在大学巡察工作领导小组2026年第三次会议上的讲话
在大学巡察工作领导小组2026年第三次会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开[*]大学巡察工作领导小组2026年第三次会议。参加今天会议的有巡察工作领导小组成员、监督巡察办公室有关同志。这次会议的主要任务是,传达学习[*]省委关于巡察工作相关文件精神,研究部署十三届[*]省委第九轮巡视期间发现的省直单位内部巡察工作存在的突出问题整改工作,同时审议十一届学校党委第四轮巡察集中整改情况、十二届学校党委第三轮巡察工作方案,以及巡察人才库建设及管理办法。刚才,有关同志传达了《关于省委部委、省直党组(党委)开展巡察工作的指导意见(试行)》和《关于对省直单位内部巡察工作开展专项检查发现突出问题的通报》,听取了《[*]大学党委关于落实〈关于对省直单位内部巡察工作开展专项检查发现突出问题的通报〉问题整改台账》《关于十一届学校党委第四轮巡察集中整改情况的通报》《中共[*]大学第十二届委员会第三轮巡察工作方案》《中共[*]大学委员会巡察人才库建设及管理办法(试行)》的汇报。大家进行了认真审议,提出了很好的意见。下面,我讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻把握巡察工作引领性针对性实效性
巡察是政治巡察,本质是政治监督,根本任务是督促各级党组织和党员干部坚决做到"两个维护"。做好校内巡察工作,不是一般性业务检查,而是学校党委履行全面从严治党主体责任、推动治理体系和治理能力现代化的重要抓手。当前,学校正处在争创"双一流"关键时期,2026年是"十五五"开局之年,也是学校抢抓"双一流"建设机遇的攻坚之年。从发展基础看,学校在省"双一流"建设中已经形成较好态势,16个学科入选省"双一流"建设序列,外国语言文学入选世界一流建设学科,化学、材料学科进入ESI全球前3‰和4‰。省"双一流"一期建设中,学校获得建设资金7.23亿元,获批国家级一流本科专业26个。这些成绩来之不易,越是在发展态势向好、改革任务加重、资源投入加大的情况下,越需要以强有力监督保障权力规范运行、保障资源高效配置、保障干部担当作为。我们要深刻认识到,巡察工作必须紧扣学校实际,增强引领性、针对性、实效性,不能空转,不能泛化,不能把巡察整改与业务发展搞成"两张皮"。必须强化巡察成果运用,推动巡察整改与学院发展、学科建设、治理能力提升一体贯通,以巡察实效助力学校办学事业高质量发展。
一要深化政治认识。要始终把学习贯彻习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述作为首要政治任务,把省委关于巡察工作的指导意见和通报要求学深学透,真正理解巡察监督在管党治党、办学治校中的战略作用。二要把握学校大局。要围绕"十五五"开局和"双一流"攻坚,把巡察监督嵌入人才培养、科学研究、社会服务、内部治理全过程,重点看党中央决策部署和省委工作要求是否落地,看学校党委重点任务是否落实,看师生急难愁盼是否解决。三要转化巡察效能。要坚持发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展,把巡察整改与学院发展、学科建设、治理能力提升一体贯通,使巡察过程成为统一思想、凝聚力量、改进作风、提升效能的过程。
二、坚持对标对表,从严从实抓好共性问题整改
这次会议传达学习了《关于省委部委、省直党组(党委)开展巡察工作的指导意见(试行)》和《关于对省直单位内部巡察工作开展专项检查发现突出问题的通报》,审议了学校党委落实通报问题整改台账。对省委巡视专项检查通报的共性问题,我们必须坚持问题导向,聚焦短板弱项,从严整改落实,规范校内巡察各项工作,不断提升巡察工作规范化、专业化水平。要清醒看到,共性问题往往具有普遍性、反复性、隐蔽性,表面看是工作方法问题,深层看是政治意识、责任意识、制度意识问题。如果只改具体问题,不改思想根源,不改制度机制,不改工作作风,就容易反弹回潮。我们必须把共性问题整改作为一项严肃政治任务,做到认账不推责、整改不敷衍、落实不悬空。
一要全面认领、逐条对照。对照省委专项检查通报指出的共性问题,逐项梳理学校巡察工作中的薄弱环节,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不回避、不遮掩、不选择性整改。对整改台账中列出的任务,要明确责任领导、责任部门、完成时限和验收标准,确保条条有整改、事事有回音、件件有着落。二要举一反三、深挖根源。不能就事论事,要透过现象看本质,重点查找制度执行不严、流程规范不够、协同配合不畅、监督问责不硬等深层原因,推动从个案整改向系统治理延伸。要把巡视巡察发现的共性问题与校内巡察、审计监督、专项检查发现的问题贯通起来,形成问题清单、责任清单、任务清单。三要建章立制、规范运行。要结合学校实际完善巡察工作制度体系,规范巡察准备、进驻、了解、报告、反馈、移交、整改等各环节工作,严格工作程序和权限边界。要把整改过程中形成的好经验好做法固化为制度机制,推动校内巡察工作有章可循、有规可依、有序开展。
三、坚持跟踪问效,推动整改见底见效
整改是巡察工作的"后半篇文章",整改不落实,比不巡察影响还坏。我们要持续跟进集中整改期尚未完成的问题,强化督办调度,定期通报进展,推动整改任务逐项落实、逐项销号。推进巡察整改验收考核,持续压实整改责任,推动巡察整改真改实改、取得实效。近年来,学校在整改工作中探索形成了一些有效做法,通过压实党委主体责任、班子成员领导责任和职能部门直接责任,强化多方监督,针对上级巡视反馈的106个问题已完成91个,完成率85.8%。这说明只要责任压得实、机制建得好、跟踪抓得紧,整改就能见到实效。同时也要看到,尚未完成的问题往往是难啃的"硬骨头",更需要持续发力、久久为功。
一要台账管理、动态销号。对集中整改期尚未完成的问题,要逐项明确时间表、路线图、责任人,实行清单化管理、项目化推进。完成一项、验收一项、销号一项,未达标的不销号,群众不满意的不销号,问题反弹的不销号。二要定期调度、通报进展。巡察工作领导小组要定期听取整改情况汇报,监督巡察办公室要加强统筹协调,对进展缓慢、敷衍应付、弄虚作假的及时提醒、约谈、通报。要把整改情况作为日常监督、考核评价、干部使用的重要参考,形成鲜明导向。三要严格验收、强化问责。要推进巡察整改验收考核,坚持标准不降、尺度不松、力度不减,对已整改问题开展"回头看",防止纸面整改、数字整改、虚假整改。对整改责任不落实、整改不力、拒不整改的,要严肃追责问责,真正让巡察整改长出"牙齿"。
四、坚持选育管用,建强巡察干部队伍
巡察工作高质量发展,关键在人。会议审议了《中共[*]大学委员会巡察人才库建设及管理办法(试行)》,这是加强巡察干部队伍建设的重要制度安排。要健全巡察人才库建设与管理机制,将纪检监察学科相关学院教师、研究生纳入人才库,进一步充实巡察力量。要将巡察岗位作为锻炼干部的重要平台,注重长远培养,推动巡察工作与校内挂职统筹衔接,为学校巡察工作高质量发展提供坚实人才保障。巡察工作政治性、政策性、专业性都很强,既要有熟悉党建
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