高校党委书记在2025年度民主生活会筹备会议上的讲话

高校党委书记在2025年度民主生活会筹备会议上的讲话

同志们:

今天,我们召开〔*〕党委2025年度民主生活会筹备会议,主要目的是统一思想、明确任务,为开好高质量的民主生活会打牢基础。刚才,会议已经传达了上级精神,部署了筹备工作的初步安排,大家也谈了认识,体现了很高的政治觉悟。下面,我围绕如何扎实做好筹备工作,讲四点意见。

一、筑牢思想根基,把稳政治方向

民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。开好民主生活会,首要的是打牢思想基础,确保方向不偏、焦点不散。这就好比盖房子,地基不牢,地动山摇;思想不统一,会议就容易流于形式。我们必须把学习贯穿筹备工作始终,让党的创新理论入脑入心,成为检视问题、剖析根源的"显微镜"和"导航仪"。

(一)要深学细悟核心要义,防止"浅尝辄止"。学习不能浮在表面,满足于读过了、学过了,而要钻进去、悟透彻。要重点学习党的二十届四中全会精神,深刻领会关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大部署,这关系到我们办学治院的长远方向。要重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,明确行为边界和纪律红线。比如,有的单位在民主生活会前,组织班子成员逐条学习党章,对照检查自身言行,效果就很好。我们要把习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、关于体育工作的重要指示批示精神作为"案头卷",反复研读,把握其精神实质和实践要求,特别要思考如何将"体育强国""健康中国"等国家战略融入学院发展蓝图,避免学习和工作"两张皮"。

(二)要融会贯通系统学习,避免"碎片化"。理论是一个有机整体,不能断章取义、各取所需。要坚持集体研讨和个人自学相结合,既要静下心来原原本本学,也要结合工作实际深入研讨,在思想碰撞中深化理解。可以借鉴一些高校党委理论学习中心组的方式,在集中学习时安排重点发言,大家围绕一两个关键问题深入讨论,不搞泛泛而谈。学习要联系党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从历史脉络中把握党的创新理论的发展逻辑,增强认同感。还要结合体育学科特点,学习体育领域相关政策法规、先进教育理念,使学习更具针对性,真正做到学思用贯通、知信行统一。

(三)要带着问题靶向学习,切忌"空对空"。学习的目的全在于应用。要带着筹备民主生活会上需要查摆的问题去学,增强学习的针对性。比如,针对学院在"十四五"规划执行中遇到的瓶颈问题,就要重点学习新发展理念、高质量发展等相关论述;针对师生反映强烈的作风问题,就要深入学习中央八项规定及其实施细则精神,学习警示教育案例。像有的高校在主题教育中,针对科研经费管理问题,专门组织学习相关制度规定,为深入剖析奠定了基础。我们要把学习的过程变成发现问题、思考问题、解决问题的过程,为下一步对照检查提供理论武器和思想指引。

二、广开言路纳谏,凝聚集体智慧

民主生活会开得好不好,关键看问题找得准不准。而问题往往隐藏在基层、存在于群众中。如果征求意见搞"体内循环"、闭门造车,听到的只能是"过滤"后的声音,甚至是一片赞扬。我们必须放下身段,敞开大门,真心实意听取各方面意见,把群众的"心声"作为检验我们工作的"镜子"。这就像医生看病,只有望闻问切,全面了解病情,才能对症下药。

(一)要拓宽渠道"全方位"听,不搞"选择性"收听。征求意见不能仅限于发个通知、开个座谈会了事,要创新方式方法,线上线下结合。要深入教研室、训练场、学生班级、宿舍一线,通过个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、开通网络信箱等多种形式,"面对面"与"背靠背"相结合,既听取党员干部的意见,也广泛收集普通教师、学生代表,特别是教学科研骨干、优秀运动员、困难职工等群体的心声。可以学习一些地方的做法,开展"第三方"调查,增强意见的客观性。要注重听取"两代表一委员"、民主党派人士、无党派人士的意见,汇聚各方智慧。确保征求意见覆盖到所有相关层面,不留死角。

(二)要聚焦问题"精准化"找,避免"泛泛而谈"。征求意见要有明确的导向,围绕民主生活会主题,聚焦学院领导班子和成员在政治思想、精神状态、工作作风等方面可能存在的突出问题。要重点收集关于学院顶层设计、学科建设、教学质量、训练竞赛、人才培养、管理服务、师德师风等方面存在的短板和不足,特别是师生反映强烈的"急难愁盼"问题。例如,有的学校党委在征求意见时,专门就"教风学风建设""校园文化建设"等难点工作设置专题,深入听取意见,收到了实效。我们要引导师生讲真话、道实情,多提建设性意见,少说空话套话,确保征集到的意见有血有肉、具体实在。

(三)要原汁原味"真反馈",杜绝"过滤加工"。对征集到的意见建议,必须高度重视,认真梳理,但绝不能擅自过滤、删减或"美化"。要安排专人负责汇总整理,保持意见建议的原始性,尤其是一些尖锐的、批评性的意见,更要原汁原味地反馈给领导班子和领导干部本人。这体现了对群众的尊重,也是领导班子敢于担当的表现。就像有的单位,将征求到的意见分类汇总后,直接呈报给主要负责同志,并反馈给每位班子成员,为深刻剖析提供了真实依据。我们要建立意见反馈机制,确保每一条有价值的意见都能摆到桌面上,作为对照检查的重要参考。

三、深入谈心谈话,增进班子团结

谈心谈话是解开思想疙瘩、消除隔阂、增进了解的重要环节。如果会前不谈透,会上就可能"搞突然袭击",或者"你好我好大家好",达不到"红脸出汗、排毒治病"的效果。谈心谈话贵在真诚,要像朋友一样交心,像同志一样帮助,把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实,为开展批评和自我批评营造良好氛围。这好比运动前的热身,充分热身才能避免运动损伤,让身体更好地进入状态。

(一)要放下包袱"真交心",不搞"例行公事"。领导班子主要负责人要带头谈,与其他班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管领域或所在党支部党员代表之间,都要开展深入的谈心谈话。谈话要主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,相互交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议。要避免嘘寒问暖、闲聊家常,避免只谈工作不谈思想,避免避重就轻、无关痛痒。要学习一些优秀党组织的做法,做到班子集体的问题必谈,自身的问题及整改的打算必谈,对方的不足和改进的建议必谈,拟在会上开展批评的问题必谈。通过坦诚交流,消除误解,增进共识。

(二)要瞄准靶心"谈透彻",避免"蜻蜓点水"。谈心谈话不能漫无目的,要围绕民主生活会主题,结合征求意见反馈的情况和自身查摆的问题,有针对性地进行。要对拟在会上提出的批评意见进行深入沟通,提前"打招呼",让对方有思想准备,避免会上尴尬。对于一些敏感问题、历史遗留问题或者班子成员之间可能存在的分歧,更要深入沟通,把问题摆到桌面上,弄清是非,辨明道理。例如,有的单位在谈心谈话中,不仅谈工作问题,更注重从世界观、人生观、价值观层面剖析思想根源,触及灵魂深处。我们要通过深入细致的谈心谈话,把问题谈开谈透,把思想谈深谈通,为高质量开展批评和自我批评打下坚实基础。

(三)要出于公心"促团结",切忌"发泄私愤"。谈心谈话的出发点是爱护同志、帮助同志、维护团结。要坚持实事求是,与人为善,注意方式方法。批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度,开诚布公,点到要害,但绝不能借机发泄私愤、搞无原则纷争。要强调"团结-批评-团结"的方针,通过批评达到新的团结。就像有的领导班子,通过会前深入谈心,会上批评虽然尖锐,但大家都感到是帮助,反而关系更融洽了。我们要通过谈心谈话,进一步凝聚班子合力,使民主生活会真正成为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。

四、深刻对照检查,确保整改实效

对照检查是民主生活会的核心环节,整改落实是民主生活会的最终落脚点。如果查摆问题蜻蜓点水,剖析原因隔靴搔痒,整改措施大而化之,那么民主生活会就会沦为"空谈会"。我们必须以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到见人见事见思想,并立说立行抓整改。这如同运动员复盘比赛,只有深刻总结得失,才能不断超越自我。

(一)要刀刃向内"真亮丑",不怕"揭短露丑"。撰写对照检查材料和发言提纲,是严肃的政治体检。要紧扣主题,对照党的二十大精神,对照党的二十届四中全会精神,对照党章党规,对照初心使命,对照师生期盼,对照先进典型,深入查摆在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题。要注重从工作问题中透视作风问题,从共性问题中查找个性问题,从班子问题中认领个人问