主题教育读书班研讨发言提纲17

主题教育读书班研讨发言提纲

开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是党中央为全力推动党的二十大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所强调的核心是将理论与行动紧密结合，重视理论学习和实际行动的统一。在这段学习期间，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识，并且清晰地意识到，提升个人修养，改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到，坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、建立新的功绩至关重要。通过过去一个月的学习与实际操作，我有以下几点感悟：

一、要补足精神之钙。"火车能否快速奔驰，全凭引擎的驱动"，党员干部就如同列车头一般，其言行对于党的形象有着深远影响。要想保持行动的准确度和方向感，就必须深入学习党的创新理论，确立坚实的理论基础作为行动的指南，从而保证"列车头"的行驶速度和方向稳定。党员干部应抱持认真态度，深入学习，不走形式，不敷衍塞责，力争成为"热爱学习、热衷学习、善于学习"的学习楷模。借助主题教育这一载体，全面掌握党的创新理论成果，深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，根据当前实际、个人需求、工作要求进行习近平新时代中国特色社会主义思想的深度学习、内化和转化，全面掌握这一思想的基本观点、科学体系，深度领会该思想的核心要义，全方位地武装自己的思想，从而补齐精神"钙质"，为"初心"注入持久的"保鲜剂"，使自身的政治素质有效提升，更加坚定地跟随党的旗帜，真正以学习淬炼灵魂、通过学习增强智慧、以学习规范行为，成为主题教育的"领跑者"，在党员干部队伍中树起标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。

二、要践行"群众路线"。主题教育不仅需要关注关键少数，同样也需要深入基层。党员干部要切实担起责任，坚持引领示范，强化责任担当，充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在讲解中让群众深入理解，解答好基层群众对理论的疑惑，积极引导基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式，线上线下并重，运用更多形式生动、接地气的宣传教育手段，让群众成为接受者、讨论者、宣传者。要选择更具深度的内容为讲解核心，结合时事、立足群众的立场，深入浅出地讲好关键、讲清要点，真正实现"官话"与"民语"的转化，因地制宜地推进主题教育工作，使基层群众愿意听、主动学，也能听得懂、学得会。同时，要以主题教育为契机，进一步拉近与群众的距离，了解群众的需求，为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固基础。

三、要坚持实事求。主题教育的目的在于统一思想、凝聚力量，更好地开展具体工作。党员干部不能让主题教育成为走形式，而要将主题教育与当前工作任务结合起来，与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来，带头实干实绩。要主动展现抓铁有痕、踏石留印的实干精神，率先投入到主题教育实践中，将实践作为最好的教室、最优的训练场，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足人民的切实利益，以群众的牢骚抱怨为问题整改的目标，主动担负起责任，做到学思用贯通、知信行统一，针对性地制定任务、时间、方法，以"为人民服务"的真情实意，坚决不拖延、不打折扣的态度，凝聚起民心民力，与广大人民群众共同解决困扰，把实事办好、把好事办实，让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻，更好地回应党的期待和人民的希望，无愧于新时代的使命和担当。