中学党委书记在2026年春季开学典礼上的讲话：乘骐骥之势赴理想之约以笃行之力筑强国之基

中学党委书记在2026年春季开学典礼上的讲话：乘骐骥之势 赴理想之约 以笃行之力筑强国之基

亲爱的老师们、同学们,大家下午好!

春回大地,万物竞发。度过了一个充实而有意义的寒假,我们再次相聚在熟悉的校园,迎来了2026年春季新学期。首先,我代表学校党委和校委会,向全体师生致以新春最美好的祝福!祝愿大家在新的学期里,身体健康,学业进步,工作顺利!

看着同学们一张张朝气蓬勃的脸,我在想,这个春天对我们每个人来说,意味着什么?对于国家,这是"十五五"开局之年的春天;对于学校,这是初高中一体化办学迈向深水区的春天;对于在座的每一位同学,这更是你们青春赛道上又一个需要奋力奔跑的春天。

一、在大变局中找准我们的坐标

过去的这个寒假,大家一定会关注国际局势。这世界很不太平,百年未有之大变局正在加速演进,中东伊朗局势持续成为全球焦点,美国与以色列的战略联动、西方社会的复杂反应,背后折射出国际政治中残酷却真实的丛林法则--强权未必公理,实力决定话语权。一个国家不够强大,主权与尊严便可能成为博弈筹码,而我们之所以能安坐课堂,从不是因为世界和平,而是因为我们身处和平的中国。请同学们记住一句话:哪有什么岁月静好,只不过是有人在为你默默守候!

今天的中国,能在科技封锁中突围、在国际博弈中捍卫利益,靠的是代代人的接续奋斗,是综合国力的全面提升。也正因如此,教育部反复强调要把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,习近平总书记要求我们"为党育人、为国育才"--未来的中国,要靠你们来守护。2026年是"十五五"开局之年,也是教育强国建设承上启下的关键之年,到2035年教育强国建成时,你们正当而立之年,是社会的栋梁,今天的学习深度、思考高度、成长厚度,直接决定未来中国的发展高度。

从国际局势反观自身,有三点启示与大家共勉:一是自强是根本,没有真才实学便无立足之本,今天的学习,是为自己积攒未来的底气;二是清醒是前提,不被花言巧语迷惑,不指望天上掉馅饼,凡事靠自己;三是内功是关键,国家在复杂环境中求发展,靠的是办好自己的事,同学们面对学习的困难与竞争,更要摒除干扰,专注提升自我。

二、在AI浪潮中看清未来的方向

说到"十五五",大家或许觉得离自己很远,但今年春晚的细节,早已透露了时代的信号。从去年的丢手绢机器人,到今年行云流水、满是中国味的功夫机器人,春晚舞台上的机器人变化,背后是AI从"工具"向"伙伴"的演进。

这不是简单的科技展示,而是未来的提前预告。等你们高中毕业上大学、大学毕业找工作时,竞争对手可能就不仅是身边优秀的同学,还有功能强大的人工智能。如今工厂流水线的机器人替代了大量工人,设计公司里AI几秒就能出一套方案,未来,简单重复的工作必然被替代,甚至部分复杂的、需要经验积累的工作,也可能被AI部分取代。

那么,我们今天的教育,该如何应对?我们的学习,该如何调整?

AI能写作,能画画,能设计,但唯独AI缺少对生活的感悟,对世界的认知,对内心感情的细致把控,也正因如此,学习的目的正在发生深刻转变:从"储存知识"向"运用知识"转变,从"死记硬背"向"批判思维"转变,从"单科精深"向"跨界融合"转变。未来的竞争,拼的不仅仅是谁记得多,而是谁更会思考、更能创新、更善于融合,这正是大家从现在就要培养的核心能力。

三、在假期生活中看见成长的意义

刚刚过去的寒假,学校组织了体育健康打卡和寒假读书活动,我关注到不少同学30天打卡一天不落,很多班级群里满是大家的读书笔记。有人或许会问,寒假本是休息时间,为什么学校还要布置这样的"作业"?答案就在教育部"新春第一会"的那句话里:健康第一!这不是口号,而是行动。

假期体育打卡,表面是跑跑步、跳跳绳,本质是传递"自律才能自由"的理念。人与人之间的差距,往往不是智商,而是这种看似不起眼的坚持,那些寒假里管住自己的同学,早已赢得了对时间的主动权。而在短视频充斥、AI能瞬间生成文章的今天,能静下心读一本纸质书,本身就是一种反向修炼。读书养静气,静气生智慧,我们读书不是为了记住所有情节,而是为了让思想有落脚之地--当AI能替你写作业时,你还能独立思考吗?当算法不断推送你感兴趣的内容时,你还能保持批判吗?这才是读书的真正意义。

体育锻炼强体魄,阅读修养润心灵,二者都是落实"立德树人"根本任务的题中之意。国家需要的拔尖创新人才,绝不是不能坚持,没有目标,毫无自律的人,而是体魄强健、精神丰盈、人格健全的完整的人,这也是我们学校办学始终坚守的育人目标。

四、在新学期里书写我们的答案

这个春节档,《飞驰人生3》《镖人》《惊蛰无声》引发热议,好的电影能照见人生,更能为我们的新学期指引方向。下面,我向大家提三点要求,希望大家以行践知,不负春光。

第一,对老师们:以"镖人"的实干和"飞驰"的极致,深耕立德树人初心

教育的根本任务是立德树人,这是新时代教师的核心使命。落实到我们学校,就是全力投身精准课堂改革,抓实"五清"教学模式,清知识盲点、清能力短板、清思维误区,这需要大家着眼细微处,久久为功。

我们要学《镖人》的硬桥硬马,教学来不得半点虚假,每一次备课、作业批改、课后辅导,都要拿出实打实的劲头,面批面改、谈心谈话、因材施教,这些看似"笨功夫",恰恰是最能触动人心的教育。我们也要学《飞驰人生3》对细节的极致追求,电影里一个前机盖翻起都能拍出一波三折,我们的课堂,一个知识点的引入、一个问题的设计、一次板书的呈现,更要精雕细琢,于细节中见教育艺术。

AI时代,老师的角色正从知识传授者,转变为思维的点燃者、价值的引领者。当学生能从AI那里获得答案时,我们要教他们提出更好的问题,教他们辨别信息真伪,教他们在众声喧哗中保持独立思考。希望每位老师都常问自己:我的课堂,学生真的听懂了吗?我的教学,真的触及心灵了吗?我的言行,真的在立德树人吗?正确的政绩观,从不在冰冷的数据里,而在学生的眼睛里、家长的口碑里,在多年后学生回来看你时的那一声"老师好"里。

第二,对同学们:以"飞驰"的热爱、"镖人"的扎实、"惊蛰"的自律,练就高级学习思维。

新学期,希望大家做到三点:

一是像《飞驰人生3》那样,在枯燥中守热爱,在坚持中求极致。赛车手日复一日打磨同一个弯道,才有赛道上的从容,学习亦是如此,真正的成长,藏在日复一日的刷题、背诵、纠错里,保持对知识的好奇,对一道题死磕到底,为一个知识点查阅群书,这就是"飞驰"的精神。

二是像《镖人》那样,练就真功夫,不玩花架子。《镖人》靠硬桥硬马的真功夫实现春节档逆袭,告诉我们实力是最硬核的通行证。学习没有速成法,那些看似笨拙的"回归课本、整理错题、反复琢磨",才是真正的捷径,让知识在脑子里扎根,