2025年03月份重要讲话、重要会议心得体会汇编298篇(第52/65页)

坚持"学"字当头，"一以贯之"筑牢思想根基，校准思想建设"指南针"。思想是行动的先导，理论是实践的指南。广大党员干部要利用开展"三会一课"、主题党日等契机，主动加强对习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神的学习，切实做到内化于心、外化于行。各级党组织要优化完善党员干部教育培训机制，首先，发挥"关键少数"引领示范作用，邀请领导干部开展"一把手谈作风"等思想教育课堂，以身边人身边事作为切入点，让党员干部在直观感受中及时警醒纠偏。其次，健全完善培训考核机制，依据"平时考核"与"期末测评"对参训学员进行综合分析研判，并将结果与年度考核、评先树优等挂钩，激发党员干部主动参与、深度融入的学习意识，推动学习教育提质增效。

坚持"查"字为要，"一以贯之"坚持刀刃向内，用好问题查摆"手术刀"。习近平总书记指出："问题是事物矛盾的表现形式，我们强调增强问题意识、坚持问题导向，就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。"查摆问题不是"找麻烦"，要坚持刀刃向内，敢于正视问题、善于发现问题，找准病灶、对症下药。广大党员干部要利用专题民主生活会和组织生活会的有利契机，严肃认真开展批评与自我批评，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不以共性问题代替个人问题，不以表面问题代替根源问题，深挖问题产生根源，以"刮骨疗毒"的勇气着力铲除不良作风滋生蔓延的土壤，不断为推进自身作风建设去腐生肌、焕发生机。

坚持"改"字贯穿，"一以贯之"砥砺实干作风，奏响务实担当"主旋律"。开展学习教育，推动问题整改是取得成效的关键所在，必须将"改"字贯穿学习教育始终，以不解决不松劲、不彻底不放手的决心，真正将问题整改到位、改出实效。广大党员干部要摒弃应付心态，聚焦问题分类建立整改台账，制定时间目的明确的整改任务计划，以严谨认真的态度推动整改措施落实到位，真正让"问题清单"有效转化为"成效清单"。要始终站稳人民群众的立场，坚持深入基层一线察实情、求实效，通过走访调研、问卷调查等多种方式，悉心听取群众的期望与建议，不断从人民群众中学习解决问题的"土方子"，以更加务实有效的方法推动提升整改成效。要加强监督检查，对整改落实情况进行常态化跟踪问效，对整改不力、敷衍了事的严肃追责问责，进一步确保学习教育取得实效。

读懂"云贵足迹"：行程万里此"念"不变

行程万里，人民至上。近日，习近平总书记接连赴贵州和云南考察调研。从一路"黔"行到彩云之南，"让群众过上好日子"的滚烫深情"一脉相承"。广大党员干部要紧跟总书记的"为民、富民、惠民"足迹，在崭新的赶考征程上标记念念不忘的"时代注脚"。

从"火塘对话、板凳座谈"读懂对"百姓冷暖"的念兹在兹，把实事办好、把好事办实，让为民举措"事事落地"。"天下顺治在民富，天下和静在民乐。"行程万里，人民群众的"大事小情"始终是习近平总书记的"心心念念"，从"百姓家中的叮嘱"到"火塘边的对话"，从"考察蔬菜基地"到"访问花卉产业园"......总书记所到之处、目之所及，都是与人民群众息息相关的大事小情。广大党员干部当紧跟"但愿苍生俱饱暖"的"为民足迹"，发扬"四下基层"优良作风，下农田、入村舍，与人民群众"同坐一条板凳"，在面对面交流、心与心的碰撞中读懂人民群众"欲言又止"的民生关切和"话到嘴边"的殷切期许，在"声声有应"中做到"时时解民忧""处处惠民生""事事顺民意"，以"掷地有声"的执行力将"口头承诺"变成"为民践履"，把群众的"幸福梦"变成自己的"奋斗梦"，在把好事办实、把实事办好的过程中把辛勤的汗水挥洒在人民群众需要的地方，让朵朵幸福之花绽放于人民群众的脸上、心头。

从"情系村寨、记挂三农"读懂对"乡村振兴"的念念不忘，把问题解准、把难题攻破，让富民项目"时时推进"。"满眼生机转化钧，天工人巧日争新。"广袤田野孕育无限生机，要想发展农业之"特"，就必须回归乡野之"土"，以"因地制宜"智慧水浇灌创新发展"致富花"。从"千年古寨"肇兴侗寨，到"世界文化遗产"丽江古城，产业发展是总书记的"心中所系"。广袤自然就是一个天然"聚宝盆"，乡土资源禀赋就是一座待发掘的"富矿""宝藏"。广大党员干部要紧跟"天工人巧日争新"的"创新足迹"，一方面要走出"办公室"、走向"自然原野"，用一步一印的深脚力将高山上的珍贵山货、深林中的优质水果、大海中的水产优品记录在册，以"去粗取精、去伪存真"的态度，在精密的市场调研之后，不断强化特色产业的"顶层设计"；另一方面要按下"科技引擎"的"启动键"，在遵循万物生长的客观规律前提下，精准采用大数据"选种""灌溉"，创新引入"云平台"有效管理，实现特色产业原材料"质"与"量"的双线并行发展，不断提升特色产品的"有机含量"，切实把"好资源"转化为"好产业"，助力万千"新型业态"如雨后春笋，为乡村振兴发展注入"强劲动力"。

从"侗寨大歌、纳西古乐"读懂对"文化传承"的日夜惦念，把底蕴挖深、把韵味存久，让惠民元素"处处出彩"。岁月潺潺，文脉悠悠。在肇兴侗寨，习近平总书记说："吊脚楼、古寨、非遗乐器、侗族大歌、蜡染工艺，这些民族的特色，很古朴也很时尚。"漫步丽江古城，纳西古乐悠扬回荡，当地人手鼓阵阵，欢迎总书记到来。"惟殷先人，有册有典；弦歌不辍，薪火相传"，那些深邃厚重的文化如一壶老酒，越是年代久远，越是甘醇怡人。广大党员干部要紧跟"春华秋实传不尽"的"文化足迹"，成为文化传承的"扛旗人"，在文化遗产保护的征程上，风雨无阻"入深山"、夙兴夜寐"查典籍"、脚踏实地"访长者"，以"最低程度干预"留住历史悠久的"古建筑"、熠熠生辉的"古器物"、口耳相传的"好故事"的最古朴风貌，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都"活"起来；另一方面不断探索文化遗产推广"路径"，将具有独特标识的文化元素串"珠"成链，借力"村民大舞台""村晚""村BA"等文化惠民活动打造"村IP"，打造精品文旅线路，让文化惠民工程"落地生花"，在点燃"文旅热"的过程中让人民群众鼓足"钱袋子"。

奋力推进中央八项规定精神向深、向远、向实

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以中央八项规定破题开局，推动全面从严治党向纵深发展，党风政风为之一新。在新时代新征程上，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不仅是巩固拓展作风建设成果的必然要求，更是锻造忠诚干净担当干部队伍、推进党的事业永续发展的关键之举，必须以更强的政治担当和更实的工作举措，推动学习教育从"思想破冰"走向"实践突围"。

以思想淬炼筑牢政治灵魂，让学习教育"入脑"更"入心"。思想是行动的先导，学深悟透是落实的前提。当前仍有少数干部把规定当作"手电筒"，照人不照己，其根源在于理论学习"浮于皮毛"，未能沉淀为政治基因。要构建"浸润式"学习机制，将八项规定精神深度融入理论学习中心组、"三会一课"、干部教育培训体系，通过典型案例还原、情景模拟研讨、政治体检评估等方式，实现思想淬炼，推动制度条文升华为价值认同。更为关键的是要以学习提升政治判断力，引导党员干部从"接待标准""差旅规范"的具象要求中，领悟其中蕴含的人民立场、斗争精神，把遵规守纪转化为自觉。

以制度革新强化刚性约束，让作风建设"治标"更"治本"。作风问题具有顽固性、反复性，打赢纠治"四风"持久战，既需"刮骨疗毒"的勇气，更需"标本兼治"的智慧。面对"不吃公款吃老板""电子红包"等新型腐败，要发挥"探照灯""啄木鸟"作用，既要运用述职评议、民主生活会进行"政治体检"，更要用好"大数据＋监督"手段，以技术赋能监管、以问责倒逼落实，切实织密立体化防控网络。作风建设的长效关键在于源头治理，必须将八项规定精神要求嵌入干部选拔培养、考核评价、日常监督全链条，把遵守纪律情况作为政治素质考察的"必答题"，让规矩意识成为干部的思想烙印和行动自觉。

以便民实效检验为民初心，让群众评判"有感"更"有效"。中央八项规定精神的本质是站稳人民立场，作风建设的成效最终要以群众的获得感来衡量。现实中"门好进、脸好看、事难办"等形式主义新变种，暴露出个别干部宗旨意识淡化、政绩观错位的深层病灶。要持续改进机关考核评价体系，将民生实事推进速度、信访积案化解程度、群众诉求回应效率等作为考评硬指标，用群众"需求清单"倒逼服务质效提升。同时，强化干部日常监督，通过督查暗访、定期评估等方式，推动干部从"坐等诉求"转向"主动问需"，把作风建设成果切实转化为纾民困、暖民心的实际行动，让人民群众感受到真真切切的变化与实实在在的获得感。

精准锚定"学查改"提升学习教育"含金量"

经党中央同意，自2025年全国两会后至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称学习教育）"作风建设永远在路上"，在学习教育推进过程中，党员干部必须明确学习目标，将学习教育各项要求铭记于心，以学固本；对照规定开展自查自纠，从细微处入手，查找自身作风问题；针对查摆出的问题，建立整改台账，以坚决态度、有力措施推进整改落实。时刻将思想和行动统一到党中央的决策部署上，通过学习教育实现作风建设持续深化，助力党和国家事业稳健前行。

深入学，在"专题精学、沉浸悟学"中补足精神之钙，以常学常新的态度，深耕理论沃土，让理论学习走深走实。思想引领行动，理论指导实践。在推进党的作风建设进程中，党员干部需将理论学习摆在突出位置。一方面，借助理论学习中心组学习、"三会一课"等常态化学习机制，深入学习领会习近平总书记关于党的作风建设的重要论述，以及中央八项规定及其实施细则精神，通过开展交流研讨，深化理解与把握。另一方面，充分运用本地廉政教育基地与红色资源，开展廉政教育与红色教育，从正反案例中汲取经验教训，传承红色基因，牢固树立规矩意识。此外，党员干部要秉持严谨的学习态度，熟知中央八项规定及其实施细则精神，推动学思用贯通、知信行统一，以扎实的理论学习成效，筑牢作风建设的坚固根基。

全面查，在"个人自查、协同联查"中精准定位病灶，以抓铁有痕的决心，细致查摆不足，让问题查摆见筋见骨。在深入落实中央八项规定精神、持续加强作风建设的工作中，党员干部必须勇担责任，以高度的政治自觉，细致查摆不足，让问题查摆见筋见骨。对标中央八项规定及其实施细则精神，围绕公务接待、会议组织等日常工作，主动开展个人自查。借助内部审计、廉政风险点排查等手段，多管齐下查找落实中央八项规定精神、强化作风建设过程中的短板。依托专题民主生活会和组织生活会，严肃开展批评与自我批评，破除应付心态，直面问题不回避。搭建多元监督网络，畅通线上线下群众监督渠道，广泛收集意见。综合运用纪检监察、巡视巡察等各类监督成果，从思想根源、制度执行和作风养成等层面，深入剖析问题成因，拓展问题查找的广度与深度，让问题查摆有的放矢，推动作风建设持续优化。

彻底改，在"当下即改、长效固改"中靶向消除顽疾，以动真碰硬的决心，夯实整改成效，让整改落实见行见效。发现问题是开端，真抓实改是关键。只查不改，再全面细致的排查也不过是"雾里看花"，触不到根本，化解不了难题。一旦查摆出问题，党员干部要不拖延、不推诿，对照问题清单迅速制定科学有效的整改方案。对于能立即整改的问题，明确责任人和整改期限，争分夺秒推动问题清零，取得立竿见影的效果。针对需长期攻坚的问题，以持之以恒的毅力，倒排工期、常抓不懈。面对易反弹的顽固问题，深入剖析制度机制层面的漏洞，举一反三，从根源上解决问题。为防止整改过程出现形式主义，要构建全方位监督体系，对整改全程跟踪问效，定期通报整改进展，对整改不力的严肃问责。同时，坚持开门整改，主动接受群众监督和评判，运用标本兼治的方法，既集中力量整治突出问题，又建立健全长效机制，切实将整改成果转化为推动工作、服务群众的实际成效。

作风建设只有"进行时"没有"完成时"。各级党组织与党员干部要持续发力，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，持之以恒落实中央八项规定精神，为党和国家事业的蓬勃发展提供坚实作风保障，在新时代新征程上，以优良党风政风引领社风民风向上向善，汇聚起推动民族复兴的磅礴力量。

全面推进"学查改"让好作风"蔚然成风"

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。作风建设只有"进行时"没有"完成时"，广大党员干部当以此次学习教育为契机，主动把好作风弘扬于新时代，用心全面推进"学查改"，切实让广大群众感受到学习教育带来的变化和崭新气象，真正让好作风"蔚然成风"。

手不释卷"学而不厌"，让"吾将上下而求索"的好学之风蔚然成风。"求木之长者，必固其根本。"思想洗礼越深刻，作风建设越深入。一路走来，常态化开展学习教育既是凝聚党心民心的重要抓手，更是加强作风建设的关键载体，无数事实告诉我们，理论上坚定、思想上清醒，才能保持"风雨不动安如山"的定力，才能始终辨明方向、笃定目标向前。广大党员干部当做到手不释卷"学而不厌"，始终把理论学习作为终身必修课和一种生活习惯、精神追求，主动把一些必读书目、理论原著作为枕边书，在逐字逐句、原汁原味中汲取思想养分，让精神沃野永远流淌源头活水，同时更要积极参加集中研讨、学习培训等活动，在交流互动、思维碰撞中巧解现实生活中的问题，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得，真正在思想洗礼中擦亮"矢志不渝跟党走"的忠诚之心，让"吾将上下而求索"的好学之风蔚然成风。

由表及里"追根查源"，让"吾日三省吾身"的自律之风蔚然成风。"堤溃蚁孔，气泄针芒"，作风问题往往隐藏在日常生活和工作中的细微之处，无论是一顿饭、一张优惠券背后隐藏的利益纠葛，还是在衣食住行上贪恋享受、追求安逸的浪费铺张做派，一些看似容易忽略的"小毛病"往往会成为"大隐患"。作为党员干部，当有人生"处处是考场"的清醒、更有生活"事事见作风"的意识，主动做到由表及里"追根查源"，用心对照中央八项规定精神、对照党章党规党纪、对照先进典型、对照民心期待，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，来场深刻而全面的"自我体检"，找出平时不曾关注的细节和漏洞，同时学会透过现象看本质，从问题中挖掘背后的深层次原因，真正做到一处不漏、一丝不苟查问题，让"吾日三省吾身"的自律之风蔚然成风。

动真碰硬"知过必改"，让"绝知此事要躬行"的实干之风蔚然成风。"不贵于无过，而贵于能改过。"发现问题却不解决问题，就会让很多"慢性病"慢慢发展变成顽瘴痼疾，不仅影响个人成长、个人形象，更会严重阻碍事业发展进程。作风建设绝对不能停留在口头承诺上、更不能变成一张张"空头支票"，唯有步步求真、求深、求实，方能在一改到底中激荡革新力量。广大党员干部当做到动真碰硬"知过必改"，形成"整改-反思-总结"的正向闭环，既要针对问题清单划分"轻重缓急"，对当下能改的问题立行立改，对矛盾交织、错综复杂的问题制定清晰计划，通过自查自纠、各方阅卷相结合的形式，做到攻坚克难、逐个击破，形成具体和详实的整改台账，同时也要常常"回头看"做好跟踪管理，在动态调整中推进进度，真正让学习教育取得务实成效，让"绝知此事要躬行"的实干之风蔚然成风。