中共贵港市二轻联社党支部2019年上半年党建工作总结

中共贵港市二轻联社党支部2019年上半年党建工作总结

2019年上半年以来，贵港市二轻联社党支部深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，以提升党组织组织力为目标，提高党内政治生活质量。积极推进党组织标准化、规范化建设。

一、建立健全党建工作机制，提高党组织政治领导力

一是落实《机关党建工作责任制》，制定本单位基层党建考核指标，指定专人负责落实，确保年内完成党建目标任务；二是将党建工作纳入年度工作计划。5月份，党组书记主持召开专题会议研究党建工作1次，带头并督促班子成员履行"一岗双责"，发挥好党支部战斗堡垒作用。三是制定《贵港市二轻联社2019年度党建工作计划》，按计划有步骤有秩序地开展工作。

二、严肃党内政治生活，规范党组织生活正常化

一是严格落实"三会一课"制度。上半年，党支部召开支部党员大会5次，主题党日活动6次，上党课2次。党支部不断加强对党员干部经常性教育、管理、监督，不断培厚良好政治生态的土壤；二是要创新组织生活形式、内容和载体。先后两次组织党员到电影院观看《黄大年》《又是一年三月三》专题教育片。通过观看影片，党员干部的灵魂得到洗礼，党性得到锻炼。三是采用"走出去"教育方法。4月，组织党员干部到港南区桥圩镇东南洋革命纪念馆参观红色教育基地；先后3次组织党员进社区开展认领微心愿活动、宣传扫黑除恶活动、宣传创建文明城市志愿服务活动，发挥党员领导干部的先锋模范作用。

三、加强思想建设，增强机关党支部的思想引领力

一是以提升党员综合素质为目标，专题研讨。上半年，联社党支部针对"解放思想勇担当、服务行业善作为、开启二轻新征程"、"解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干、推动经济社会高质量发展"学习讨论活动专题研讨2次。通过开展专题研讨，推动党员干部读原著、学原文、写心得、谈感悟，自觉做习近平新时代中国特色社会主义忠实践行者；二是扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动。结合每月首周一学习制、主题党日活动、学习培训等，不断将学习融入日常，加强党员干部学习教育，提升党员思想建设。三是强化党员教育管理，积极组织干部参会参训。5月，举办了市级工艺美术创作创新培训班，对80名工艺美术从业人员、管理人员以及爱好者进行培训。邀请了2名国家级工艺美术大师授课，重点围绕工艺美术的定义、省级工艺美术大师评审的条件和要求、工艺美术的欣赏等进行讲解。此次培训，弘扬了贵港工匠精神，提高了党员干部业务能力，提升贵港市工艺美术人才技能培训；党支部书记、党支部副书记、组织委员先后参加市直属机关工委举办的党务培训，不断提升机关党员和党务干部的党性修养和综合素质。四是充分发挥党建新媒体作用。充分利用互联网+党支部微信群，推送党员学习资料近60次，方便党员干部利用碎片时间自学。搭载"学习强国"平台，党员干部每天进行线上学习，党员干部参加率100%，在联社范围内形成了你追我赶的浓厚学习氛围。

四、严明政治纪律和政治规矩，强化党组织廉政力

一是联社开展了集体廉政谈话2次，谈话提醒活动5人次。通过谈话提醒，使党员干部时刻保持清醒头脑，坚持廉洁自律。二是坚持先进典型引领示范和反面典型警示教育相结合。及时通报学习典型案例、组织干部职工观看警示教育片《国有企业党员领导干部严重违纪典型案件警示录》，使机关党员干部普遍受警醒、明底线、知敬畏、守纪律，切实推进廉洁风险防控工作。三是深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，聚焦传统节日等重要节点，坚定不移纠"四风"、树新风。

五、抓帮扶求实效，助推脱贫攻坚有成效

继续选派科级干部驻挂点联系村蒙公镇廖瑞村担任"第一书记"，充分发挥后盾单位作用，细化帮扶措施，协助贫困村理清发展思路，全力推进村屯经济发展。今年以来，开展帮扶活动2次。走访慰问贫困户10人次，发放慰问金及慰问品价值800多元。开展"兴水利、种好树、助脱贫、惠民生"活动，疏通农田灌溉水渠100米，种植价值1000元芒果树苗20棵。今年1月，向上级部门申请资金14万元用于加建村委楼3楼，改善村委办公环境。争取项目资金55万元解决驻村人饮工程资金难题，打深井2口，建机房买水管，解决了村民饮水难的问题。积极参与"三清三拆"及"扫黑除恶"工作。目前，莫村屯已拆旧房2000平方米并已经完成复垦。工作队员积极进村入户发放"扫黑除恶"资料，对群众答疑解惑，宣传政策。

六、下一步工作计划

（一）研究部署开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动。深刻把握"不忘初心、牢记使命"主题教育的目标要求和重点举措，牢牢把握根本任务。领导班子要带头抓好贯彻落实，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，先学一步，学深一步，以上率下，扎实推进，确保主题教育质量，用新思想新理念新目标武装头脑，指导工作，努力在各自岗位上做出新业绩。

（二）积极完成年度党建工作。一是严格落实好党支部组织生活会制度，通过党员自评、互评，