学生代表在老师荣休师生座谈会上的发言

学生代表在老师荣休师生座谈会上的发言

尊敬的各位来宾，敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：

各位上午好。

首先我想表达一下今天能够受季老师邀请作为学生代表，在季老师的荣休座谈会上讲演的激动，能够得到季老师这样一位桃李满门、良工心苦的卓越良师的肯定，我无比骄傲和感动。

马尔克斯在《百年孤独》中写下，生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。而我想说，回顾三年时光，有一些事情已经逐渐褪色淡忘，但是有一些事、有一些人将永远在记忆的辽阔海洋中，作为礁石上的灯塔，永远伫立，无论我们走向什么地方，都将用一束光打在我们最根本的原则之上。季老师于我，就是这样的一束光，这束光里有什么呢，有批判思维的认知框架，有道德准则的职业约束，有第一次对会计学产生框架型认知的那种萌芽般的激动和热情。

季老师周三向我发出邀请的时候，我感到受宠若惊的同时，开始苦恼自己应该以什么视角来向大家分享。但是我一下子明白了一件事，那些在你的生命片段中留下精彩乐章的人，她们就像流水，融进了生活和意义的碎片之中，成为我们人生的一部分。我觉得只言片语无法表达我对季老师的感谢，因为当季老师所教授的批判思考、道德原则和那每一次的案例报告、困难的课堂习题，逐步融入我的认知框架、处事原则、知识建构之中时，季老师这样一位良师已经是我生命轨迹之中重要的一颗永明星了。

我曾和季老师讨论，为什么我这一届ACCA班的同学，很多并不感谢那一学期的经历。无论是在规定课程时段之外利用休息时间为我们补课，还是跨越无数困难也要坚持让同学们参与案例报告的实践中，任何一条，都足体现了季老师对学生成长发展的关注。可这一切，却在我们这一届的很多同学那里，没有收到应有的回馈，哪怕是无形的。季老师很痛心，我也很气愤，但是我后来明白了，今天的大学好像变了，学生对老师的评价变成了单向度，给分好不好，作业多不多，事情麻烦不麻烦，成了学生评价老师的标准。我们在洪流之中，面对着结构性的恶，个体的力量变得那样脆弱和无力。不过即使我已经无数次向季老师传达过这件事，我今天还是要再次借这个平台重述，包括我在内的这届很多ACCA同学真真切切在您的教授中获得永恒的财富，而这些财富，无论走向天涯海角，都将收益终生。不过诚如季老师的行动，即使如此也依然坚持自己的教育理念，做真正让学生获益终生的严师，我认为季老师践行了罗曼罗兰所说的最伟大的英雄主义，即使我们看清时代的真相，但仍然以最大的热忱爱自己的生活，坚持自己的理念，继续改变着向我这样无数学生的人生。

今天的另一个主题"晓情奖学金"，在我知晓季老师设立"晓情奖学金"的那一刻我无比钦服于季老师的躬行合一。萨特说我们要构建自己生活的意义，季老师真正做到了王阳明的知行合一，用一步步的实际行动，构建了伟大的生命价值。而我们看到，"晓情奖学金"在季老师的示范效应下，无数人参与其中，现如今已经积累超过四十万善款，季老师构建的这份价值，在爱心的传递中，慢慢地扩大，成为了连接无数人的价值之树。也许十年、二十年之后，当我们再次回首"晓情奖学金"的设立，我们或将见证一个跨越时间和岁月的爱心传递，在无数学子的人生道路上，点亮一盏温润的光芒。

我记得季老师曾经说过一句话，我们的人生就是一张报表，人一生的意义有时就是把自己的自己报表的净资产最大化。毋庸置疑，季老师人生这张资产负债