在2026年秋季全体班主任工作会议上的讲话：以心为灯，以行为桨

在2026年秋季全体班主任工作会议上的讲话:以心为灯,以行为桨

各位班主任老师:

大家好!暑气渐收,秋风新起。站在新学期的门槛上,看着校园里的树木又添一圈年轮,不禁想到我们手上或即将接手的班级中的每一个孩子,他们是一棵棵正在拔节生长的小树苗。今天把大家召集在一起,是想在新学期的起点,一起聊聊如何让这些小树苗向着阳光,扎根更深,枝叶更茂。

一、俯身倾听,让教育从"懂"开始

开学初的这段日子,各位班主任要放慢教育教学的脚步。学习知识和教学进度可以等一等,但心灵的连接不能等。建议大家第一周内和班上每位学生有一次简单的面对面交流,不问作业成绩,只问假期生活、情绪状态。同时,认真翻阅学生名册,对转学插班、家庭变故、心理波动的孩子做上记号,给予特别关注。只有真正读懂学生,教育才有可能发生。

二、立规养习,让规则成为日常

《中学生日常行为规范》每个教室都有张贴,共40条,涵盖了学习态度、个人修养、社会公德、家庭责任等多个方面。它是我们班级立规养习的根本遵循。开学初,尤其初一新生,一定要利用时间带领学生逐条认真学习,力求把规则立得明,把习惯养得实。各班着手制定班级公约,要把"遵守纪律"转化为"课前准备好学习用品",把"文明礼貌"细化为"见到老师主动问好"。规则执行要尺度稳定、标准统一,公平对待每一个学生。学生犯错时,少一些训斥,多一些引导,让孩子明白错在哪里、如何弥补、怎样担责。习惯培养不求面面俱到,每月聚焦一两个重点,如课堂听讲、作业规范、文明礼仪,将抽象要求转化为具体可操作的步骤,让优秀成为日常习惯。

三、筑牢防线,让安全保驾护航

生命安全是教育的底线。请各位班主任常态化开展安全教育,严格执行"1530"制度。紧盯课间追逐、网络安全、交通出行、极端天气等风险点,加强反电诈、防欺凌、防溺水、防疾病等教育,注意食品安全、交通安全、人身安全等。密切关注学生心理状态,捕捉细微的情绪变化,发现心理危机苗头及时介入,第一时间与政教处对接并做好家校沟通。我们要守护的,不仅是孩子的身体安全,更是他们内心的平静与安宁,心灵的健康和愉悦。

四、协同联动,让力量聚沙成塔

班级工作不是孤军奋战。大家要密切配合政教处工作,密切配合学校工作,切实落实好主题班会、常规检查、活动开展、问题学生帮扶等各项任务。遇到班级矛盾或突发状况,及时沟通反馈,做到信息互通、岗位互补。只有心往一处想,劲往一处使,才能积沙成塔,真正形成教育管理的整体合力。

各位班主任,班级无小事,事事皆育人。希望大家努力守好责任,用心走近学生,抓实常规管理,严守安全底线,以《中学生日常行为规范》为抓手,做实做细德育安全各项工作,同心协力,共护〔*〕学子健康快乐成长!

新学期已拉开帷幕,愿我们以心为灯,照亮每一个孩子的成长之路;以行为桨,推动每一个班级稳步前行。让我们携手并肩,用耐心和智慧守望每一棵幼苗,让他们在〔*〕的沃土上,向着阳光,扎根、拔节、绽放!