在2025年改文风转作风专题研讨会上的发言

在2025年改文风转作风专题研讨会上的发言

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天，依据上级的统一部署以及相关文件精神，我们在此召开改文风转作风专题研讨会，正当其时、意义重大。本次研讨的核心任务在于，深入领会中央和上级党委关于作风建设的系列重要指示，尤其是相关制度规定，对照检查我们在文风会风、工作作风方面存在的突出问题，并研讨部署后续的整改措施。下面，结合个人学习与思考，我谈几点认识和体会，与大家共同交流。

一、提升站位，明晰改文风转作风之要义

文风绝非小事，它关联党风、彰显作风、影响事业。习近平总书记多次着重指出，文风问题绝非简单的语言文字或技术技巧问题，而是关系到党的性质宗旨、党和国家事业兴衰成败的重大问题。对于我们〔单位名称〕而言，文风更是我们事业发展的基石。我们作为政策的宣传者、信息的传播者、服务群众的践行者，每一篇文稿，无论是政策解读、工作汇报，还是调研报告、宣传文案，都将接受实践的检验，其准确性、实用性、指导性直接决定着我们工作的成效和单位的形象。

当下，全党正大力推进作风建设常态化长效化，坚决向形式主义、官僚主义宣战。上级下发的相关整治通知，为我们敲响了警钟。公文抄袭、照搬照抄，表面是"文风"问题，实则是思想懈怠、责任缺失的"作风"痼疾。若一个单位文风不正、文气不纯，报告文件满是"长、空、假"，工作落实停留在"走、看、听"，那么工作必然浮于表面，无法实现高质量发展。因此，我们必须从讲政治、顾大局的高度，深刻认识到改文风、转作风是践行"两个维护"的实际行动，是巩固深化主题教育成果的重要内容，是推动我单位事业再上新台阶的内在需求，必须以"零容忍"的态度和刮骨疗毒的决心，打好文风作风的"攻坚战"与"持久战"。

二、聚焦问题，剖析文风不正作风不实之根源

近年来，我单位在文稿质量和工作作风方面总体表现良好，取得了一定成绩。但对照上级要求和事业发展需要，仍存在一些深层次问题，必须勇于正视、深入分析。

（一）"抄"风未止，创新意识匮乏。部分同志习惯当"文抄公"，撰写材料时不愿深入思考，而是上网搜索、向下索要、四处借鉴，简单修改标题和数据便当作自己的成果，致使文件千篇一律，缺乏针对性和创新性。特别是在一些日常工作总结、信息简报中，套话连篇，看似全面，实则空洞无物。这种"拿来主义"的背后，是思想上的"懒惰病"和能力上的"恐慌症"，反映出对工作缺乏认真负责的态度和独立思考的能力。

（二）"长"文泛滥，内容空洞无物。部分文稿追求篇幅冗长、内容繁杂，动辄洋洋洒洒数千字，引经据典、穿靴戴帽，看似体系完备、逻辑严谨，但真正有价值、能解决实际问题的"干货"却少之又少。一些调研报告，开头大篇幅阐述背景、意义，中间罗列现象却不深入分析，结尾提出一些放之四海而皆准的"通用"建议，耗费大量时间和精力，却对实际工作缺乏指导意义。这凸显出我们在提炼重点、把握关键方面的能力不足。

（三）"空"话连篇，务实精神欠缺。一些文件和讲话充斥着大话、空话、套话，缺乏实际内容和具体措施。在安排工作时，只是泛泛而谈，没有明确的目标、任务和要求；在总结成绩时，夸大其词、虚报数据，缺乏客观真实的评价。这种形式主义的文风，不仅浪费了资源，还影响了工作效率和单位形象，使工作难以落到实处。

（四）"浮"于表面，调研深度不够。在调研工作中，部分同志存在"走过场"的现象，满足于走马观花、蜻蜓点水，只看表面现象，不深入了解实际情况。调研前缺乏充分准备，调研过程中不善于发现问题、分析问题，调研后不及时总结经验、提出建议。这样的调研无法为决策提供有力支持，导致工作缺乏针对性和实效性。

三、靶向施策，落实改文风转作风之举措

针对上述问题，我们必须采取有效措施，切实加以整改，努力营造良好的文风作风。

（一）强化思想教育，树立正确文风观。加强政治理论学习，提高干部职工的政治素养和思想觉悟，深刻认识文风作风问题的危害性。组织开展专题培训和研讨活动，引导干部职工树立正确的文风观，坚持实事求是、求真务实的原则，倡导短、实、新的文风，反对长、空、假的文风。通过学习教育，使干部职工自觉增强责任感和使命感，从思想根源上杜绝文风不正、作风不实的问题。

（二）完善制度建设，规范文稿写作流程。建立健全文稿审核制度，明确审核标准和审核流程，加强对文稿内容、格式、语言等方面的审核把关。对不符合要求的文稿，及时退回修改，确保文稿质量。同时，建立文稿写作激励机制，对优秀文稿进行表彰和奖励，激发干部职工的写作积极性和创造性。完善调研工作制度，规范调研程序，明确调研目的、内容和方法，提高调研质量和效果。

（三）加强业务培训，提升写作能力水平。定期组织开展写作培训活动，邀请专家学者进行授课，传授写作技巧和方法。鼓励干部职工多读书、多看报、多学习，不断积累知识、拓宽视野。同时，加强实践锻炼，让干部职工在实际工作中不断提高写作能力和水平。注重培养干部职工的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力，使文稿能够准确反映实际情况，提出切实可行的建议和措施。

（四）严格监督考核，确保整改取得实效。建立健全监督考核机制，加强对文风作风问题的监督检查。定期对干部职工的