交流发言：聚焦主责主业，提升学校服务地方经济社会发展能力

交流发言：聚焦主责主业，提升学校服务地方经济社会发展能力

在"十四五"规划收官阶段、"十五五"规划科学谋划的重要节点，《习近平谈治国理政》第五卷出版发行，这是党和国家政治生活中的一件大事。这部重要著作生动记录了习近平总书记带领党和人民继续进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶。

通过深入学习、领会、思考，主要有三个方面的认识：一要深刻把握其中的丰富内涵。第五卷收录了习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的重要著作，包含开篇和18个专题、共91篇文章，内容极其丰富、思想极其深刻、意义极其重大。学习第五卷，必须持之以恒读原著、学原文、悟原理，全面学习其中的立场观点方法，不断加深对马克思主义中国化时代化最新成果的理解。二要深刻把握贯穿的内在联系。第五卷与第一卷至第四卷一脉相承、有机统一，共同展现了习近平总书记围绕治国理政提出的一系列新思想、新观点、新论断，构成了一个博大的科学思想体系。学习第五卷，必须深刻把握这一科学体系的有机联系和逻辑演进，以系统学习第一卷至第四卷为基础，更好学习领会第五卷的核心要义和丰富内涵。三要深刻把握蕴含的实践要求。第五卷围绕构建新发展格局、推动高质量发展等作出重要部署，就改革开放、推进党的自我革命等提出重要要求，对"推进国家安全体系和能力现代化"作出专章论述。学习第五卷，必须坚持学思用贯通、知信行统一，把第五卷真正作为推进工作的新遵循，自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。

踏上新征程，学习好、领会好、贯彻好《习近平谈治国理政》第五卷，是当前和今后一个时期的重大政治任务。下一步，我将坚持把学习贯彻第五卷精神部署要求紧密结合起来，与履行自身岗位职责紧密结合起来，聚焦主责主业，着力在以下几个方面下功夫、求实效：

一、 聚焦政治引领，在强化理论武装凝心铸魂上展现新作为。

坚持把党的政治建设摆在首位，以深入学习《习近平谈治国理政》第五卷为重点，持续巩固拓展主题教育成果。协助党委主要负责同志，精心组织好面向全院师生党员和广大学生的理论学习，通过中心组学习、教职工政治学习、"三会一课"、主题党日、主题班团会等多种形式，推动理论学习常态化制度化。特别是要结合艺术学院特点，创新学习形式，丰富学习载体，运用好新媒体平台，增强理论宣传的吸引力、感染力，引导广大师生深刻理解党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，确保艺术学院始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

二、 聚焦立德树人，在构建"大思政"育人格局上实现新突破。

紧围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题，将第五卷中关于教育、科技、人才、文化等重要论述精神，全面融入"三全育人"全过程。坚持以"立德树人固本"工程为牵引，强化思想政治理论课主渠道作用，深入挖掘各类课程蕴含的思政元素，推进课程思政与思政课程同向同行。加强对学生的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育，引导学生立志肩负起民族复兴的时代重任。密切关注学生思想动态，加强人文关怀和心理疏导，健全困难学生帮扶机制。强化实践育人，依托专业优势，组织学生深入社会、服务基层，在实践锻炼中增长才干、提升素养。着力培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任、符合文旅融合发展需要的时代新人。

三、 聚焦文化赋能，在服务学校特色发展上体现新担当。

深刻领会第五卷中关于"文化自信自强"的战略部署，紧密对接学校"学科专业集群跃升""文化铸魂"等工程，充分发挥学院在文化传承创新、艺术创作研究方面的独特优势。鼓励引导师生扎根时代生活，遵循美育特点，创作更多体现中华文化精髓、反映贵州地域特色、符合人民审美需求的优秀文艺作品，讲好中国故事、〔*〕故事、〔*〕学院故事。积极参与校园文化建设，营造格调高雅、