教育局党组书记、副局长在全县教研工作会议上的讲话

县教育局党组书记、副局长在全县教研工作会议上的讲话

各位校长、老师们:

大家好!

在这春回大地、万象更新的季节里,我们齐聚一堂,召开2026年全县教研工作会议。我们站在新的起点上,面对新的机遇与挑战,要肩负起推动〔*〕教育事业高质量发展的责任。

党中央和习近平总书记对教育的高度重视为我们指明了前进方向。习近平总书记在全国教育大会上明确指出:"教育是国之大计、党之大计。"这为我们进一步推动教育事业的发展提供了科学指导。总书记还强调,要落实立德树人根本任务,培养德才兼备的新时代接班人,教育不仅仅是知识的传授,更是全面培养学生综合素质、塑造其人格的重要途径。

在过去的一年里,尽管取得了一定的成绩,但我们清醒地认识到,教育事业仍面临着许多新的挑战和任务。2026年,全县教研工作将继续秉持"深耕课堂·提质增效"的主题,进一步深化课堂教学改革,注重教学内容和方法的创新,提高教师的专业素养和教学水平。同时,不断强化教育内涵建设,推动教育公平与质量同步提升,以实际行动落实习近平总书记的教育方针。站在新的发展起点,我们要锐意进取,推动〔*〕教育事业不断迈向新的高峰。

一、2025年工作总结:稳步前行,成绩斐然

过去的一年里,全县教育事业在各方面取得了显著进展。在县委、县政府的坚强领导下,我县教育坚持服务经济社会发展大局,紧紧围绕"立德树人"根本任务,充分发挥教育引领作用,推动了教育教学质量的提升,教师队伍的建设也不断取得新成效。

1.教研工作不断深化,教学质量稳步提升

教研工作是推动教育质量提高的重要抓手,2025年,积极开展了多形式、多层次的教研活动,深入推动了教学改革。在全县范围内,教研员深入各个学校,开展蹲校视导,及时发现并解决学校在教学管理中的难题;通过骨干教师送课下乡,让先进的教学理念和方法广泛传播,促进了教学质量的整体提升。同时,也在各学科领域开展了多次主题式教研、异地教研等活动,通过"走出去、请进来"的形式,拓展了教师的视野,提升了教学水平。

2.教师培训全面加强,培养高素质教育人才

教师是教育质量提升的核心,2025年,进一步加强了教师的培训和发展,全县首个市级教育科研课题顺利结题,弥补在教科研方面的短板。并启动了县级课题、论文申报评选工作,搭建了教师科研与教学实践的有效平台。同时,加强了与南京市各区的教育资源的对接,新一批援藏教师到达〔*〕,组织了多批次教师赴南京异地培训学习,推动教师的专业素养不断提高。开展了名师工作室、青年教师大赛等活动,为广大教师提供了展示才华、提升教学水平的机会,为我县培养了一批具有创新精神和实践能力的教育人才。

3.校际合作与区域联动,推动教育资源共享

校际合作是提高教育质量的有效途径。在过去的一年中,县教育局与拉萨市实验小学、南京市鼓楼区等地开展了深度合作,局教研室、南京实验小学、唐加乡中心小学、扎西岗乡南京希望小学、尼玛江热乡小学与南京优质校完成结对共建,推动了学校的文化建设和教育教学水平的提升。评选首届〔*〕县名校长,其中获评一位拉萨市名校长。此外,通过"紫金矿业奖学奖教基金"的发放以及奖励优秀中小考毕业生,进一步激励了全县教师和学生的工作学习热情,推动了教育公平与教育质量的提升。

4.教育设施不断完善,支持教育高质量发展

在硬件建设方面,加大了投入力度,进一步改善了学校的基础设施,尤其是提升了教学楼、图书阅览室和实验室的建设,确保了学校在硬件方面能为教学提供有力支持。同时,还着力提高了教育装备的现代化水平,使教学活动更加高效、便捷,切实提高了学校的办学水平和整体教育质量。

5.校园文化异彩纷呈,书香氛围日益浓厚

全县高度重视校园文化对师生成长的浸润作用,推动各校形成特色鲜明的文化品牌。唐加小学的"卓雅"文化、尼江小学的"汇"文化、扎西岗乡南京希望小学的"帆"文化、南京实验小学的"爱"文化以及县中学的"石"文化等,已逐步成为立德树人的亮丽名片。投入46万元推进学校读书文化建设,配备图书7900余册,举办10余场"读书节"系列活动,覆盖3000余人次,优化了区域读书文化生态。投入30余万元建设智慧书法教室,编制了《妙笔生花》《稚笔童心翰墨飘香》作文集和书法集,利用教师节、南京〔*〕周等契机举办书画展演活动,营造了浓厚的书香氛围。

二、2026年工作展望:深耕课堂,提质增效

2026年是"十五五"规划开局之年,也是教育强国建设的关键之年。面临新的时代发展机遇,我们要进一步深化教育改革,推动〔*〕教育走向更高质量的发展新阶段。全县教研工作将继续秉持"引领、指导、服务"的宗旨,紧扣"深耕课堂·提质增效"这一主题,努力推动教育质量提升的核心任务,重点做好以下几个方面的工作:

1.贯彻落实《〔*〕自治区义务教育课程实施办法》

2026年,我们将严格督导全县各学校学习并贯彻新修订的《〔*〕自治区义务教育课程实施办法》,确保课程标准得到全面落实,进一步推动教育教学质量的提升。这一办法的修订,着眼于新时代的教育要求,进一步明确了义务教育阶段课程的实施路径,强调了立德树人的根本任务,注重学生全面素质的发展。

在贯彻落实过程中,我们将加强对课程实施情况的督查与评估,确保每一所学校能够根据新修订的课程标准,合理安排教学内容和进度,避免教学内容的过度简单化或过度堆砌。同时,我们还将组织专门的培训与座谈会,让全体教师深入理解新课程标准的核心思想与要求,特别是在课程内容、教学方法和评估手段上的创新与改进。

此外,加强校本课程的开发与实施,结合〔*〕县的地方特色和文化优势,开发符合本地学生需求的特色课程,丰富教学内容,激发学生的兴趣和主动性。通过这些举措,确保课程标准能够切实落地,推动我县义务教育阶段课程质量的全面提升,助力学生在知识、能力、素质等方面的均衡发展。

2.名教师培养与评选机制建设

为了打造一支高素质的教师队伍,将在原有的骨干教师评选基础上继续推进《〔*〕县中小学名教师培养计划及评选办法(试行)》的研制和实施。该计划旨在通过系统化的培养机制、明确的评选标准,选拔和培养一批教育业务精湛、教学能力突出、富有创新精神的名教师,进一步提升我县教育水平。

在名教师的培养方面,必须充分利用"名师工作室"和教师培训活动,定期组织各类专题培训,邀请教育专家和优秀教师进行指导和交流,帮助教师提升教育教学技能,培养其教育科研能力。通过实际案例分析、教学观摩等形式,强化教师的教学设计、课堂管理、教育创新等综合能力,提升教师的整体教学水平。

3.推动人工智能与教育深度融合

随着科技的飞速发展,人工智能(AI)在教育领域的应用逐渐成为提高教育质量和效率的重要手段。2026年,我们将启动AI助教系统暨AI未来教室建设,推动人工智能与教学的深度融合。

在未来教室的建设方面,必须结合现代信息技术,搭建互动性强、个性化高效的教学环境,充分利用智能化教学设备,如智能白板、学生互动平台等,增强课堂的互动性和参与度,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。通过这些先进的技术手段,我们将推动教育内容、教育方式、教学过程等多方面的创新,进一步提升我县教育的科技含量和教学质量。

广大教师必须转变自身教育观念,将个人信息素养的提升作为职业生涯的"必修课",充分利用珠峰旗云平台、国家智慧教育公共服务平台等优质教育资源,不仅要熟练掌握智能白板、互动平台等设备的基本操作,将人工智能深度融入"备课、上课、作业、辅导、评价"等教学环节,主动拥抱变革,积极探索人机协同的教学新模式,共同推动我县教育迈向更高质量的发展。

4.加强学生健康与全面发展保障

学生的健康和全面发展是我们教育工作的根本目标。2026年,必须继续加强"三个禁令"落实,确保学生有足够的课外活动时间和体育锻炼时间,从而更好地促进身心健康。同时,积极探索延长课间休息时间至15分钟,为学生提供更好的休息与交流环境,提升他们的学习效率。

加强体育课的安排,确保每位学生都能在学校获得足够的体育锻炼时间,特别是小学生阶段,要确保每天有不少于2小时的校内体育活动时间,培养学生的运动习惯,增强体质。同时,我们也将加强心理健康教育,开展心理辅导、心理讲座等活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强他们面对挑战和压力的能力,促进学生的全面发展。

5.深化校际合作与区域协作

校际合作和区域协作是提高教育质量的重要途径。2026年,我们将继续深化"1+N"模式,推动区域内优质教育资源的共享与流动,促进学校之间的合作与交流。在这一模式下,县内一所优质学校将作为核心,目前已有的校际联合体,南京实验小学、尼玛江热乡小学、唐加乡小学必须充分发挥自身作用,带动辐射周边多