教师党的二十大精神学习心得体会

教师党的二十大精神学习心得体会

中国共产党第〔…〕次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告对过去五年的工作和新时代十年的伟大变革进行了回顾总结，明确宣示党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望。党的二十大是党带领各族人民开启新征程、续写新篇章的出征宣言和催征号角。我认为，作为〔…〕学院教师队伍和学管工作者的一员，要学习贯彻党的二十大精神，就必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在强信念、提本领、育新人上求突破，重点要做好以下几个方面：

一、锚定初心强信念

党的二十大报告指出"马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。"习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是当代中国马克思主义。人民教师根植于三尺讲台，承担着为党育人、为国育才的重任，更应当坚定马克思主义信仰和共产主义信念，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。一要坚定政治立场。历史和实践充分证明，党的领导是办好中国特色社会主义教育的根本保证，也是加强教师队伍建设的本质要求。要毫不动摇坚持和加强党的全面领导，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，强化政治教育、思想淬炼、精神洗礼，传承红色基因，赓续红色血脉，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。二要坚持政治学习。人民教师是党和国家教育工作的基层基础，担负着落实立德树人根本任务，必须真学深悟、常思常悟党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以铸新魂育新人为己任，自觉紧跟时代步伐，坚持用党的创新理论武装头脑，坚持终身学习和自我教育，提高政治敏锐力和政治鉴别力，提升品德修养和能力素质，成为新时代、新征程中"学高为师，德高为范"师德楷模。三要注重联系实践。要坚持把学习贯彻党的二十大精神同教育教学工作实践相结合，坚持问题导向、目标导向、结果导向，不断提升教育教学能力本领，真正把党的二十大精神转化为推动工作的行动指南和生动实践。

二、守正创新提本领

习近平总书记始终高度重视教育工作和教师队伍建设。党的二十大报告指出，"要坚持教育优先发展""加快建设教育强国""加强师德师风建设，培养高素质教师队伍"。〔…〕在题为《新时代教师的初心与使命摭谈》的论文中提到"当今中国正从学习大国迈向学习强国，从教育大国迈向教育强国，只有教师做现代化强国的先行者、驱动者和实践者，才能为教育高质量发展提供有力的智力支持；只有教师素养的现代化才能实现教育的现代化，才能满足教育服务国家建设和发展的人才需要"。由此可见，办好人民满意的教育、培育青年学生成长成才，关键在锻造教师队伍、提升教师能力素质。一是要明德守正。《论语·颜渊》有云："政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。""为人师表"的师德是教师职业综合素质中最根本、最核心的素质，既是教师岗位的职业规范，更是教师本人家国情怀、价值取向、胸襟视野、教学态度的外在体现。"正人先正己"，教师只有先扣正自己的扣子、树立良好师德师风，才能指引和感召学生扣好人生的扣子。二是要博学创新。当今世界科技日新月异，竞争日益激烈。要培育堪当民族复兴的中国式现代化建设者和接班人，教师队伍就必须以国家战略需求为导向，坚持"四个面向"，坚持终身学习、赋能强能，成为具备传知解惑的"源头活水"和"为人师者"，并引导学生青年立志把小我融入祖国大我、到国家和人民最需要的地方去、成为堪当大任的时代新人。三是要明辨笃行。人民教师不能只当书本知识技能的教书匠，更要当党和国家政策方针路线的坚定拥护者和宣传者、马克思主义和社会主义核心价值观的坚决践行者和传播者、意识形态领域的坚强捍卫者和批判者。只有牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻领会党的二十大报告中"两个结合""六个坚持"，不断增强工作的系统性、预见性、创造性，才能在教育教学工作中方向不偏、破难解困。

三、奋斗奋进育新人

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