在县第二期骨干教师研修班开班仪式暨第一次集中培训上的致辞

在县第二期骨干教师研修班开班仪式暨第一次集中培训上的致辞

各位老师,同志们:

草长莺飞春日暖,扬帆奋进正当时。

在这个孕育希望、催生力量的美好时节,我们怀着对教育事业的赤诚与热爱,齐聚一堂,共同举行〔*〕县第二期中小学骨干教师研修班第一次集中培训暨开班仪式。

首先,向各位授课教师及全体参训的骨干教师,致以亲切的问候和崇高的敬意!

骨干教师是教育的"中流砥柱",是推动教育高质量发展的"核心引擎"。

近年来,县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置,把建设高素质专业化创新型教师队伍作为教育提质升级的"第一推动力",积极改善办学条件,让"好学校"遍布城乡;我们精心组织4.5万余人次教师参加分层分类培训,让"好教师"不断涌现;我们深入实施"三名工程",选拔培育318名名师、名校长、名班主任,组建24个名师工作室,让"领头雁"引领方向;我们构建4个层级学科教研共同体,相关成果在全国70个项目县中排名第一,受到教育部通报表扬......这些成绩的取得,离不开全县广大教师的辛勤耕耘,更离不开在座各位骨干教师的示范引领、攻坚克难。

今天,我们启动新一轮骨干教师研修班,既是落实国家"强师计划"、深化新时代教师队伍建设改革的具体行动,也是我县破解教育发展瓶颈、推动教育高质量发展的关键举措,更是为骨干教师搭建成长平台、实现专业跨越的重要契机。

当前,教育改革已进入"核心素养落地、教育数字化转型、评价体系重构"的深水区,新课标实施、"双减"深化、智慧课堂建设等一系列任务,对我们的教师队伍提出了前所未有的挑战。

面对时代之问、教育之需、群众之盼,我们必须以更宽的视野、更高的标准、更实的举措,打造一支"师德高尚、业务精湛、创新力强、引领突出"的骨干教师队伍,才能在教育高质量发展的赛道上跑出〔*〕速度、干出〔*〕特色。借此机会,我对全体参训骨干教师提几点希望和要求:

一、铸魂育人,以"教育家精神"坚守初心使命

"师者,人之模范也。"

骨干教师不仅是知识的传授者,更是学生成长的引路人、教育精神的传承者。希望大家筑牢思想根基,把"为党育人、为国育才"作为根本目标,自觉践行"教育家精神",以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

一要涵养"养正育人"的师德风范。

各位骨干教师要做师德师风的"排头兵",带头遵守新时代教师职业行为十项准则,用高尚的人格感染学生,用真理的力量引导学生,用深厚的情怀关爱学生,让"立德树人"的根本任务扎根课堂、融入日常,让每一个孩子都能在"养正"的氛围中成长为有理想,有本领、有担当的时代新人。

二要践行"培根铸魂"的育人使命。

面对核心素养落地的新要求,大家要跳出"重分数、轻素养"的传统思维,把"育人"放在教学的首位。要像培养自己的孩子一样关注每个学生的成长,不仅要教给他们知识,更要培养他们的创新思维、实践能力和健全人格,让课堂成为滋养学生核心素养的"沃土",让教育真正实现"教是为了不教"的境界。

三要秉持"终身学习"的成长理念。

教育家精神的核心之一就是追求卓越,不断学习。在这个教育前沿理念迭代、知识更新速度加快、学生成长需求变化的时代,教师必须树立终身学习的观念,把学习作为一种生活方式、一种职业责任、一种精神追求。希望大家珍惜这次"沉浸式学习"的机会,放下事务、沉下心来,积极参加专题培训和研讨活动,不断更新自己的知识储备和教学技能,打破固有的认知边界,让自己的教育理念始终与时代同频。

二、深耕专业,以"硬核素养"赋能教育提质

骨干教师的核心竞争力,在于扎实的专业素养和过硬的教学能力。本次研修班我们安排了县内名师、学科带头人,设置了前沿理论、课堂实践、教研创新等核心模块,就是希望大家能借此机会"充电赋能",实现从"经验型教书匠"向"研究型教育家"的转变。

一要做"高效课堂"的打造者。

课堂是教育的主阵地,"轻负高效"是我们始终追求的目标。大家要把研修中学到的新理念、新方法,带回自己的课堂,聚焦"学生主体、教师主导"的原则,打造"有趣、有用、有深度"的课堂,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力,真正实现"减负不减质"。

二要做"教研创新"的引领者。

教研是教师专业成长的"快车道"。希望大家带着教学中的问题参训,主动与名师、同伴探讨交流,把"小问题"变成"大课题",积极开展基于数据实证的教研活动,撰写高质量的教学论文、打造优秀课例,让教研从"纸上谈兵"变成"实践利器"。

三要做"数字教育"的先行者。

当前,人工智能、智慧课堂已成为教育发展的新趋势。大家要主动学习数字教学技能,熟练运用多媒体课件、在线教研平台、AI教育工具等,把数字技术融入教学设计、课堂实施、学生评价的全过程,让传统课堂"活"起来,让学生思维"动"起来,让教学吸引力"强"起来。

三、严实笃行,以"优良作风"确保研修实效

一分部署,九分落实。本次研修班周期一年,将通过集中培训、跟岗实践、课题研究、成果展示等多种形式开展,希望大家以严实的作风确保研修取得实效。

一要端正态度,全身心投入。

大家要暂时放下繁忙的教学工作,把自己当成"学生",以空杯心态对待学习,不迟到早退、不敷衍了事,认真听讲、做好笔记、积极研讨,真正做到"学有所思、思有所悟、悟有所行"。

二要讲究方法,主动交流互动。

学习不仅是听名师讲课,更要与同伴碰撞思想。希望大家珍惜这次"同伴互助"的机会,主动与其他骨干教师交流教学经验、分享工作困