在2025年某高中秋季开学典礼上的讲话：寸心寄华夏岁月赠山河
在2025年某高中秋季开学典礼上的讲话：寸心寄华夏岁月赠山河
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
炎夏犹锤英雄志，金秋又谱鸿鹄篇。今天我们又一次在这方盛满梦想的校园里齐聚一堂，开启崭新的征程。在此，我谨代表学校党总支、校委会，向今年新入职的13名老师、200余名七年级新生、1050名高一新生表示热烈的欢迎！同时，在全国第41个教师节即将来临之际，让我们以最热烈的掌声向我们身边这群可亲可敬，兢兢业业、恪尽职守、用心、用情、用爱陪伴我们成长的全体教职工致以节日的祝福--老师们，节日快乐，你们辛苦了！
感时思报国，拔剑起蒿莱。今年是抗战胜利80周年，9月3日国家举行了隆重且盛大的阅兵仪式，展示了国家力量与和平承诺，令人心潮澎湃。回想历史，抗战时期山河破碎，风雨飘摇，无数青年在中国共产党的感召下坚定理想信念，以知识、技术和理想为民族解放开辟新路。就像电影《南京照相馆》里，一位青年冒着生命危险冲洗加印日军暴行的照片，另一位青年意外捡到相册生死守护，只为血证永存。历史是最好的清醒剂，也是最好的教科书。我们纪念抗战胜利，不是为了延续仇恨，而是为了不忘来路；不是为了沉湎过去，而是为了铭记和平的来之不易。今天的我们要从抗战史中读懂"强军护国"的深层逻辑，传承"不屈不挠"的精神基因，坚定"和平发展"的文明自觉。
风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。老师们、同学们！奋进是对历史最好的铭记。进入新学期，站在新的历史方位，即将开启的，是一场与历史对话、与现实共生、与时代同频、与科学交流的成长之旅。站在这个崭新的起点，我想以历史的维度请大家共同探讨三个问题：我们是谁？我们将成为谁？我们如何淬炼自我、成就未来？
一、我们是谁？
我们自豪的回答：我们是光荣的〔...〕高人！
钟灵毓秀、人杰地灵。三高的历史虽然短暂，但从不缺少惊艳。教育理念方面，我校提出了符合校情实际的内涵化发展思路和精神，明确了六起六化总抓手；摸索出了五环四动、一标两展三练四会学本课堂模式。高考质量方面，培养出了1名〔...〕市状元和6名〔...〕县状元。办学荣誉方面，我们是〔...〕省文明校园标兵单位，今年4月我们在众多名校中脱颖而出，被评为〔...〕市人文特色学校。学科建设方面，我校拥有历史和体育两个市级学科基地，地理学科也是盛名在外。特色发展方面，我校的小语种和体育、美术以及劳动实践处于引领地位，成果显著。课程建设方面，我校开足国家课程，开发校本课程，打造特色课程，满足不同学生的成长需求。全面育人方面，我校思政教育稳步推进，劳动教育如春风化雨，美育浸润计划如涓涓细流。校园文化建设方面，橱窗文化醒目，墙壁文化丰富，木石文化雅致，办公室文化、教室文化、公寓文化、管理文化新颖。校园环境方面，我校春天花红柳绿，争奇斗艳；夏日枝繁叶茂，绿树成荫；秋天金色华章，硕果压枝；冬景银妆素裹，玉树银花。教学楼、宿舍楼，楼楼恢宏；餐厅、报告厅，厅厅精彩；篮球场、足球场，场场漂亮；图书室、心理辅导室，室室齐全，是市级绿色学校示范校。论社会影响，我校先后被《人民日报》《教育时报》《〔...〕日报》《东方今报》以及市县电视台等多次报道。论办学结构，我们投入物力财力，筹建了初中部，迎来了第一批七年级学生，培养结构更完整，办学规模进一步扩大，在此，让我们再次以热烈的掌声欢迎第一届七年级师生，你们将以〔...〕高初中部拓荒者的身份载入三高史册！
桃李不言、下自成蹊。三高的老师虽然朴实，但从不缺乏传奇。我校有特级教师1人，高级教师63人，一级教师92人，国家级骨干教师1人，〔...〕省骨干教师7人，〔...〕省名师2人，〔...〕省级学术带头人6人，〔...〕省优秀教师5人，〔...〕市骨干教师28人，〔...〕市名师3人，〔...〕市优秀教师31人，〔...〕市优秀专家1人，县拔尖人才5人。其中，〔...〕老师，省级优质课一等奖获得者，中原名师培养对象，〔...〕市〔...〕名师工作室主持人；〔...〕老师省级优质课一等奖获得者，〔...〕市〔...〕名班主任工作室的主持人，〔...〕省学术技术带头人。〔...〕老师，〔...〕省高中政治中心组成员。〔...〕老师，省级优秀班主任，创造了连续22年担任班主任工作的历史记录。尤其值得骄傲的是，〔...〕高《〔...〕》文学社社长〔...〕老师，是〔...〕县当前唯一的中国作协会员，他创作的两部抗战题材网络小说《〔...〕》《〔...〕》在今年荣耀入选中宣部、中国作协主办的"书写抗战精神"全国网络文学优秀作品联展，是〔...〕省唯一入选的中学教师作品。今年暑假，〔...〕老师以千唐志斋《〔...〕》为原型，创作了66万字、201章的历史小说《〔...〕》震惊文坛。
青衿问道、薪火相传。三高的学生虽然平凡，但从不缺乏蝶变。我校学生入学的起点并不高，但经过三年的培养，进步巨大，实现了低进高出、中进优出、特进特出。从低进高出来看，我校某些学生原有基础薄弱，经过学校的精心培养或者变换赛道，如学小语种、学体育、美术等，高考成绩大幅提升，考取了中南大学等名牌大学。从中进优出来看，我校实验班曾有大批学生考入北京大学、浙江大学、复旦大学、华中科大、武汉大学、中南大学、西安交大、南开大学、中国人民公安大学等名牌大学。从特进特出来讲，我校体育特长班培养出了5名国家一级运动员、15名国家二级运动员，为华东师大、北京体院等名校输送了大批人才。尤其是今年高考，体育实验班41人，双上线31人，录取28人，985一人，211两人；艺术类66人，双上线52人，录取43人，985一人，211三人；日语上特控线8人，本科线66人，单科120分以上6人，俄语100分以上10人。就兴趣特色发展来看，过去的一年硕果累累，第22届"叶圣陶杯"全国中学生新作文大赛中省赛一等奖6人、二等奖13人、三等奖27人，奖牌总数及获奖比例均居〔...〕市前列；第十八届"地球小博士"全国地理科普知识大赛中我校学生获全国一等奖2人、二等奖7人、三等奖12人；在国家级无人机大赛中，我校学生〔...〕、〔...〕在模拟飞行紧急迫降、〔...〕在装调物流赛中获得大奖。
老师们、同学们！我们三高的教师如光，点亮心灵的灯塔；学子如阳，照耀前行的征途；学校如穹，托举每一颗星辰的轨迹；共同汇聚了我们〔...〕高人耀眼的光芒。
二、新的学期我们将成为谁？
我们骄傲的回答：新的学期我们将成为更优秀的〔...〕高人。
欲穷千里目，更上一层楼。新的学期我们有着更高的办学目标：
1．教育教学方面要干出一流成绩。纵向比，考试成绩有突破，毕业班的高考成绩和高一高二期末质检成绩要突破历史最好记录；横向比，争名进位要进步，保持〔...〕市高中教学成绩第二组团。高三年级：高考成绩新突破。2026年高考，本科各批次上线人数确保实现"双五"目标实现（特控150人，本科750人），争取突破"双百"目标（特控200人，本科800人），保持全市高考优胜单位奖牌不丢。确保实现体育双上线特色奖牌，日语特控上线25人、本科上线90人；美术体育名校录取有突破，"985工程"大学等名校录取有突破（985院校录取6人，211院校录取30人）。
高一、高二年级：期末质检大提升。高一高二全市质检考试，本科各批次上线人数确保实现"双五"目标实现（一本150人，本科750人），争取突破"双百"目标（一本200人，本科800人），小语种一本上线30人、本科上线100人。985模拟上线6人，211模拟上线30人。学科竞赛有新的突破，学生增值评价位次，学业水平考试优秀率、良好率、及格率不低于全市同类学校。
初中部在县级考核评价中位居全县初中前15名。
2．校园建设方面要闯出一流品牌。巩固创建成果，争创全国文明校园，力争德育工作获国家级荣誉。创建省名班主任工作室、省优秀劳动教育实践基地、省劳动教育特色学校、省新时代依法治校示范校、省平安校园、省五好基层关工委、省绿色学校、省市各类教研活动优秀组织单位、省市心理健康教育先进校、市先进基层党组织、市家校共育先进学校、市清廉示范校、市县教育教学管理先进单位、各类考务组织工作先进单位、市县教科研工作先进单位、市县课改先进学校、市县优秀教师发展中心、市县红旗团委、市县老干部工作先进单位、市县宣传工作先进单位、市县工会工作先进单位，餐厅、公寓争创各级先进。
秉纲目自张，执本末自从。新的学期我们有着更加清晰的办学思路：立足学校发展实际，坚持党建引领，在内涵化发展理念的指引下，以学生发展为中心，以课堂改革为支撑，以科研创新为驱动，以质量提升为主题，以作风建设为保障，以平安建设为底线，以数字化赋能、结构性优化为契机，补齐发展短板，完善建设标准，优化资源配置，坚持硬件、软件一起抓，初中高中齐头并进，改善教学和生活条件，全面提升办学水平，构建符合〔...〕县域特色的高质量发展体系。重点围绕立德树人，构建全面育人新格局；聚焦教学主业，实现教学质量新突破；加强队伍建设，激发教学发展新活力；优化内部管理，提升学校治理新水平；强化服务保障，营造和谐发展新环境；开展家校共育，丰富协同教育新路径；积极探索双休制度和智能时代下学生心理健康、时间管理、动力能力双提升的应对之策。
知行本一事，真知必真行。新学期的篇章需要我们用"苟利国家生死以"的忠诚去书写，以"天工人巧日争新"的本领去赋能，以"于细微处见精神"的行动去践行。务必做到抓学习、长本领；抓作风、树正气；抓改革、破难题；抓管理、保效能；抓常规、促创新；抓落实、提精神；抓考核、增活力；抓德育、促全面；抓特色，亮品牌。
三、我们如何淬炼自我、成就未来？
他山有砺石，良璧逾晶莹。这个暑假，一部名为《浪浪山小妖怪》的动画电影，激起了平凡人的突围与成长的涟漪，让不少人收获了感动与思考。今天，我想借着这个故事，和大家谈谈如何淬炼自我、成就未来。
（一）平凡蕴藏伟大，接纳平凡，更要敢于破圈。其实我们每个人心里，都有一座"浪浪山"：它可能是面对难题时的"我不行"，是遇到挫折后的"算了吧"，是看到别人优秀时的"我太普通"，也可能是习惯了舒适后的"不用再努力"。但就像故事告诉我们的，"平凡的开始"从不是"平庸的理由"，走出"浪浪山"的第一步，恰恰是先接纳自己的普通，再带着勇气走出舒适区，去打破困住自己的"圈"。打破"温水煮青蛙"的舒适圈，在攻坚克难中淬炼真本领；突破"坐井观天"的思维圈，在开拓视野中激活新动能；走出"画地为牢"的人际圈，在融入集体中厚植真情怀。有人说，小猪妖连"编制"都考不上，还想"西行取经"，太不切实际。可大家别忘了，所有了不起的目标，最初都始于一个"看似不可能"的想法。就像我们身边，不是每个人天生就擅长数学、英语，也不是每个人一开口就能在舞台上发光，但这并不妨碍我们给自己定一个"小目标"：比如这学期多解一道难题，多背一篇课文，多主动举一次手，多参加一次社团活动。古人说"不积跬步，无以至千里"，那些看似微小的努力，其实都是在为"走出浪浪山"攒力量。同学们不要因为"普通"就不敢有梦想。小猪妖刷锅刷到后背红肿，也没放弃考"编制"；蛤蟆精被开除后，依然想着找份安稳工作好好生活。他们的坚持告诉我们：梦想不分大小，只要你愿意为它多走一步，多试一次，就已经比原地不动的人离目标更近了。新学期，希望大家都能给自己一个"敢想"的勇气，再给梦想一个"敢做"的行动。请记住：一切伟大，都始于一次勇敢的出发。
（二）个性融入集体：学会独立，也要善于合作。常言说独行快、众行远。四个小妖怪刚组队时，根本不像"团队"：小猪妖急着"成佛"，蛤蟆精想着"安稳"，黄鼠狼精爱插科打诨，猩猩怪躲在后面不敢说话。可走着走着，他们慢慢变了：遇到危险时，小猪妖会拉着伙伴一起躲；蛤蟆精会把仅有的食物分给大家；黄鼠狼精的"唠叨"变成了鼓励；猩猩怪也敢站出来保护队友。最后他们才明白，原来"取经路"不是一个人的"孤军奋战"，而是一群人的"互相托举"。这像极了我们的校园生活：我们来自不同的地方，有着不同的性格，带着不同的目标来到这里，就像刚组队的小妖怪们一样，最初可能会有分歧、有摩擦，但慢慢会发现，无论是班级里的小组合作，还是日常的学习生活，"一个人能走得快，但一群人才能走得远"。集体的力量不是让每个人都变成"一样的人"，而是让每个人的"不一样"都能派上用场，让每个人的"小弱点"都能被伙伴的"小优点"补上。新学期，希望大家在班级里、多一份理解，少一份计较；多一份帮助，少一份旁观。当你愿意为伙伴搭把手，当你需要时伙伴愿意帮你一把，你会发现，"取经路"上的困难，其实没那么难。古人说"与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣"。和积极向上的人在一起，你会慢慢变得积极；和愿意努力的人在一起，你会慢慢不敢懈怠。新学期，希望大家都能在集体中找到"同路人"，一起上课，一起讨论问题，一起参加活动，一起面对困难。当你们互相鼓励、互相支撑着往前走时，你会发现，更勇敢、更优秀的自己。请记住：任何乐章，都成于音符的协奏。
（三）扎根才能成长：锚定成长，还要勇于扎根。看完《浪浪山小妖怪》，很多人会问：四个小妖怪最后有没有"成功"？其实答案没那么重要。因为这部动画最打动人的，从来不是"他们有没有成佛"，而是"他们从不敢走到敢走，从一个人走到一群人"的过程。这像极了我们的成长--不一定非要成为"了不起的人"，而是在每一段旅程中，都能"向内扎根"：扎下"不放弃"的韧性，扎下"懂合作"的真诚，扎下"敢突破"的勇气。同学们，新学期的"浪浪山"，可能是你面前的一本本课本，可能是你要面对的一次次挑战，也可能是你心里的一点点不自信。但请记住，就像小妖怪们的"取经路"不是一帆风顺，我们的成长也不会一路平坦。但只要你愿意带着"接纳平凡"的坦然，带着"全力以赴"的坚持，带着"互相支撑"的温暖，一步一步往前走，你走过的每一步，都会成为你"扎根"的力量。请记住：所有光芒，都来自无数微小的坚持！
老师们、同学们！志存高远者，不以山海为远。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。让我们以历史为炬，以奋斗为帆，带着三高的荣光，带着青春的锐气，以"寸心寄华夏"的赤诚，以"岁月赠山河"的担当，做有知识更有见识，有情感更有情怀，有心动更有行动的新时代青少年，奋力书写新学期的华章！新的学年，新的开端，祝愿老师们工作顺利、身体健康！祝愿同学们学有所成、不负韶华！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
谢谢大家！
