市委社会工作部机关支部委员会书记2025年度抓党建工作述职报告
市委社会工作部机关支部委员会书记2025年度抓党建工作述职报告
尊敬的市委领导、各位同志:
根据市委统一部署和要求,现将本人2025年度履行机关党支部抓党建工作第一责任人职责情况汇报如下。过去一年,在市委的坚强领导和部务会的直接指导下,我始终牢记党支部书记的职责使命,坚持把抓好党建作为最大政绩,紧紧聚焦"围绕中心、建设队伍、服务群众"的核心任务,以高度的政治自觉和行动自觉,团结带领支部全体党员,积极探索机关党建与新时代社会工作深度融合、协同发展的有效路径,着力推动机关党建工作提质增效,为我市社会工作高质量发展提供了坚强的政治保证和组织保障。
一、主要做法与工作成效
一年来,我始终将党建工作置于首要位置,坚持"抓书记、书记抓",认真履行第一责任人职责,以系统思维谋划推进机关党的各项建设,重点在"领航"、"夯基"、"凝心"、"增效"四个维度上持续发力,取得了阶段性成效。
(一)以"随机点将"破思维定式,理论武装入脑入心。始终将党的政治建设摆在首位,坚持以党的创新理论凝心铸魂,教育引导全体党员干部深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。创新机制,破解学习惯性。针对以往政治理论学习中一定程度存在的"被动听讲、深入不够、联系实际不紧"等问题,我深入调研、主动谋划,在本支部大力推行"随机点将·即兴交锋"学习研讨机制。坚决改变"一人念、众人听"的传统模式,在集体学习、专题研讨等环节,采取不预先指定、临时抽点的方式,要求党员干部围绕学习主题,结合岗位职责和社会工作实际,现场谈认识、讲体会、说思路、提建议。全年组织实施此类创新学习研讨活动余场,累计安排人次进行现场交流发言,部领导班子成员进行现场点评指导余次。这一机制倒逼全体党员会前必须认真自学、深入思考,会上必须联系实际、坦诚交流,有效推动了理论学习从"被动接受"向"主动思考"、从"备稿应试"向"即兴交锋"、从"泛泛而谈"向"精准聚焦"的深刻转变,极大激发了党员干部的学习内生动力,营造了"人人皆学、时时可学、处处能学、深入研学"的浓厚氛围,确保了党的创新理论、路线方针政策及上级决策部署不仅"入耳入眼",更能"入脑入心",转化为推动工作的思想武器和行动指南。拓展阵地,深化学习内涵。在抓好常规理论学习的同时,注重拓展学习载体,丰富学习内涵。严格落实"第一议题"制度,及时组织学习党中央最新精神和重要论述。充分利用"学习强国"等线上平台,督促党员开展常态化自学。结合重要时间节点和重大主题,组织开展知识竞赛、征文比赛、观看红色影视作品等形式多样的学习活动,不断增强理论学习的吸引力和感染力。引导党员将学习成果体现在坚决贯彻落实市委决策部署上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在日常言行举止上,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
(二)以"红色课堂"铸忠诚之魂,党性锤炼走深走实。牢固树立大抓基层的鲜明导向,以提升组织力为重点,突出政治功能,不断严密党的组织体系,着力把党支部建设成为坚强战斗堡垒。严格组织生活,锤炼坚强党性。带头严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实"三会一课"、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等基本制度,不断提高组织生活质量。特别是着力推动党性教育从"会议室"延伸到"实景场",打造"行走的红色课堂"。年内,精心组织支部党员分批赴市党史馆、高新产业园区、烈士纪念馆(园)以及、等先进地区,开展沉浸式、体验式主题党日活动。通过实地参观、现场教学、重温入党誓词、与先进典型座谈交流等方式,让党员干部在追寻红色足迹中深刻感悟初心使命、传承革命精神,在感受改革发展巨变中开阔视野格局、激发奋进动力,在对标学习先进中查找自身差距、明确努力方向,使党性锤炼更加具体化、生动化、实效化。建强班子队伍,压实层级责任。高度重视支部委员会自身建设,牵头研究制定了《市委社会工作部机关党支部委员会职责清单》,进一步明晰支部书记、副书记、各委员的具体职责和任务分工。探索建立了"书记领航定向、委员攻坚克难、党员争先创优"的联动工作机制。支部书记带头谋划部署、带头推动落实、带头联系党员群众;支部委员按照分工,主动承担专项任务,抓好分管领域党建工作;全体党员立足岗位,积极发挥先锋模范作用。通过清单化管理、项目化推进,有效形成了责任明晰、上下联动、齐抓共管的党建工作格局,支部班子的整体合力、谋划能力和落实效力得到显著增强,支部的组织力、凝聚力和战斗力得到实质性提升。
(三)以"一线攻坚"融党建基因,作用发挥见行见效。坚持把服务群众作为党建工作的出发点和落脚点,推动党建工作重心下移、力量下沉,引导党员干部在服务基层、服务群众中锤炼作风、增长才干、树立形象。下沉一线办实事。积极探索"党建+服务"实践模式,推动主题党日活动与服务中心工作、解决实际问题紧密结合。我带头组织支部全体党员深入镇、园区等基层一线,连续开展"清洁家园·共享健康"环境卫生集中整治及蚊媒防控专项行动。累计发动党员余人次,清理各类卫生死角、垃圾堆积点、小型积水处余处,整治房前屋后乱堆乱放余处,有效改善了人居环境,提升了群众获得感幸福感安全感,让党旗在基层治理一线高高飘扬。聚焦"一老一小"等特殊困难群体,组织党员志愿者广泛开展关爱帮扶、课业辅导、心理疏导、政策宣传等各类志愿服务活动余场次,服务群众万余人次,传递了党的温暖和关怀。暖心关怀聚合力。建立健全党内关怀帮扶长效机制,加大对生活困难党员、老党员、因公殉职党员干部家属的关心关爱力度。全年共走访慰问困难党员、离退休老党员以及新就业群体党员代表余人次,发放慰问金及慰问品总值万余元,及时帮助解决实际困难,增强了党员的归属感和组织的向心力。同时,关注党员干部的身心健康,组织开展文体活动,营造团结和谐、积极向上的机关氛围。畅通渠道解民忧。为更好地听民声、察民情、解民忧,我牵头推动制定了《"民意直达·接诉即办"工作实施方案》,并以此为重要载体,搭建党建引领基层治理的连心桥。定期牵头举办"双月谈"民意恳谈活动,已成功举办期,邀请社区工作者、社会组织代表、服务对象、居民群众等,围绕社会工作热点难点问题面对面交流。累计收集整理群众反映的各类意见建议条,建立台账,分类处置。截至目前,已推动解决或明确答复条,其余正在积极推进中,初步构建了"收集-分析-交办-反馈-评价"的民生诉求闭环管理机制,努力将党建工作的政治优势、组织优势转化为服务群众、高效治理的工作优势。
(四)以"双考双促"树鲜明导向,融合发展提质提速。始终坚持"围绕发展抓党建、抓好党建促发展"的理念,着力破解党建与业务"两张皮"问题,推动党建工作与社工业务目标同向、部署同步、工作同力、考核同频。健全机制促融合。为从根本上推动党建与业务深度融合,我主导探索建立了"双考双促"联动评价机制。即在党建工作考核评价中,重点考察党建引领推动中心工作、重点任务完成的实际成效;在业务工作考核评价中,同步考察党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥情况。将考核结果与干部选拔任用、职级晋升、评优评先等直接挂钩。全年依据"双考双促"结果,结合日常了解、群众公认,共提拔使用表现突出的干部名,完成职级晋升名,树立了重实干、重实绩、重担当的鲜明用人导向,激发了干部队伍整体活力。全年分层分类开展经常性谈心谈话余人次,及时掌握思想动态,做好教育引导。提升素能强本领。结合深入开展"八项规定"精神学习教育、"干部素质提升年"等活动要求,紧扣社会工作专业化、职业化发展方向,精准设计培训内容。年内,邀请知名专家学者、先进地区实务工作者,围绕"数字时代社会工作的挑战与机遇"、"DeepSeek等智能技术赋能基层治理与社会服务创新"、"社会工作项目化运作与绩效管理"等专题,举办高端讲座和实务培训场,培训党员干部余人次。大力支持和组织全体干部职工参加全国社会工作者职业水平考试,提供考前辅导、学习资料等保障,本年度考试通过率远超全国平均水平,队伍专业能力得到显著增强。深化调研促转化。大兴调查研究之风,坚持问题导向。我带头选定"党建引领社会工作高质量发展的实践路径研究"作为年度重点调研课题,支部班子成员结合分管领域,全员领题调研。全年累计深入街道社区、社会组织、服务站点等基层一线开展各类调研余次,形成了多份有价值的调研报告。我本人撰写的《树一流作风干一流事业奋力谱写市社会工作高质量发展新篇章》理论文章,在《中国社会工作》期刊发表。我们坚持研以致用,推动调研成果转化为具体的工作思路、政策建议和实际举措,例如优化政府购买服务流程、完善"五社联动"机制、培育本土社工品牌等方面的改进措施,均源自扎实的调研基础,切实提升了党建工作服务决策、推动发展的贡献度。
二、存在的主要问题及原因
在总结成绩的同时,我也清醒地认识到,对照新时代党的建设总要求和市委的高标准,对标先进支部,我支部的党建工作仍存在一些薄弱环节和亟待改进之处。
(一)理论武装的"深度"与"效度"有待进一步提升。主要表现在:部分党员干部理论学习的主动性、系统性、穿透性仍显不足,存在"任务观点",满足于完成"规定动作",对党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求钻研不够深入,运用理论指导实践、破解社会工作复杂难题的能力有待加强;学习方式上,虽然进行了创新,但个性化、差异化的学习供给还不够精准,"大呼隆"式的学习有时难以满足不同岗位、不同年龄党员多样化、进阶性的学习需求;压力传导存在"温差",领导班子层面抓得紧、学得深,但向普通党员延伸传导的力度和效度有待增强,一定程度上存在"上热中温下冷"的现象。
主要原因剖析:一是学习激励机制的系统性设计不足,尚未完全形成激发党员内生学习动力的长效制度环境,对学习成果的转化应用跟踪问效不够。二是学习内容与业务工作的结合点找得不够精准、不够鲜活,导致部分党员感觉"学用脱节",影响了学习兴趣和深度。三是对党员干部理论学习情况的日常督促、检查考核不够严格、不够精细,未能完全形成倒逼深入学的有效闭环。
(二)党建业务的"融合"与"赋能"有待进一步深化。主要表现在:"就党建抓党建"的思维惯性尚未根本破除,党建工作与中心任务、业务工作的结合点、切入点和着力点有时找得不够准、不够实,融合的载体和抓手相对单一,创新性、标志性的融合品牌项目还不多;党建引领业务发展的实际成效,特别是在破解体制机制障碍、推动重大改革、提升服务效能等方面的"赋能"作用,尚未得到充分彰显和量化评估;党建工作的一些好经验、好做法,总结提炼、宣传推广的力度不够,未能有效形成可复制、可推广的融合模式。
主要原因剖析:一是对党建与业务深度融合的内在规律、方法路径缺乏系统性、前瞻性的研究和顶层设计,有时融合停留在"工作结合"层面,未深入到"机制化合"层面。二是支部在推动融合过程中,主动谋划、统筹协调的能力有待加强,有时习惯于按部就班,大胆探索、先行先试的锐气不足。三是考核指挥棒的"融合"导向虽已建立,但评价指标的科学性、精准性仍需完善,过程性跟踪和结果性运用结合不够紧密。
(三)党员教育的"精度"与"温度"有待进一步强化。主要表现在:对党员干部的思想动态、心理状况的把握不够全面、及时、精准,常态化、机制化的思想分析研判有待加强;党员教育管理的方式方法有时略显传统,针对不同群体的个性化、差异化教育引导措施不够丰富有效,特别是对年轻党员的思想引领、职业导航、关怀激励方式需要更多创新;教育内容的吸引力和感染力有待增强,运用新媒体技术开展智慧党建、进行互动式、体验式教育的探索实践不够深入。
主要原因剖析:一是深入细致的经常性思想政治工作做得不够扎实,与党员谈心谈话的深度、频度和覆盖面有待拓展,未能完全做到"一把钥匙开一把锁"。二是对新形势下党员思想行为特点、特别是网络时代青年党员的教育管理规律研究不够透彻,教育管理的理念和手段创新滞后于形势发展。三是支部在整合资源、搭建平台,为党员提供多样化成长服务和人文关怀方面,思考谋划和主动作为还有提升空间。
三、下一步工作思路
针对上述问题和不足,结合新形势新任务新要求,2026年,我将继续认真履行第一责任人职责,与支部班子一道,团结带领全体党员,重点从以下三个方面发力,推动机关党建工作再上新台阶。
(一)在"深化"上求突破,构建理论武装新格局。坚持把学懂弄通做实党的创新理论作为长期政治任务。一是推动学习内容"精准供给"。建立健全党员学习需求调研机制,区分管理层、业务骨干、青年党员等不同群体,围绕