治党的坚定决心保障事业发展

办好中国的事情,关键在党。办好我们大学的事情,同样关键在党。巡察整改的成效,从根本上取决于我们党组织的政治功能和组织功能是否坚强有力。必须坚持和加强党的全面领导,以高质量党建引领和保障事业高质量发展。

一是充分发挥党组织把方向、管大局、作决策、保落实的领导核心作用。各二级党组织必须旗帜鲜明地讲政治,切实担负起管党治党、办学治院的主体责任。要持续完善并严格执行党组织会议和党政联席会议议事规则,不断提升科学决策、民主决策、依法决策的