在县委树立和践行正确政绩观学习教育工作专班总结会议上的讲话
在县委树立和践行正确政绩观学习教育工作专班总结会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开县委树立和践行正确政绩观学习教育工作专班总结会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示精神,全面落实中央党的建设工作领导小组会议部署要求,系统总结学习教育工作专班组建以来的工作成效,研究部署巩固拓展学习教育成果有关工作。
刚才,专班各小组负责同志分别作了汇报,大家讲得都很实在、很到位。总的来看,专班自组建以来,全体同志以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧扣"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"总要求,一体推进学查改,认真履职尽责,做了大量卓有成效的工作,有力保障了全县学习教育走深走实、取得实效。在此,我代表县委,向专班全体同志的辛勤付出表示衷心感谢!
下面,我讲五个方面的意见。
一、回首来路,盘点成绩,在"学"上发力筑牢了思想根基
学习教育启动以来,专班始终把学习研讨作为首要任务来抓,统筹协调、精心组织,推动全县党员干部在学深悟透上下功夫、在入脑入心上下功夫,取得了明显成效。
一是谋在前、干在先,统筹调度有力有序。专班组建后第一时间建立健全组织架构,明确责任分工,完善工作流程,做到日调度、周研判、月通报。紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五项工作安排,制定任务清单、责任清单、时限清单"三张清单",逐项分解任务,逐级压实责任。累计召开专班工作例会次,下发工作提示期,统筹协调解决各类问题个,确保各项任务按时序推进、按标准落实。
二是学得深、悟得透,理论学习走深走实。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,组织全县党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等规定书目,深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。推动县委理论学习中心组开展专题学习研讨次,各级党组织开展集中学习场次,覆盖党员干部人次。通过专题辅导、交流研讨、案例分析等多种形式,引导广大党员干部进一步深化了对"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"等根本问题的理解把握,进一步强化了立党为公、为民造福理念。
三是标杆高、要求严,示范引领见行见效。坚持以上率下,县委常委班子带头学习、带头研讨、带头查摆,发挥"关键少数"的示范带动作用。专班跟进做好县委领导班子学习研讨的服务保障工作,整理汇编学习资料期,编发工作简报期。注重挖掘和宣传先进典型,总结推广各级党组织在学习研讨中的好经验好做法个,营造了比学赶超的浓厚氛围。
二、直面问题,动真碰硬,在"查"上发力找准了症结根源
发现问题是解决问题的前提。专班坚持把查摆问题作为学习教育的关键环节,推动全县各级领导班子和领导干部深入查摆政绩观方面存在的突出问题。
一是对标对表找差距,问题查摆全面覆盖。严格对照中央通知要求,组织县处级以上领导班子及其成员通过督促检查、调查研究、了解群众反映等途径,深入查找政绩观方面存在的问题,从党性上找差距、查根源、强修养。重点围绕"新官不理旧账""重部署轻落实""重痕迹轻实效"等突出问题开展排查,确保问题查摆不漏项、不留白。全县个县处级以上领导班子、名领导干部全部建立了问题清单,累计查摆问题条。
二是动态更新不漏项,问题管理精准规范。建立问题动态更新机制,实时跟进上级部署要求和会议精神,常态化开展问题梳理排查,及时查漏补缺、动态更新查摆问题清单,做到问题查摆全覆盖、无遗漏、动态化。实行问题分类管理,按照思想根源、制度机制、工作作风等类别进行归类,逐一明确整改方向、整改措施和整改时限。先后开展轮问题动态更新,新增问题条,调整完善问题条。
三是深挖根源不遮掩,党性分析触及灵魂。推动各级领导班子召开专题民主生活会和组织生活会,对照正确政绩观要求,深入开展批评和自我批评。专班全程跟进指导,严格审核把关发言材料,确保党性分析见人见事见思想。从查摆情况看,问题主要集中在急功近利、好大喜功,脱离实际、盲目决策,搞"形象工程""面子工程",以及不作为、慢作为等方面。通过深入查摆,广大党员干部受到了一次深刻的思想淬炼和党性锤炼。
三、标本兼治,攻坚克难,在"改"上发力推动了问题清零
查摆问题是基础,整改整治是关键。专班坚持边查边改、立行立改,对突出问题开展集中整治,持续推动整改落实,以实实在在的整改成效取信于民。
一是立行立改不拖延,即知即改见实效。对查摆出的问题,坚持能改的马上改、能办的立即办。对群众反映强烈、能够短期内解决的问题,实行挂图作战、销号管理,确保件件有着落、事事有回音。截至目前,已完成整改问题条,整改完成率达到%。其中,针对群众反映集中的个问题,专班督促相关单位在规定时限内完成整改,群众满意度达到%。
二是专项整治破难题,攻坚克难啃硬骨。对需要较长时间整改的突出问题,制定专项整治方案,明确牵头领导、责任单位和完成时限,实行项目化管理、清单化推进。聚焦"政绩工程""面子工程"等问题开展专项排查,对个项目进行复核评估,叫停不合理项目个,调整优化项目个。坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、"十五五"规划编制实施、生态环保督察整改等相结合,做到协同推进、一体整改。
三是跟踪问效不断档,闭环管理保质量。建立整改整治跟踪督办机制,实行"整改一条、验收一条、销号一条"的闭环管理模式。专班定期开展整改"回头看",对已销号问题逐一核验,坚决防止纸面整改、虚假整改和问题反弹回潮。先后组织开展轮整改督查,发现并纠正整改不到位问题个,约谈相关责任人人次,确保了整改质量和效果。
四、着眼长远,建章立制,在"立"上发力织密了制度笼子
制度管根本、管长远。专班坚持举一反三、标本兼治,把好经验、好做法固化为长效制度成果,以制度建设巩固提升学习教育质效。
一是全面梳理清底数,制度体检不留死角。组织全县各单位对现行制度机制进行全面梳理排查,深入查找不符合正确政绩观要求的规定,建立制度"废改立"台账。全县共梳理各类制度规定项,排查出与正确政绩观要求不相适应的制度项,其中需要废止的项、需要修订的项、需要新建的项。
二是精准施策补短板,制度建设务实管用。坚持问题导向,针对查摆出的突出问题和制度漏洞,有针对性地制定完善各项制度机制。重点健全完善了民主集中制和"三重一大"决策制度,从源头上防止政绩观偏差。健全实绩考核评价体系,把树立和践行正确政绩观情况作为干部考察识别的重要依据,引导干部多做打基础、利长远、惠民生的实事。截至目前,已废止制度项,修订完善制度项,新建制度项,初步构建起了防范和纠治政绩观偏差的制度体系。
三是强化执行促落地,制度威力充分释放。制度的生命力在于执行。专班加大对制度执行情况的监督检查力度,将制度执行情况纳入日常监督和年度考核,确保制度立得起、行得通、管得住。对制度执行不力的单位和个人,及时提醒纠正,情节严重的严肃追责问责。通过强化制度执行,有效遏制了政绩观偏差问题的发生,推动形成了按制度办事、靠制度管人的良好局面。
五、开门教育,汇聚民智,在"评"上发力赢得了群众认可
开门教育是这次学习教育的重要要求。专班坚
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