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高校学生工作部202X年工作总结

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学生工作部(人民武装部)工作总结

202X年,学生工作部(人民武装部)严格落实学校党委要求,认真履行全面从严治党责任,加强政治建设,落实党风廉政建设责任制、落实意识形态工作责任制,以迎接学习党的XX大胜利召开为主线,持续改进工作作风,进一步完善"一院一特色、一人一精品、一师一导航、一生一规划"育人体系,充分发挥"精心教育,精细管理,精致服务,精准评价"在"四维一体"育人格局中的核心作用,具体总结如下。

一、党建与思想政治建设方面

(一)在支部建设正规化上下功夫。严肃组织生活,认真落实"三会一课"、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持开展主题党日。以习近平总书记重要讲话为学习重点,全年共组织政治理论学习19次26学时,开展主题党日活动8次,上党课2次,召开支委会12次,召开组织生活会和民主评议党员1次,支部建设规范化标准化扎实推进,支部战斗力凝聚力不断提升。

(二)在党建业务双融合上下功夫。坚持业务发展、党建先行,根据部门业务范围划分7大党员责任区,引领党员干部充分发挥先锋模范作用。疫情防控期间,学工部全体党员干部冲锋在前,发扬不怕苦、不怕累、连续作战的工作作风,坚守在疫情防控第一线,完成多项急难险重工作。202X年,支部被学校党委评为先进基层党组织,3名党员被评为优秀共产党员,部门各项业务相继获得XX项厅局级以上表彰和历史性突破。

(三)在党建品牌创特色上下功夫。支部立足现有"五聚力、五围绕"党建工作体系,探索形成组织、队伍、平台、业务、宣传"五维一体"建设体系,凝练打造出5个具有鲜明特色和示范引领力的"党建+业务"品牌。202X年,支部入选学校第一批党建工作样板支部培育创建名单,并被推荐参加省级样板支部申报评选。

二、部门履职情况

(一)以迎接学习党的XX大胜利召开为主线,强化思想引领,实现"精心教育"

1.突出强化育人主线。制定《学生层面学习宣传贯彻党的XX大精神实施方案》,组织开展学生层面主题学习教育活动;开展中国共产党精神谱系学习教育,进一步深化学生工作层面党史学习教育成效。围绕"一生一规划",以"党的XX大和我的人生路"为内容重点开展形式多样的青春使命教育,把党的XX大精神落实到全面推进学生发展和成长成才上来,强化对学生的价值引导和人生指导。

2.拓展筑牢育人阵地。申报《"三全育人"示范校建设项目》并获批全省"三全育人"示范校立项建设高校。获批"一站式"学生社区综合管理模式改革试点高校,荣获XX省高校学生公寓管理先进单位及"一站式"学生社区建设成果典型案例;辅导员工作阵线前移,深入学生公寓10700余次,切实推动学生思想政治教育下沉社区。完成班主任考核和聘任工作,"一师一导航"显成效。连续两年面向全体学生开展大学生思想动态调研,学生平均参与率95.52%。"XXXX"公众号全年发布文章549篇、视频53个,荣获省级荣誉5项。

3.配齐建强育人队伍。制定《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》,实施"培优计划",打造"学生思政半月谈"等品牌,开展培训48场;建设5个校级辅导员领航工作室,形成辅导员工作案例39项;1名辅导员获"XX省高校辅导员年度人物"称号,"一人一精品"项目获XX省高校思想政治工作优秀案例一等奖,辅导员工作案例获省级二、三等奖各1项。获批XX高校思想政治工作创新发展中心(高校辅导员队伍建设方向)。成功举办202X年全省高校新入职辅导员示范培训班2期。

4.国防教育实现新突破。坚持紧抓大学生征兵和国防教育2个重点,完全依托学校自训力量圆满完成202X级学生军训任务;成功举办首届国防教育文化节。2人获评XX省国防教育先进个人。2022年征兵完成率120%,首次圆满完成征兵任务,荣获征兵工作先进单位,1人获征兵工作先进个人。

(二)以疫情防控为重点,严格基础管理,实现"精细管理"

1.科学做好疫情防控。制定学生层面各类疫情防控方案10余项,累计统计各类学生返校离校信息XX余万条,排查重点疫情地区学生信息10000余条,发布各类温馨提醒、一封信等10余篇。202X年疫情防控封校期间,学工部全体成员坚守岗位,冲锋在前,圆满完成各类学生信息排查追踪、确诊及密接学生转运等多项急难险重任务。

2.持续加强基础管理。进一步修订完善《基础管理考核评价标准》,继续坚持"反复抓、抓反复",全年累计检查1703次、涉及项目39478个,发布各类检查通报217期。落实毕业季、新生开学季以及疫情防控封校等重要时间节点值班值守工作,开展校规校纪学习教育答题活动,参与学生89188人次,参与率98.43%。全年未发生一起学生安全责任事件。

3.优化信息管理平台。构建"学工大厅"信息平台,开发学生离返校申请系统、毕业生离校系统,进一步优化"每日健康"上报系统、新生入学系统等10余个信息化平台;新建70余组公寓闸机通道,实现学生公寓管理模式全面升级,优化学生基础管理途径和手段。

(三)继续坚持以学生为中心,实现"精致服务"

1.进一步加强心理健康服务。制定《关于进一步加强学生心理健康教育工作的实施意见》,升级改造学生心理健康教育中心。建成学生心理危机预警信息库,与XX省精神卫生中心建立医校合作快速通道;继续面向全校学生100%开展心理测评,全年开展个体咨询443人次、团体辅导38场、处理严重危机个案28例。开通24小时心理支持热线,开展心晴系列讲座44场、活动80余项、专项培训35场。获评省级以上奖项16项,相关工作获人民日报、学习强国等8次专题报道。

2.持续深化公寓社区服务。继续推行"意见一码通",打造"零距离"服务社区完成宿舍日常维修工作7920余次,应急维修工作537余次;完成1100余个毕业生房间粉刷及新生宿舍安置工作;"一站式综合服务中心"全年受理完成各类事务813项。建成并完善学生公寓门口闸机通道,构建"人防"+"物防"+"技防"三级联动机制。在XX省"公寓的故事"主题系列活动中荣获一等奖三项,二等奖一项,三等奖一项。

3.继续完善资困助学服务。着力落实精准资助、精准育人要求,发放各类奖助学金5000余万,认定家庭经济困难学生3634人。组织开展第十五届"心连心"文化节品牌教育活动及学生资助育人系列主题活动,获评XX省学生资助管理中心"爱心传递"主题育人活动优秀组织单位。

(四)进一步完善"两考核一评价"体系,实现"精准评价"

1.完善工作评价。进一步修订完善《学院学生工作考核办法》和《辅导员绩效考核办法》两项学生工作评价办法,重点突出对工作实绩的考核。充分发挥学生评价在工作考核中的主体作用,先后两次组织全体学生参与对辅导员工作和学院学生工作的"学生评价"工作,平均参与率98.5%。

2.规范学生评价。完成202X年学生综合素质测评和评优评奖工作。根据新制定的《XXXX大学本科生综合素质评价办法》,组织各学院修订完成《XXXX大学本科生综合素质评价办法实施细则》。依托XXXX校园智慧平台搭建学生德智体美劳综合评价数据库,强化精准评价与数据应用。

三、存在问题与不足

(一)辅导员队伍培训不够系统。学工部设计了"4+1+X"辅导员培训体系,并组织开展了一系列培训,但由于疫情防控形势仍然严峻,辅导员缺乏外出学习和交流的机会。

(二)外部交流合作尚需进一步拓展。受疫情影响,202X年,学生工作层面对外交流合作开展较少,资源整合力度不足,工作视野开拓受影响。

(三)理论联系实际工作有待深入。学工部实施了"一人一精品""一生一规划"等项目培育建设工作,并取得了一定成绩,但实际工作中,理论指导实践,提升思政育人实效方面仍需进一步强化,在探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法方面有待加强。

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