在2026年校园开放日上的讲话：选择一所好学校就是选择一种好未来

在2026年校园开放日上的讲话:选择一所好学校就是选择一种好未来

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!

今天,看到这么多家长带着孩子走进我们的校园,我由衷地感到高兴。首先,我代表〔*〕高全体师生对大家的到来表示最热烈的欢迎!你们牺牲"五一"假期的时间,送小孩来〔*〕高参加校园开放日活动,你们是在为孩子人生中第一个重要的选择投下审慎的一票。作为校长,对你们这份沉甸甸的爱与期待,这份分量十足的信任,表示我最衷心的感谢和最崇高的敬意!

有人说,选择一所高中,就是选择了一种青春的模样,更是选择了一条通向未来的道路。今天,我不想用枯燥的数据来填满这半小时,我想以一个教育者、同时也是一位父亲和家长的身份,和在座的各位分享四个观点,热切的回应你--为什么这所学校,值得你把最心爱的孩子托付给我们。

各位家长,当你们为孩子择校时,最关心的是什么?升学率?清北人数?这些固然重要。但我更想问的是:如果一所学校只是把孩子培养成"考试机器",从早关到晚,中午也只能在教室午睡,这样的教育,真的是你想要的吗?

在我们学校,有一个坚持了几十年的理念:教育,首先要看见人。我们坚信,高中三年,不仅要为孩子的高考奠基,更要为孩子的人生奠基。我们不仅关注孩子"飞得高不高",更时刻关注孩子"飞得累不累"。

我们实行"全员导师制",每个老师负责几个学生,包括校长也要参与进来。从学业到心理,从生涯规划到生活琐事,全程陪伴。我们的班主任有一项特殊的工作--观察每一个孩子的情绪变化。哪个孩子今天上课走神了,哪个孩子最近不爱说话了,老师都会第一时间关注,及时沟通。

去年秋季学期,我们高二平行班有个女孩子,成绩在年级中下游,但性格开朗。他的班主任发现她有迟到和上课睡觉的现象,第一时间上门家访了解情况。原来小孩家庭比较特殊,妈妈长期不在身边,跟爸爸一起生活。爸爸每天早出晚归劳碌奔波,平时无暇顾及小孩,小孩放学回家后常常偷偷玩手机。这个情况传到了我的耳朵,我立即找到小孩来我办公室聊天。她最初很拘谨,不怎么说话,我就跟她聊现在小孩最感兴趣的二次元,并赠送她精美的小礼物,立马就拉近了距离,接着不多久她主动来我办公室反映她的困扰。经过几轮交流,小孩很快回归正常状态,成绩在年级的排名持续上升。这样的例子比比皆是。

这学期,我们还设立了"校长信箱",拉近了我与学生的距离,短短一个月的时间共收到学生来信近400封,主要涉及学校教学、管理、后勤服务等方面的问题,我一一进行了回复,其中书面回复了五期,校园广播回复了两期,这一举动引起了广大学生的热烈反响,效果很好。

这就是我们想要的教育--让每一个孩子都被看见、被理解、被重视。我们希望伴随孩子高中三年的不仅是一时的分数,而是一个完整的人格、健康的心理。

家长朋友们,师资是一所学校的核心竞争力。我们拥有一支实力雄厚、无私奉献的专业化师资队伍。他们敬业爱生、严谨务实、用坚守诠释担当、用温情守护成长,在这片沃土上培育了一代又一代的优秀学子。

在我们学校,你可以看到这样一幅景象:每天下午第三节课后,每个老师的办公桌前都围满了学生,答疑解惑、谈心交流,常常到夜幕降临。我们的老师,不仅仅是教知识的"经师",更是教做人的"人师"。我们的教师团队有三个特点:专业、敬业、乐业。

"专业",是因为我们拥有一支在全市乃至全省都堪称一流的教师队伍。他们有省特级教师、学科带头人,有奥赛金牌教练,他们深谙教学规律,知道如何把复杂的问题讲得深入浅出。

"敬业",是因为他们把每一个学生都放在心上。我经常在晚上九点多巡视教学楼,看到老师办公室里依然灯火通明,有老师在耐心地给学生辅导。最近,一位高三班主任发着高烧,硬是撑到上完晚自习才去医院挂水。我批评他不懂得爱惜自己,他却说:"校长,孩子们马上要高考了,我在,他们安心。"

"乐业",是因为他们真正热爱教育。你会看到,课间十分钟,老师在走廊里和学生聊的不是分数,而是最近读的书、看的电影、思考的人生。我们的老师常说:"看着孩子们一天天成长,就是最大的幸福。"

把孩子交给这样一群眼里有光、心中有爱的人,你们是不是可以放心了?!

很多家长担心,重点高中是不是意味着"内卷"、意味着"高压"?我要告诉大家:恰恰相反。我们相信,好的教育,是给足阳光雨露,让每一棵树苗都能按照自己的节奏生长。

我们的校园,四季如画。春天玉兰花樱花依次盛开,秋天银杏铺金。孩子们在这样的环境里学习,本身就是一种美的熏陶。但比环境更重要的,是我们营造的"生态"--一种既竞争又合作、既紧张又活泼的生态。

每天下午五点,你到操场去看看:篮球场上,呐喊声此起彼伏;跑道上,孩子们在夕阳下奔跑;社团活动室内,各种才艺正在排练......这就是我们学校的常态。我们有30多个学生社团,有每年一度的体育节、艺术节、科技创新大赛,全部由学生自己策划、自己组织。

有人问我:搞这么多活动,不影响学习吗?我的回答是:只会促进,不会影响。一个身心健康、充满活力的孩子,才有持续的学习动力。我们的毕业生经常回校看望老师,他们说得最多的一句话是:"好想再回母校读一次高中。"这句话,是对我们最大的褒奖。

最后,我想和在座的各位家长谈谈"家校关系"。

教育孩子,从来不是学校单方面的事。我们深知,你们把孩子送到这里,是基于一份沉甸甸的信任。而我们能回报这份信任的,除了对孩子的尽心培养,还有与你们真诚的合作。

在我们学校,家校沟通不是"告状",而是"共商"。我们除了有家长会,还有定期的"家长沙龙",邀请教育专家和家长们面对面交流;我们今年开设了"校长接待日",每月抽出两天时间来接待家长,欢迎家长随时反映问题、提出建议