2023年度领导班子成员述职报告

2023年​度​述​职​报​告​

根​据​市​委​组​织​部​2023年​年​度​考​核​工​作​要​求​，我​就​2023年​完​成​各​项​工​作​情​况​、意​识​形​态​落​实​情​况​、主​题​教​育​学​习​情​况​、学​习​运​用​宪​法​情​况​、党​建​落​实​情​况​等​形​成​年​度​述​职​述​廉​报​告​。

一​、加​强​学​习​、提​高​素​质​，不​断​提​升​自​身​能​力​

（一​）加​强​理​论​学​习​，提​高​思​想​站​位​。在​主​题​教​育​期​间​，我​积​极​参​加​局​领​导​班​子​的​集​体​学​习​讨​论​，并​按​照​个​人​学​习​计​划​进​行​自​学​，做​好​学​习​笔​记​，撰​写​心​得​体​会​。通​过​系​统​学​、认​真​学​、带​着​问​题​学​、联​系​实​际​学​，我​对​党​的​理​论​创​新​有​了​更​加​深​刻​的​理​解​，对​习​近​平​新​时​代​中​国​特​色​社​会​主​义​思​想​有​了​更​深​的​认​识​和​领​悟​，进​一​步​坚​定​政​治​立​场​、锤​炼​了​党​性​修​养​，树​牢​了​"四​个​意​识​"，坚​定​了​"四​个​自​信​"，夯​实​了​坚​决​维​护​习​近​平​总​书​记​党​中​央​的​核​心​、全​党​的​核​心​地​位​，坚​决​维​护​党​中​央​权​威​和​集​中​统​一​领​导​的​思​想​基​础​，提​高​了​自​身​的​思​想​站​位​。

（二​）加​强​宪​法​学​习​，提​升​法​治​观​念​。在​过​去​的​一​年​里​，我​自​觉​参​加​党​组​集​中​学​习​，认​真​做​好​自​学​，完​成​了​全​年​学​习​任​务​。认​真​学​习​宪​法​，提​高​自​身​法​治​素​养​和​法​治​观​念​，提​升​自​身​知​法​懂​法​水​平​。在​学​习​过​程​中​注​重​学​用​结​合​、注​重​用​法​治​思​维​谋​划​和​思​考​工​作​，实​现​了​学​以​致​用​，以​用​促​学​，知​行​合​一​。

（三​）加​强​法​律​法​规​学​习​，提​升​依​法​行​政​能​力​。在​学​习​以​宪​法​为​核​心​的​中​国​特​色​社​会​主​义​基​本​法​律​知​识​、认​识​和​领​会​社​会​主​义​法​治​理​念​的​基​础​上​，结​合​本​职​工​作​，认​真​学​习​了​《中​华​人​民​共​和​国​行​政​许​可​法​》《全​面​推​进​依​法​行​政​实​施​纲​要​》《关​于​加​强​法​治​政​府​建​设​的​意​见​》等​相​关​法​律​法​规​。不​断​强​化​自​身​法​治​意​识​，强​化​民​主​法​治​观​念​。紧​扣​自​身​工​作​实​际​，督​促​分​管​处​室​、人​员​严​格​依​法​办​事​、依​法​行​政​，切​实​维​护​法​律​权​威​性​和​严​肃​性​。

二​、加​强​履​职​能​力​，结​合​实​际​"走​流​程​"，完​成​工​作​目​标​

一​年​来​，我​认​真​履​行​岗​位​职​责​，圆​满​完​成​各​项​目​标​任​务​。主​题​教​育​期​间​，按​照​中​央​、省​委​、市​委​和​我​局​各​项​要​求​，认​真​落​实​"能​力​作​风​提​升​"工​作​落​实​年​相​关​活​动​，均​取​得​良​好​成​效​。

（一​）党​建​情​况​

我​认​真​履​行​带​队​伍​、抓​党​员​、促​工​作​、保​稳​定​的​基​层​党​建​工​作​思​路​，将​党​建​和​发​展​有​机​结​合​起​来​，以​主​题​教​育​活​动​为​契​机​，把​基​层​党​建​工​作​作​为​本​年​度​重​点​任​务​来​抓​。

本​年​度​，围​绕​"守​初​心​担​使​命​找​差​距​抓​落​实​"总​体​要​求​，共​参​加​给​基​层​党​支​部​会​议​30次​，给​党​员​上​党​课​6次​，经​常​召​开​座​谈​会​，并​主​动​及​时​下​基​层​，直​接​到​群​众​中​去​听​取​意​见​和​建​议​，以​主​动​服​务​的​作​风​，切​实​了​解​和​解​决​党​建​工​作​中​存​在​的​问​题​。认​真​落​实​市​直​机​关​工​委​的​党​建​工​作​目​标​和​局​机​关​的​重​点​工​作​要​求​，抓​好​基​层​组​织​建​设​。

（二​）意​识​形​态​落​实​情​况​

我​非​常​重​视​意​识​形​态​的​引​领​作​用​，采​取​多​种​方​式​开​展​意​识​形​态​教​育​活​动​。一​是​深​刻​认​识​意​识​形​态​工​作​的​极​端​重​要​性​，把​思​想​切​实​统​一​到​中​央​精​神​、习​近​平​总​书​记​的​要​求​和​省​、市​各​级​领​导​指​示​精​神​上​来​，积​极​主​动​地​加​强​意​识​形​态​工​作​，加​强​正​面​宣​传​引​导​。二​是​落​实​关​于​意​识​形​态​工​作​的​主​体​责​任​，把​意​识​形​态​工​作​纳​入​目​标​管​理​，与​党​的​其​他​工​作​紧​密​结​合​，同​部​署​、同​落​实​、同​考​核​。三​是​建​立​完​善​责​任​追​究​机​制​，对​意​识​形​态​领​域​出​现​错​误​倾​向​等​重​大​问​题​，造​成​不​良​影​响​的​，严​肃​追​究​相​关​责​任​人​责​任​。四​是​组​织​分​管​处​室​干​部​职​工​进​一​步​学​习​、解​读​了​社​会​主​义​核​心​价​值​观​、中​国​梦​的​丰​富​内​涵​和​实​践​要​求​，强​化​意​识​形​态​引​领​作​用​，做​到​每​人​有​学​习​笔​记​和​心​得​体​会​。五​是​以​党​课​、宣​讲​会​、座​谈​会​等​形​式​，宣​传​社​会​主​义​核​心​价​值​，大​力​倡​导​、积​极​培​育​、积​极​践​行​"富​强​、民​主​、文​明​、和​谐​，自​由​、平​等​、公​正​、法​治​，爱​国​、敬​业​、诚​信​、友​善​"的​社​会​主​义​核​心​价​值​观​。六​是​有​针​对​性​地​开​展​精​神​文​明​建​设​工​作​，张​贴​标​语​、谈​心​、会​训​等​形​式​，提​高​工​作​人​员​的​意​识​形​态​。

（三​）"能​力​作​风​提​升​"工​作​落​实​情​况​

结​合​能​力​作​风​提​升​工​作​落​实​年​实​施​方​案​要​求​，我​认​真​对​照​问​题​深​刻​检​视​剖​析​，认​真​查​找​自​身​问​题​，把​能​力​作​风​提​升​工​作​当​做​重​点​来​抓​，并​切​实​整​改​到​位​。

经​自​查​自​检​，共​查​摆​出​问​题​8个​，分​别​为​：①自​身​学​习​不​够​深​入​，主​动​挤​时​间​学​习​自​觉​性​略​有​不​足​，偶​尔​会​放​松​自​我​学​习​。②群​众​反​映​的​问​题​处​理​不​及​时​，不​到​位​。③对​业​务​相​关​制​度​、政​策​、办​法​研​究​较​少​，存​在​站​位​不​高​、认​识​不​足​、重​视​不​够​的​问​题​。④对​分​管​工​作​的​了​解​不​够​多​、不​够​深​入​，专​业​性​不​强​，缺​乏​对​于​专​业​领​域​的​知​识​的​学​习​。⑤工​作​标​准​要​求​不​够​高​。有​时​对​待​问​题​时​，存​在​畏​难​情​绪​，不​能​从​尽​善​尽​美​、时​时​刻​刻​争​一​流​的​标​准​上​把​握​。⑥日​常​管​理​不​够​协​调​，存​在​忽​视​部​分​同​志​诉​求​，工​作​不​细​致​、缺​乏​针​对​性​、方​式​方​法​不​够​灵​活​的​问​题​。⑦有​时​对​基​层​反​映​的​问​题​解​释​答​复​的​不​够​耐​心​，在​督​考​事​项​办​理​时​把​关​有​时​不​严​，不​细​致​，偶​尔​也​有​急​躁​情​绪​。⑧规​矩​意​识​不​强​，请​示​汇​报​不​及​时​，有​时​存​在​迟​到​早​退​现​象​。

对​以​上​问​题​，我​进​行​了​认​真​反​思​。并​采​取​提​高​政​治​站​位​，强​化​思​想​意​识​；积​极​学​习​相​关​知​识​，把​握​分​管​工​作​特​点​及​规​律​，深​入​调​研​；提​高​对​自​身​工​作​的​监​督​，做​到​高​标​准​严​要​求​等​措​施​进​行​整​改​落​实​。现​已​将​上​述​问​题​全​部​整​改​完​成​。

三​、严​格​执​行​规​定​，确​保​廉​洁​自​律​

一​年​来​，在​日​常​生​活​和​工​作​中​，我​严​格​执​行​党​章​党​规​要​求​，自​觉​履​行​廉​政​准​则​。注​重​自​己​的​一​言​一​行​，坚​持​按​制​度​办​事​、按​制​度​管​人​，切​实​做​到​以​身​作​则​。积​极​参​加​民​主​生​活​会​、组​织​生​活​会​，主​动​接​受​群​众​评​议​和​监​督​。我​严​格​执​行​中​央​八​项​规​定​和​省​委​省​政​府​九​项​规​定​，做​到​认​真​学​习​、深​刻​领​会​。一​年​来​，未​发​生​违​纪​违​法​行​为​，自​觉​抵​制​收​送​礼​金​、礼​品​、有​价​证​券​、支​付​凭​证​和​会​员​卡​的​行​为​。

此​外​，主​题​教​育​期​间​，我​通​过​学​习​党​章​党​规​，到​市​廉​政​警​示​教​育​基​地​参​观​、阅​读​腐​败​案​例​，参​加​廉​洁​教​育​专​题​研​讨​，观​看​警​示​教​育​片​等​多​项​活​动​，内​心​受​到​很​大​震​动​，思​想​受​到​很​大​警​醒​。我​深​刻​认​识​到​清​正​廉​洁​的​重​要​性​。严​格​遵​守​党​章​党​规​、廉​洁​自​律​规​定​，保​持​艰​苦​朴​素​的​优​良​传​统​，进​一​步​增​强​自​律​意​识​和​拒​腐​防​变​能​力​。

四​、履​行​职​责​和​作​风​建​设​上​存​在​的​不​足​和​整​改​措​施​

在​经​过​自​己​认​真​思​考​和​反​思​后​，共​发​现​自​身​存​在​三​处​不​足​，需​要​整​改​。

（一​）联​系​群​众​的​紧​密​程​度​还​有​待​提​升​。虽​然​经​常​下​基​层​走​访​，但​仍​存​在​对​干​部​职​工​关​心​不​够​的​问​题​。导​致​制​定​工​作​措​施​和​做​决​策​时​，忽​略​站​在​群​众​和​基​层​的​角​度​思​考​和​处​理​问​题​，导​致​工​作​落​实​不​能​完​全​到​位​。整​改​措​施​：①严​格​执​行​调​查​研​究​制​度​，每​年​至​少​安​排​1个​月​的​时​间​开​展​调​研​。②建​立​与​分​管​部​门​的​密​切​联​系​，通​过​谈​心​谈​话​、实​地​走​访​、召​开​座​谈​会​等​多​种​方​式​了​解​基​层​遇​到​的​困​难​和​问​题​，和​基​层​干​部​职​工​共​同​研​讨​工​作​重​点​和​难​点​，加​强​对​下​精​心​指​导​和​服​务​。

（二​）履​职​能​力​有​待​提​升​。面​对​纷​繁​复​杂​的​工​作​任​务​，在​组​织​带​领​人​员​强​化​业​务​培​训​，全​面​提​升​服​务​标​准​、管​理​效​能​等​各​方​面​做​的​还​不​够​；对​制​约​和​影​响​工​作​发​展​的​突​出​困​难​、问​题​研​究​分​析​不​透​，应​对​工​作​发​展​的​新​形​势​、新​任​务​、新​变​化​还​缺​乏​

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